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福建农林大学中药资源与开发和管理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 02:37:31 解决时间：2022-11-04 20:36

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福建农林大学中药资源与开发和管理科学哪个好？小编通过比较中药资源与开发和管理科学在福建往年的录取分数线，中药资源与开发就业前景和管理科学就业前景，中药资源与开发专业介绍和管理科学专业介绍等数据帮助大家了解中药资源与开发和管理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、中药资源与开发和管理科学录取分数线(福建)

文科

年份	中药资源与开发	管理科学
2017	--	496

物理类

年份	中药资源与开发	管理科学
2021	--	532(管理科学（在安溪校区报到就读）)

理科

年份	中药资源与开发	管理科学
2020	--	490(管理科学（在安溪校区报到就读）)
2019	496	496(管理科学（在安溪校区报到就读）)
2018	497	504
2017	456	457

二、中药资源与开发和管理科学专业介绍

管理科学与工程类管理科学

福建农林大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理论基础、合理的管理科学和信息技术知识结构，能应用定性与定量相结合的系统分析方法，解决管理决策和技术管理等方面相关问题的复合型人才，以适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和管理研究等管理决策的需要。

培养要求：本专业学生主要学习数学、经济学、计算机基础、管理信息系统、财务会计、市场营销等专业基础知识和运筹学、统计学、物流与运营管理等专业知识，具有分析和解决相关管理决策问题的能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：管理学、运筹学、经济学、系统工程、信息管理与信息系统。相关主要课程包括管理学、经济学、运筹学、系统工程、计算机基础、营销学、会计学、公司理财、生产与运作管理、管理信息系统、现代物流与供应链管理、人因工程、质量管理、工程经济学、新产品开发与设计、电子商务、工程项目管理、人力资源管理、组织行为学、实验管理学、信息系统开发实践等。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（运筹学、管理统计学、生产与运作管理、工程项目管理等课程研讨、实例分析与案例设计等）、社会实践与实习（社会认知实践、管理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计、毕业论文及其他科研实践）等多种形式。

修业年限：四年或五年。

授予学位：管理学学士或理学学士。

中药学类中药资源与开发

福建农林大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备中药资源与开发基础理论、基本知识和基本技能，具有中药资源调查研究、生产、保护、综合评价、开发利用等能力，能在中药及相关领域从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发等方面的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习中药学、生物学等学科的基本理论和基本知识，接受中药资源与开发等方面的技能训练，具备中药资源开发、生产、管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握中药资源学、药用植物栽培学、中药材加工与炮制学、中药鉴定学、中药质量分析、中药化学、中药药理学、中药药剂学等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握运用现代科学技术从事中药资源的调查、开发、利用、保护、质量评价及中药材的引种驯化、规范化生产和中药资源综合利用与产品开发等方面的基本技能；

3．具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；

4．熟悉医药行业的发展方针、政策，掌握药事管理法律、法规；

5．了解本专业领域理论前沿和发展动态及相邻学科的新知识；

6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的·基本方法。

主干学科：中药学、生物学。

核心课程：临床中药学、植物生理学、药用植物学、药用植物生态学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药分析、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药新产品开发等。

主要实践性教学环节：课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论文等。

主要专业实验：药用植物学实验、植物生理学实验、中药鉴定学实验、药用植物栽培学实验、中药资源学实验、中药化学实验、中药分析实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药药剂学实验等。

修业年限：四年。授予学位：理学学士。 1009 法医学类

三、中药资源与开发和管理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	管理科学（在安溪校区报到就读。专业体检受限要求详见学校招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	13
安徽	管理科学（专业体检受限要.求详见学校招生章程;在安溪校区报到就读）	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	管理科学（在安溪校区报到就读。专业体检受限要求详见学校招生章程。）	物理类	本科批	普通类	四年	26	1030（W999）	首选物理，再选不限
江西	管理科学（该专业在安溪校区报到就读））	理科	本科二批	普通类	-	20
河南	管理科学（5460元/年；办学地点安溪校区；专业体检受限要求详见学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	四年	15
广东	管理科学（不招单色识别不全者）（安溪校区）	物理类	本科批	普通类	四年	20	（205）	首选物理，再选不限
广西	管理科学（在安溪校区办学，专业体检受限要求详见学校招生简章）	理科	本科二批	普通类	四年	5
四川	管理科学（安溪校区,专业备注:专业体检受限要求详见学校招生章程）（安溪校区,专业备注：专业体检受限要求详见学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	管理科学（专业体检受限要求详见学校招生章程）（安溪校区）	理科	本科二批	普通类	四年	19

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	管理科学	物理类	本科批	普通类	501	86253
安徽	管理科学（5460元/年;在安溪校区报到就读）	理科	本科二批	普通类	483	94655
福建	管理科学（在安溪校区报到就读）	物理类	本科批	普通类	532	37378	1031（W999）	首选物理，再选不限
江西	管理科学（该专业在安溪校区就读）	理科	本科二批	普通类	498	66019
广东	管理科学（非定向）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：安溪校区）	物理类	本科批	普通类	525	100786	（203）	首选物理，再选不限
广西	管理科学（5460元/年，在安溪校区办学）	理科	本科二批	普通类	467	55337
海南	管理科学（在安溪校区报到就读）	综合	本科批	普通类	553	18336	（02）	物理必选
四川	管理科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	501	103652

五、就业前景

中药资源与开发

1.中药资源与开发就业前景：
中药和天然药物中经过研究的已知成分是非常有限的，大部分是未知成分，而有价值的部分往往在这些未知成分中，有很多工作需要研究探索，需要大量的优质人才。中药学发展方兴未艾，正是同学们大展宏图的好时代！随着中医药传承和发展的需要，国家对中医药人才需求也很迫切，尤其是高端的中医药人才非常有竞争力。
2.中药资源与开发就业方向：
本专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。

管理科学与工程

1.管理科学与工程就业前景：
信息管理与信息系统专业主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。看上去不错,但是现实是什么样子的那?首先我们本科专业,2个班差不多100个人,没有一个人找到本领域的工作,甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业(管理科学除外)或者经济管理专业(管理科学除外),你说郁闷不? 今年专科（高职）毕业生就业率高出平均就业率2.48个百分点，特别是工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。再次，越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止，全省到基层就业的高校毕业生人数占就业总人数的65.29%；同时“先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生接受。企业特别是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业人数的比率高达70.17%，其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。
2.管理科学与工程就业方向：
本专业学生毕业后可在国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作；高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。

中专 2022-11-04 20:36

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