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福建电力职业技术学院和贵州职业技术学院哪个好?毕业生就业如何?周边环境怎么样?

技校网 更新时间:2023-03-12 16:57:24 解决时间:2022-07-06 16:44

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有很多考生都想知道福建电力职业技术学院和贵州职业技术学院哪所学校好?就此问题,小编通过。福建电力职业技术学院和贵州职业技术学院的排名、录取分数线、专业奖学金、学校简介等几方面给大家做个分析!
福建电力职业技术学院与贵州职业技术学院排名对比表
名称福建电力职业技术学院贵州职业技术学院
校友会(公办二类)-125
高职排名347462
福建电力职业技术学院与贵州职业技术学院录取分数线
(一)福建电力职业技术学院在福建省录取分数线
年份招生类型录取批次最低分最低位次省控线选科要求
2021普通类专科批327112401220首选物理,再选不限
2021普通类专科批41945706220首选历史,再选不限
(二)福建电力职业技术学院在贵州省录取分数线
年份招生类型录取批次最低分最低位次省控线选科要求
2021普通类专科批233205009180
(三)贵州职业技术学院在贵州省录取分数线
年份招生类型录取批次最低分最低位次省控线选科要求
2021普通类专科批330161263180
2021普通类专科批43271754180
福建电力职业技术学院
学校简介

福建电力职业技术学院坐落于“东亚文化之都”——泉州,是一所创办于1984年的公办高等职业院校,由国网福建省电力有限公司举办。现有2个校区(丰泽校区、洛江校区)2个实训基地(清源基地、乐峰基地),校园面积近500亩,建筑面积约15万平方米,素有“花园式校园”美誉,曾被授予“省级绿色单位”、“平安校园”等称号,连续八届蝉联福建省“文明学校”荣誉。   

坚持质量立校,深化校企合作。学院依托行业优势,走产学研结合发展之路,大力推进专业建设和深化校企合作,设置有发电厂及电力系统、供用电技术、高压输配电线路施工运行与维护、机电一体化技术等多个电力相关专业,面向全国10个省份招生。充分发挥行业办学优势,建设了与生产现场一致,甚至部分超前的输配电、变电检修、继电保护等一批实训基地,用于学生实训实践和职工培训,使学生在校内能直接接触生产一线的先进设备设施,同时建立了51家校外实训基地,为学生在校期间技能锻炼提供了坚实基础。学院现有全日制学生1700多人,技能培训年培训量15万人·天。    

毕业生就业

                                 学生三年毕业就业情况

学院以毕业生“好就业、就好业”为目标,多举措做好学生就业工作,为每位毕业生提供至少5至6个就业岗位选择。近三年就业率在全省高校就业排名中名列前茅。从第三方机构调查显示,2020届毕业生毕业生到国有企业就业占比66.59%,在电力、热力等就业占比71.03%,专业对口率80.23%,毕业生对学院就业服务满意度高,满意率达98.53%。



 



周边环境

学院位于历史文化名城泉州市北郊的国家风景名胜区清源山麓。

(乘15路等公交车可直达,乘3路、10路到田边站下向左50米。)

 

联系方式

地址:福建省泉州市丰泽区博东路329号

邮编:362000

电话:0595-28005704  28005726  

传真:0595-22798707

网址:http://www.fjdy.net

Email:fjdyzj@163.com

由于图片无法上传,详情见本院网站 www.fjdy.net
贵州职业技术学院
学校简介

贵州职业技术学院是贵州省属综合性高等职业院校,先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”和贵州省“文明单位”“绿色大学”“五一劳动奖状单位”“平安文明校园”“思想政治教育优秀学校”“示范性高职院校”“优质高职院校建设立项单位”“就业工作先进单位”“高水平高职学校立项建设单位”等荣誉称号,是培养生产、建设、管理、服务一线高素质技术人才的摇篮。

学校地处省会城市贵阳,教职员工527人,其中博士、硕士301人,高级职称163人,“双师型”教师154人。建有4G公网出口,万兆主干,千兆到桌面、校园WiFi全覆盖的数字化校园网络。图书馆拥有41万册藏书和1.6万GB电子图书。建有校内实训基地19个,校外实习实训基地220个,配有标准的现代化学生公寓、运动场、体育馆、礼堂、文化广场等,为学生的学习生活和课余活动提供了舒适的环境。交通便利,环境优美,校园WiFi全覆盖,教学设备先进,生活设施现代化,是学生求知成才的好天地。

毕业生就业

        我院非常重视毕业生就业工作,设有专门的毕业生就业指导办公室,实施教学做合一的教学方式,实行双证书制度,实施与大企业合作办学战略,与省内外多家大型集团和知名企业联合建立长期稳定的合作办学关系。学院将学生的就业率作为衡量办学水平的第一指标,以就业为导向融入专业设置和教育教学全过程,将多形式、多平台为学生提供更多的工作岗位。毕业生供不应求,毕业生初次就业率连续三年高于全省高职平均水平,专业对口率、起薪水平、用人单位满意率均高于全省高职平均水平。


  中专 2022-07-06 16:44

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