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福建医科大学安徽多少分能考上,2022福医大安徽分数线

技校网更新时间：2022-12-07 01:42:12 解决时间：2022-11-04 21:00

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2022年福建医科大学安徽省招生专业：医学检验技术、预防医学（5年）、基础医学（5年）、药学、应用心理学、口腔医学（5年）、医学影像技术、药物制剂、卫生检验与检疫、公共事业管理、麻醉学（5年）、临床医学、运动康复、助产学、护理学、社会工作等16个专业。2022年福建医科大学安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、福建医科大学安徽省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	492	95209	491

二、福建医科大学安徽省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
社会工作	理科	本科一批	普通类	-	2
运动康复				-	1
应用心理学				五年	2
基础医学（5年）				五年	2
临床医学				五年	5
麻醉学（5年）				五年	2
口腔医学（5年）				五年	2
预防医学（5年）				五年	2
药学				五年	2
药物制剂				五年	2
医学检验技术				-	2
医学影像技术				五年	1
卫生检验与检疫				五年	2
护理学				五年	4
助产学				五年	3
公共事业管理				-	2

三、部分专业介绍

医学技术类医学影像技术

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养能适应我国医药卫生事业和社会发展需要，掌握基础医学、临床医学相关基础知识、医学影像技术专业知识和基本技能，具备一定的医学影像技术工作能力和科学研究发展潜能的，能够从事各级医疗卫生机构及与医学影像技术相关的研究所（院）、公司等的现代医学影像技术、放射诊疗技术等方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型医学影像技术人才。

主干学科：物理学，计算机技术，医学影像学

主要课程：高等数学、影像物理学、计算机原理与接口、模拟电子线路、数字电路基础、医学影像设备学与临床应用案例、医学影像诊断学、医学影像检查技术学、医学图像处理、放射治疗技术学、放射治疗学

授予学位：理学学士

就业方向：本专业毕业生主要在各级医疗单位、医学院校从事医学影像操作技术、放射诊疗技术、科研及教学管理等工作。

口腔医学类口腔医学

福建医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养具有基础医学和临床医学知识，系统掌握较扎实的口腔医学的基本理论和基本临床操作技能，具备良好的职业道德、较强的实践能力和创新创业意识，能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊断、治疗和预防的应用型口腔医学人才。

主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学

主要课程：系统解剖学、组织与胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、预防口腔医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学

授予学位：医学学士

就业方向：主要在各级医疗、医学院校及科研机构从事口腔医学医疗、教学、科研、管理、预防等工作。

护理学类助产学

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养系统地掌握助产学和相关学科的基础理论、基本知识和基本技能以及与助产学相关的自然科学、人文社会科学的基本知识，具备基本的临床助产工作能力，初步的管理、教学和科研能力，并具有终生学习能力和良好的职业素质，能在各类医疗卫生与保健机构从事临床助产以及妇幼保健工作的高层次专业人才。

主干学科：助产学、基础医学、人文社会科学

主要课程：包括公共基础课程、医学基础课程、助产专业基础课程、助产专业课程、助产人文社会科学课程。

授予学位：理学学士学位

就业方向：在医疗卫生与保健机构从事临床助产、母婴护理以及妇幼保健工作的高层次专业人才。

护理学类护理学

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

基础医学类基础医学

福建医科大学

层次本科

学制五年

培养目标: 培养具备生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，掌握基础医学知识、一定的临床实践经验和现代生命科学理论，具有较强的创新能力和自主学习能力，能胜任医药院校、卫生机构等部门从事基础医学各学科的教学、医学实验及科学研究工作的复合型医学人才。

主干学科：生物学、基础医学

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、医学分子生物学研究技术、现代基础医学理论和研究技术、形态学实验技术、机能学实验、内科学、外科学、临床诊断学等

授予学位：医学学士

就业方向: 学生毕业后主要在高等医学院校、医院和医学科研机构、医疗医药等相关部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。

体育学类运动康复

福建医科大学

层次本科

学制四年

专业代码：040206T

授予学位：教育学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论，受到运动康复学的基本训练，具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规；2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能；3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势；4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

药学类药学

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握较扎实的药学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的实践能力和一定的创新意识，能够在医药院校和药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的复合型药学专门人才。

主干学科：药学、化学、生物学

主要课程：有机化学、分析化学、生物化学及分子生物学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、物理化学、药物化学、天然药物化学、药用植物与生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学

授予学位：理学学士

就业方向：涉及药品相关的各个领域，主要包括药品研究开发部门、生产流通部门、检验部门、管理部门、营销使用部门及教育部门，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作。具体工作单位如医院、医药学校、科研院所、药厂、医药公司、国家医药管理机关等。

医学技术类医学检验技术

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养能适应我国医药卫生事业和社会经济发展需要，掌握医学检验技术专业的基本知识、基本理论和基本技能，以及与之关联的基础医学、临床医学的相关知识，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能；能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验及其它医学实验室的工作，品德高尚、基础扎实、技能熟练的应用型医学检验技术专门人才。

主干学科：医学检验技术、基础医学

主要课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分析化学（仪器分析）、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、临床医学概论、临床检验基础、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床分子生物学检验、检验仪器学、实验室管理学、医学统计学等。

授予学位：理学学士

就业方向：主要在各级医疗、科研机构及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床检验等工作。

医学技术类卫生检验与检疫

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养能胜任疾病预防控制中心、出入境检验机构、口岸、卫生检验与检疫相关机构及高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的应用型高级专门人才。

主干学科：基础医学、预防医学、卫生检验检疫技术

主要课程：分析化学、仪器分析、卫生微生物学、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫等授予学位：理学学士

就业方向：学生毕业后可到疾病预防控制中心、卫生检验中心、环境卫生监测部门、职业卫生检验部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、质量监督机构、医院检验科等单位从事理化、微生物、免疫学检验等方面的工作。

中专 2022-11-04 21:00

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