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福建农林大学设施农业科学与工程和劳动与社会保障哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 21:53:22 解决时间:2022-11-04 20:35

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一、设施农业科学与工程和劳动与社会保障录取分数线(福建)
文科
年份设施农业科学与工程劳动与社会保障
2020--548(公共管理类(含行政管理、公共事业管 理、劳动与社会保障专业))
2019--552(公共管理类(含公共事业管理行政管理劳动与社会保障专业))
2018552(植物生产类(园艺)(中外合作办学))556
2017498(植物生产类(园艺)(中外合作办学))500
物理类
年份设施农业科学与工程劳动与社会保障
2021--540(公共管理类(含公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障专业))
历史类
年份设施农业科学与工程劳动与社会保障
2021--539(公共管理类(含公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障专业))
理科
年份设施农业科学与工程劳动与社会保障
2020521520(公共管理类(含行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障专业))
2019493501(公共管理类(含公共事业管理行政管理劳动与社会保障))
2018490496
2017441456
二、设施农业科学与工程和劳动与社会保障专业介绍
公共管理类 劳动与社会保障
福建农林大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,通晓中外劳动和社会保障理论与实务,专业基础 知识扎实,业务知识面宽,能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理, 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

培养要求:掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法,在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面,了解本学科及相关学科的发展动态;具有较强的理论 研究能力与实际应用能力,了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策;能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作,具有领导、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力;

2.有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力;

3.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法,以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术,掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力;

4.有较强的计算机应用能力及办公室管理能力;

5.有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。

主干学科:公共管理、金融学。

核心课程:管理学原理(公共管理学)、公共经济学(劳动经济学)、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。

主要实践性教学环节:劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。

主要专业实验:社会保险实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

植物生产类 设施农业科学与工程
福建农林大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备农业设施的设计与建造、环境调控、农业园区规划、生产管理等方 面的知识,能在科教、产业、管理等领域和部门从事现代设施农业的科研与教学、工程与设计、推 广与开发、经营与管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习园艺学、设施环境工程学、设施作物栽培学、温室设计与建 造、农业园区规划设计的基本理论和基本知识,接受设施农业科研、生产、工程技术及农业方面的 基本训练,掌握从事设施农业的技术与设计、农业园区规划设计、推广与开发、经营与管理、教学 与科研等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握设施农业的基本理论,较好的外语交流、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、科 技写作能力等方面的基本知识;

2.掌握园艺设施学、设施作物栽培、设施作物育种、设施环境调控、设施工程概预算、无土栽 培、工厂化育苗、温室工程施工与管理等与设施农业生产和经营管理有关的技术和方法;

3.具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识以及较强的创造性思维,开展创新实验和科技开发的基本能力;

4.熟悉我国农业、园艺和设施农业的有关方针、政策和法规;

5.了解园艺学、设施环境工程学、设施作物栽培学、温室设计与建造、农业园区规划设计的 理论前沿、应用前景、发展动态、行业需求;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力以及一定的批判性思维能力。

主干学科:生物学、农业工程学、园艺学。

核心课程:农学类核心课程为设施作物栽培学、设施作物育种学、设施环境工程学、温室设计 基础、无土栽培;工学类核心课程为设施作物栽培学、设施环境工程学、建筑设计基础、温室建筑 与结构、农业园区规划与管理。

主要实践性教学环节:课程设计、社会实践、设施栽培和育种综合实习、温室工程施工与维护 综合实习、教学实习、科研训练、生产实习、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:设施环境与调控实验、设施作物栽培学实验、设施作物育种学实验、无土栽培 实验、农业设施设计与制造实验、工厂化育苗原理与技术实验等。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士或工学学士。

三、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西设施农业科学与工程理科本科二批A段普通类50154565
江苏设施农业科学与工程理科本科一批普通类35173952
安徽设施农业科学与工程(5460元/年)理科本科二批普通类51285770
福建设施农业科学与工程理科本科批普通类52134923
江西设施农业科学与工程理科本科二批普通类52948129
山东设施农业科学与工程综合普通类一段普通类54292623
河南设施农业科学与工程(5460元/年)理科本科二批普通类535123435
广东设施农业科学与工程理科本科批普通类504102787
广西设施农业科学与工程理科本科二批普通类46358840
重庆设施农业科学与工程理科本科二批普通类48051833
四、就业前景
设施农业科学与工程
1.设施农业科学与工程就业前景:
设施农业科学与工程专业是新兴的专业,随着设施农业的发展,毕业生就业形势好,就业率高,我国目前设立设施农业科学与工程专业的院校较少,个别学校只开设专业方向或选修内容,其毕业生远远不能满足我国设施农业快速发展的需求。 目前,全国设施农业发展迅速,许多企业与产业部门急需具有该特长的专业人才,将会吸纳本专业的毕业生。因此,培养的人才将具有广阔的就业前景。
2.设施农业科学与工程就业方向:
该专业的学生毕业后能在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事设施农业的生产技术、工程设计、管理、教学和科研方面工作。可选择的单位主要有:农业机构、教学单位(高职、中专学校)、科研单位、农业管理部门、信息咨询公司、蔬菜花卉及果品企业、大型温室及种子种苗公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园等。
  中专 2022-11-04 20:35

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