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福建农林大学森林工程和水土保持与荒漠化防治哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 00:22:46 解决时间：2022-11-04 20:35

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一、森林工程和水土保持与荒漠化防治录取分数线(福建)

文科

年份	森林工程	水土保持与荒漠化防治
2018	--	552(自然保护与环境生态类（农业资源与环境）（中外合作办学）)
2017	--	493(自然保护与环境生态类（农业资源与环境）（中外合作办学）)

物理类

年份	森林工程	水土保持与荒漠化防治
2021	540(森林工程（在福州大学城校区报到就读）)	--

理科

年份	森林工程	水土保持与荒漠化防治
2020	521(森林工程（在福州大学城旗山校区报到就读）)	--
2019	493(森林工程（在福州大学城校区报到就读）)	495
2018	490	492
2017	441	441

二、森林工程和水土保持与荒漠化防治专业介绍

自然保护与环境生态类水土保持与荒漠化防治

福建农林大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会经济发展、满足水土保持行业及水土保持学科发展需要，掌握水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体等方面全面发展，具有求实创新能力的复合型专业人才。本专业毕业生可在林业、水利、农业、公路、铁路、采矿、环境保护、国土资源等行业从事教学、科研、规划、设计、施工、监测、资源开发、工程管理等工作。

培养要求：本专业学生主要学习水土保持学科的基本理论和基本知识，接受应用基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养和一定的教学、科研和工程管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1．素质结构

(1)具备较高的思想道德素质，包括正确的政治方向、遵纪守法、诚信为人，有较强的团队意识和健全的人格；

(2)具备较高的文化素质，掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养，具有国际化视野和现代意识和健康的人际交往意识；

(3)具备良好的专业素质，接受严格的科学思维训练，掌握一定的科学研究方法，有求实创新的意识和革新精神，在农学领域具有较好的综合分析素养和价值效益观念；

(4)具备良好的身心素质，包括具有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。

2．能力结构

(1)获取知识的能力：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有良好的自学习惯和能力，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力，具有较强的对环境和社会的适应能力；

(2)应用知识能力：具有良好的学风和协作奉献精神，具有综合运用所掌握的理论知识和技能从事水土保持与荒漠化防治基础理论及相关领域的技术开发、组织管理、教学与科研工作能力；

(3)创新能力：具备较强的创造性思维能力，具有开展创新实验和科技开发的基本能力。

3．知识结构

(1)工具性知识：能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索，有初步的外语交流和科技写作能力，具有较强的计算机操作能力；

(2)人文社会科学知识：具有哲学、中国传统文化、艺术、法学、心理学等方面的知识；

(3)自然科学知识：具有较强的数学、物理学、化学、计算机科学等方面的知识；

(4)管理学知识：具有初步的经济学、水土保持与荒漠化防治等相关工程管理方面的知识；

(5)专业知识：具有水土保持与荒漠化防治的基本知识，了解农林业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势，掌握生态环境建设规划、水土保持与荒漠化防治的规划与设计、水土保持与水利工程技术、荒漠化防治工程技术、景观规划设计技术、现代信息管理技术、项目工程建设管理技术、生态环境与灾害监测评估等技术，熟悉我国相关的政策和法规。

主干学科：水土保持与荒漠化防治、土壤学、生态学。

核心课程：土壤侵蚀原理、水文与水资源学、风沙物理学、水土保持工程学、荒漠化防治工程学、林业生态工程学。

主要实践性教学环节：课程实验（主要专业基础课和专业课实验）、教学实习、社会实践、科研训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：土壤侵蚀原理实验、水文与水资源学实验、地貌学实验、生态学实验、水土保持工程学实验、荒漠化防治工程学实验、林业生态工程学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

林业工程类森林工程

福建农林大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养社会主义现代化建设和发展需要的，德、智、体等方面全面发展，掌握森林工程机械、林区土木和运输等方面的专业知识和实践技能，具有森林资源开发与利用、森林工程生产组织和管理能力，能够在机械、路桥及木材生产企业、高等院校、科研机构等相关领域从事生产技术和管理工作的应用型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习木材生产技术与管理、计算机应用、工程力学、机械工程、路桥工程、运输工程等方面的基础理论和专业知识，接受机械设计、路桥设计、运输组织、木材生产与组织等方面的基本训练，掌握森林工程的生产实践、技术开发、经营管理和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机应用、物理学、工程力学、运筹学、测量学的基本理论和知识；

2．掌握森林工程规划设计、森林工程机械设计、林区路桥设计的基本方法和技术；

3．具有木材生产组织与管理、森林机械应用、林区路桥施工的基本能力；

4．熟悉森林工程领域的方针、政策和法规；

5．掌握森林工程领域现代信息和国内外发展动态；

6．具有一定的森林工程领域科学研究和实践工作能力，具有一定的创新性思维和分析判断能力；

主干学科：林业工程。

核心课程：木材生产技术与管理、森林工程机械与装备、起重输送机械、道路工程、森林工程规划设计。

主要实践性教学环节：森林工程规划设计、道路工程与森林工程机械的课程设计、生产实习、社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：油锯切削实验、森林工程机械检测实验、森林工程规划实验、路桥检测实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、森林工程和水土保持与荒漠化防治招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
福建	森林工程（在福州大学城校区报到就读。）	物理类	本科批	普通类	四年	12	1030（W999）	首选物理，再选不限
贵州	森林工程（福州大学城校区）	理科	本科二批	普通类	四年	9
云南	森林工程（福州大学城校区）	理科	本科一批	普通类	四年	8

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	森林工程（在福州大学城校区报到就读）	物理类	本科批	普通类	540	33471	1031（W999）	首选物理，再选不限

五、就业前景

森林工程

1.森林工程就业前景：
森林工程主要研究工程力学、机械运用学、土木工程学、环境科学和森林资源可持续发展等方面的基本知识和技能，进行森林资源建设、保护、开发和利用等。例如：森林合理采伐方式的研究，森林道路、桥梁的规划设计，林道冻害的防治，地板、家具等森工产品的生产制造等。对我国林业建设、森工生产和国民经济发展具有十分重要的意义。
2.森林工程就业方向：
本专业学生毕业后可在林业部门从事森林工程方面的生产技术、组织管理、规划设计和研究工作;也可以到交通道路部门、机械行业、经济管理部门、教育系统、研究机构、行政机关等部门工作。例如：林业类企业：森林工程规划、设计施工、森工产品研发、产品检验、产品营销、木材生产管理；工程类企业：桥梁工程、道路工程、规划设计、施工管理；政府、事业类单位：林道规划、林道冻害的防治、森林资源保护、森林生态环境建设。

水土保持与荒漠化防治

1.水土保持与荒漠化防治就业前景：
水土流失与土地荒漠化可能是困扰当今世纪的最大难题之一，我国目前更是深受其害。北方的沙尘暴天气越来越多，其危害一次比一次大，我国面临的治沙问题，任重而道远。我们将更加重视这类环保问题，水土保持与荒漠化防治专业也将因其巨大的实用价值而走俏。水土保持与荒漠化防治专业具有与国家生态环境建设密切结合、国家对专业人才需求日益剧增的特色，就业前景看好，水土保持与荒漠化专业是我国目前仅有的三个环境生态类专业之一，我国生态环境恶劣，“水土流失是头号生态环境问题”，以防治水土流失为核心的“水土保持是中国的基本国策”之一。党和政府将水土保持与荒漠化防治作为生态环境建设的中心任务和目标，与水土保持工作有关的机构不断增加，水土保持人才需求大量增加，为本专业的毕业生提供了很好的就业机会。
2.水土保持与荒漠化防治就业方向：
水土保持与荒漠化防治专业毕业生可在市、县、镇(乡)及国营农场的水土保持、荒漠化防治、林业、水利、环境保护、国土整治、土地管理等行业的生产、科研、教学及管理部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测等方面的工作，也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

中专 2022-11-04 20:35

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