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福建医科大学2019年云南各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 18:57:34 解决时间：2022-08-24 19:35

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福建医科大学2019年云南各专业录取分数线：公共事业管理文科录取分数线为561分，护理学理科录取分数线为565分，生物制药理科录取分数线为579分，社会工作文科录取分数线为579分，药学理科录取分数线为588分，助产学理科录取分数线为592分，医学检验技术理科录取分数线为601分，应用心理学理科录取分数线为601分，卫生检验与检疫理科录取分数线为602分，康复治疗学理科录取分数线为603分，医学影像技术理科录取分数线为606分，预防医学理科录取分数线为612分，临床医学理科录取分数线为617分。

一、福建医科大学2019年云南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	公共事业管理	文科	本科一批	普通类	561	9571
2019	护理学	理科	本科一批	普通类	565	21482
2019	生物制药	理科	本科一批	普通类	579	16698
2019	社会工作	文科	本科一批	普通类	579	5863
2019	药学	理科	本科一批	普通类	588	14088
2019	助产学	理科	本科一批	普通类	592	13018
2019	医学检验技术	理科	本科一批	普通类	601	10684
2019	应用心理学	理科	本科一批	普通类	601	10684
2019	卫生检验与检疫	理科	本科一批	普通类	602	10421
2019	康复治疗学	理科	本科一批	普通类	603	10147
2019	医学影像技术	理科	本科一批	普通类	606	9444
2019	预防医学	理科	本科一批	普通类	612	8120
2019	临床医学	理科	本科一批	普通类	617	7010

二、部分专业

医学技术类医学检验技术

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养能适应我国医药卫生事业和社会经济发展需要，掌握医学检验技术专业的基本知识、基本理论和基本技能，以及与之关联的基础医学、临床医学的相关知识，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能；能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验及其它医学实验室的工作，品德高尚、基础扎实、技能熟练的应用型医学检验技术专门人才。

主干学科：医学检验技术、基础医学

主要课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分析化学（仪器分析）、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、临床医学概论、临床检验基础、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床分子生物学检验、检验仪器学、实验室管理学、医学统计学等。

授予学位：理学学士

就业方向：主要在各级医疗、科研机构及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床检验等工作。

心理学类应用心理学

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有心理学和医学基础理论、掌握较扎实的以临床心理学为核心的心理学应用理论、知识和实践技能，能在医疗卫生、机关学校、工商企事业、公安司法等相关机构从事心理健康维护、心理行为评估、心理咨询与治疗、心理能力开发、人力资源管理、以及行为矫正等专业实践工作的高素质应用型专门人才。

主干学科：心理学、医学

主要课程：普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理测量学、心理治疗会谈技术、认知治疗学、精神分析治疗学、行为治疗学、团体心理治疗学、教育心理学、管理心理学、内科学、神经病学、精神病学

授予学位：理学学士

就业方向：政府机关、医疗卫生机构、企事业单位的人力资源管理部门、商业营销机构、学校心理健康教育机构、教育和心理培训机构、司法矫正机构等。

生物工程类生物制药

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握较扎实的生物制药专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的综合运用专业知识能力和实践能力，能够从事生物药物研制、生产与工艺设计、技术创新与应用、质量控制和生产管理等工作的复合型生物制药专门技术人才。

主干学科：药学、生物学、化学

主要课程：生物化学、药学分子生物学、医学微生物学、药理学、药物化学、生物药物分析、基因工程、生物技术制药、化工原理、生物制药工艺学、发酵工程

授予学位：工学学士

就业方向：从事生物药物的资源开发、产品研制、生产与工艺设计、生产管理、质量控制以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用等工作。就业单位包括：生物药物生产经营企业、生物药物研制与开发单位、药检所及药政管理部门、各类生物工程公司等与生物制药专业相关、相近的单位。

医学技术类康复治疗学

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握现代康复治疗知识与技术，专业实践能力强、综合素质良好，能在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、预防、保健和健康教育等方面工作，适应我国医疗卫生事业发展需求的应用型康复专业人才。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学

主要课程：系统解剖学、人体运动学、人体发育学、临床医学概述、神经病学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业疗法学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学、中医学基础、针灸与推拿学、康复工程学、言语治疗学、康复心理学、社区康复学等

授予学位：理学学士

就业方向：主要在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、教学、科研和健康教育等工作。

临床医学类临床医学(儿科学)（5+3一体化）

福建医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

中专 2022-08-24 19:35

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