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佛山科学技术学院车辆工程和环境工程(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 17:23:55 解决时间:2022-11-04 06:40

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佛山科学技术学院车辆工程和环境工程(中外合作办学)哪个好?小编通过比较车辆工程和环境工程(中外合作办学)在广东往年的录取分数线,车辆工程就业前景和环境工程(中外合作办学)就业前景,车辆工程专业介绍和环境工程(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程和环境工程(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、车辆工程和环境工程(中外合作办学)录取分数线(广东)
物理类
年份车辆工程环境工程(中外合作办学)
2021535475
理科
年份车辆工程环境工程(中外合作办学)
2020512410
2018488--
2017468--
二、车辆工程和环境工程(中外合作办学)专业介绍
环境科学与工程类 环境工程(中外合作办学)
佛山科学技术学院
层次 本科
学制 四年
环境工程(中外合作办学)
学制学位:四年(3+1模式),中方和德方同时授予工学学士学位。
专业简介:环境工程专业(中德班)是国家教育部于2019年8月正式批准的中外合作办学项目(专业代码082502H,批准书编号MOE44DE2A20192004N),由佛山科学技术学院与德国特里尔应用技术大学(国家教育部涉外监管信息网备案第283号,官方网站:www.hochschule-trier.de)合作举办。特里尔应用技术大学坐落于德意志联邦共和国莱茵兰•普法尔茨州,是州内规模最大的公立应用技术大学,也是欧洲大学协会(EUA)成员之一。依托4个省级平台和3个市级平台,与瀚蓝环境股份有限公司等多家企业成立了产业学院,多项成果产业化,服务地方环保产业特色鲜明,形成生物炭研究与应用、高浓度有机废水催化治理、环境规划与管理等方面的特色与优势。本专业人才培养目标是培养国家社会经济发展及广东产业结构转型升级需要的国际化高层次应用型环境工程技术人才。
师资力量:专业现有骨干教师26人,其中教授5人、副教授各7人;博士比例80%,45岁以下教师超过60%。其中,广东省高校“千百十人才培养工程”对象省级2人、校级1人。学科带头人王海龙教授是海外高层次引进人才,“钱江学者”,其团队是佛山市创新团队。另外,柔性引进了吴丰昌和张偲院士,进一步强化了师资队伍。
主要课程:水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、现代测试技术实验、环境科学制图、环境工程制图、国际环境法、可持续技术方案、环境工程微生物学、噪声测量与噪声计算、水力学与水泵、工程力学、跨学科项目研究等。
就业前景:目前,特里尔应用技术大学与世界上一百多个大学和机构保持着合作关系,毕业生无论在莱茵兰•普法尔茨州和全德范围内都拥有着前程似锦的工作机会。近年来,环境工程专业就业率均达到100%。毕业生主要在政府机构、环境科学研究院、环境工程设计单位、环境保护咨询单位、检测机构及各类设有环保部门的企业从事行政管理、科学研究、环境规划、技术开发、工程设计、工程施工、环境保护咨询、检验分析、生产管理及经营等方面的工作,可以继续攻读环境工程以及相关学科的硕士学位。
机械类 车辆工程
佛山科学技术学院
层次 本科
学制 四年
车辆工程专业
学制学位:本科四年,授予工学学士学位。
培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握现代汽车设计技术、制造技术、分析技术、以及必要的基础理论、专业知识技能和操作技能,能在汽车行业企事业单位从事汽车整车开发、零部件设计分析及汽车应用等方面工作,具有一定竞争意识、创新精神和实践能力的应用型车辆高级工程技术人才。
1.具有较好的人文社会科学素养,较强的社会责任感、文化素养与职业道德;
2.具有对汽车工程相关领域复杂工程问题进行分析、设计与开发的专业能力;
3.具有组织与实施汽车工程相关领域项目的团队合作和管理能力;
4.具有终身学习的意识和自主学习能力与跨文化交流能力,能够适应技术、经济与社会的持续发展。
专业特色:车辆工程专业实行导师制的培养模式,重视学生实践能力培养,低年级学生可以进实验室参与教师项目,鼓励学生参加学术基金和实验室基金项目,由指导教师指导学生完成整个基金项目的选题、实验、开发、结题等工作,训练学生工程实践能力。为培养学生的实践创新能力,本专业成立了大学生方程式车队和本田节能大赛车队,共有60余名正式队员,通过自行设计、制造和测试赛车,参加国内外高水平汽车相关比赛,2016年首次参加“Honda中国节能竞技大赛”,获得了广东省第二名的好成绩,2018年获得“优秀车队”称号。2017年开始参加中国大学生电动方程式汽车大赛,与清华大学、同济大学、北京理工大学等著名高校共同竞技,2018年获得中国大学生电动方程式汽车大赛三等奖。车辆工程专业成立之初,就十分重视实习基地建设,每年组织学生参观南海一汽大众汽车公司,并选择东风汽车公司作为学生生产实习基地,并与佛山地区的相关汽车企业签订了实习协议,为学生的生产实践提供了有力支持,随着专业不断建设和发展,与当地汽车企业展开产学研合作将越来越多,车辆工程的发展前景将极为广阔。
主要课程:汽车发动机原理、汽车构造、汽车设计、汽车理论、汽车制造工艺学、汽车电子技术等。
就业前景:能在汽车行业企事业单位汽车产品设计开发、汽车零部件产品设计制造、生产制造工艺管理及在汽车运用、管理检测部门从事性能检测与诊断、汽车销售与维修服务。
三、车辆工程和环境工程(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东车辆工程(仙溪校区)物理类本科批普通类四年40(203)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东环境工程(中外合作办学)物理类本科批普通类475168368(213)首选物理,再选不限
车辆工程53586716(202)首选物理,再选不限
五、就业前景
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-04 06:40

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