| 年份 | 生物工程 | 水产养殖学 |
|---|---|---|
| 2021 | 540 | 540 |
| 年份 | 生物工程 | 水产养殖学 |
|---|---|---|
| 2020 | 520 | 520 |
| 2019 | 502 | 496 |
| 2018 | 500 | 490 |
| 2017 | 454 | 441 |
培养目标:本专业培养具备水产动物和植物的繁殖、育种与增养殖技术,具备水产动物的营 养与饲料、病害防治、渔业水域环境调控、水产养殖企业经营管理等方面知识,能在水产养殖生 产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发及经营管理等工作的复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习水产科学、生物科学和环境科学等方面的基本理论和基本知 识,接受生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练,掌握水 产经济动物和植物增养殖、营养与饲料、病害防治、水产生物育种及渔业水域环境调控等的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握现代生物科学(包括形态与结构、分类、生态、生理生化、遗传育种等)和环境科学 (包括水环境化学、水环境工程学或水处理技术等)的基本理论;
2.掌握水产经济动物和植物的增养殖技术、营养与饲料、病害防治、育种以及渔业水域环境 管理、调控和生态修复等方面技术的基本知识和基本技能;
3.掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类和其他经济水产动物的人工育苗、育种和成体的 集约化养殖等生产环节的技术关键;
4.了解内陆水域(池塘、湖库、江河和稻田等)、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的 基本方法,并应了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识;
5.了解水产增养殖学和生命科学的前沿和发展趋势;
6.熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规;
7.具备扎实的计算机基本知识,能熟练地应用计算机;
8.掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文书刊;
9.掌握文献检索、资料查询的基本方法;
10.具备一定的辩证唯物主义逻辑思维能力、自学能力、创新能力和组织管理能力,以及科 学研究和实际工作能力。
主干学科:生物科学、环境科学、水产科学。
核心课程:基础化学、有机化学、生物化学、普通动物学、普通生态学、水生生物学、鱼类学、微 生物学、动物生理学、组织胚胎学、遗传学、养殖水化学、水产增养殖学(包括鱼类、甲壳类、贝类 和海藻等)、水产动物育种学、水产动物营养与饲料学、生物饵料培养、水产动物疾病学等。
主要实践性教学环节:水生生物认识实习、水产养殖生产实习、水产养殖综合与创新实践、毕 业论文等。
主要专业实验:基础化学实验、有机化学实验、生物化学实验、普通动物学实验、水生生物学 实验、鱼类学实验、微生物学实验、动物生理学实验、组织胚胎学实验、遗传学实验、养殖水化学实 验、生物饵料培养实验、水产动物疾病学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
培养目标:本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。
培养要求:按照知识、能力、素质全面协调发展的要求,本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维与实践创新方面的基本训练,掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术,具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力,同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向,确 立人才培养特色。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识,具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质;
3.掌握生物工程产品的分析方法,生产设计方法与实验技术;
4.具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力;
5.熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规;
6.了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有不断获取新知 识的能力;
8.具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力;
9.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、化学工程与技术。
核心知识领域:生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。
核心课程示例:
示例一:生物化学(96学时)、微生物学(48学时)、细胞生物学(48学时)、化工原理(72学 时)、发酵工程(32学时)、基因工程(32学时)、分子生物学基础(32学时)、生物分离工程(32学 时)、生物工程设备与设计(48学时)等。
示例二:化工原理(96学时)、生物化学(64学时)、微生物学(48学时)、发酵工程(48学 时)、生物分离工程(48学时)、基因工程(32学时)、生物工程设备(48学时)等。
示例三:化工原理(80学时)、生物化学(80学时)、微生物学(64学时)、分子生物学(32学 时)、生物反应工程(40学时)、生物分离工程(40学时)、生物工艺学(40学时)、发酵设备及工厂 设计(48学时)等。
主要实践性教学环节:工程基本技能训练、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 生物工程(该校03-05、40-41专业办学地点安溪校区,42-44专业办学地点福州大学城校区,其余专业办学地点金山校区) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 浙江 | 生物工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 水产养殖学 | 7 | |||||||
| 福建 | 生物工程(专业体检受限要求详见学校招生章程。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 63 | 1030(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 水产养殖学(专业体检受限要求详见学校招生章程。) | 46 | |||||||
| 山东 | 水产养殖学(专业体检受限要求详见学校招生章程) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 水产养殖学(5460元/年;专业体检受限要求详见学校招生章程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
| 广东 | 生物工程(不招色盲色弱且不招单色识别不全者)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 生物工程(专业体检受限要求详见学校招生简章) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 水产养殖学(专业体检受限要求详见学校招生简章) | 13 | |||||||
| 云南 | 水产养殖学(校本部) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
| 甘肃 | 生物工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 生物工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 484 | 46040 | ||
| 浙江 | 水产养殖学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 563 | 83588 | ||
| 生物工程 | 584 | 59250 | ||||||
| 福建 | 水产养殖学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 33471 | 1031(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 生物工程 | 1031(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||||
| 山东 | 水产养殖学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 508 | 132797 | ||
| 广东 | 生物工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 85450 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 水产养殖学(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 58197 | ||
| 生物工程(5460元/年) | 464 | 57092 |

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