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佛山科学技术学院人文地理与城乡规划和环境工程(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 02:30:06 解决时间:2022-11-04 06:39

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佛山科学技术学院人文地理与城乡规划和环境工程(中外合作办学)哪个好?小编通过比较人文地理与城乡规划和环境工程(中外合作办学)在广东往年的录取分数线,人文地理与城乡规划就业前景和环境工程(中外合作办学)就业前景,人文地理与城乡规划专业介绍和环境工程(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解人文地理与城乡规划和环境工程(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、人文地理与城乡规划和环境工程(中外合作办学)录取分数线(广东)
物理类
年份人文地理与城乡规划环境工程(中外合作办学)
2021532475
历史类
年份人文地理与城乡规划环境工程(中外合作办学)
2021531--
理科
年份人文地理与城乡规划环境工程(中外合作办学)
2020504410
20190(人文地理与城乡规划(专业代码:126))--
2018480--
2017461--
文科
年份人文地理与城乡规划环境工程(中外合作办学)
2020520--
2018526--
2017497--
二、人文地理与城乡规划和环境工程(中外合作办学)专业介绍
环境科学与工程类 环境工程(中外合作办学)
佛山科学技术学院
层次 本科
学制 四年
环境工程(中外合作办学)
学制学位:四年(3+1模式),中方和德方同时授予工学学士学位。
专业简介:环境工程专业(中德班)是国家教育部于2019年8月正式批准的中外合作办学项目(专业代码082502H,批准书编号MOE44DE2A20192004N),由佛山科学技术学院与德国特里尔应用技术大学(国家教育部涉外监管信息网备案第283号,官方网站:www.hochschule-trier.de)合作举办。特里尔应用技术大学坐落于德意志联邦共和国莱茵兰•普法尔茨州,是州内规模最大的公立应用技术大学,也是欧洲大学协会(EUA)成员之一。依托4个省级平台和3个市级平台,与瀚蓝环境股份有限公司等多家企业成立了产业学院,多项成果产业化,服务地方环保产业特色鲜明,形成生物炭研究与应用、高浓度有机废水催化治理、环境规划与管理等方面的特色与优势。本专业人才培养目标是培养国家社会经济发展及广东产业结构转型升级需要的国际化高层次应用型环境工程技术人才。
师资力量:专业现有骨干教师26人,其中教授5人、副教授各7人;博士比例80%,45岁以下教师超过60%。其中,广东省高校“千百十人才培养工程”对象省级2人、校级1人。学科带头人王海龙教授是海外高层次引进人才,“钱江学者”,其团队是佛山市创新团队。另外,柔性引进了吴丰昌和张偲院士,进一步强化了师资队伍。
主要课程:水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、现代测试技术实验、环境科学制图、环境工程制图、国际环境法、可持续技术方案、环境工程微生物学、噪声测量与噪声计算、水力学与水泵、工程力学、跨学科项目研究等。
就业前景:目前,特里尔应用技术大学与世界上一百多个大学和机构保持着合作关系,毕业生无论在莱茵兰•普法尔茨州和全德范围内都拥有着前程似锦的工作机会。近年来,环境工程专业就业率均达到100%。毕业生主要在政府机构、环境科学研究院、环境工程设计单位、环境保护咨询单位、检测机构及各类设有环保部门的企业从事行政管理、科学研究、环境规划、技术开发、工程设计、工程施工、环境保护咨询、检验分析、生产管理及经营等方面的工作,可以继续攻读环境工程以及相关学科的硕士学位。
地理科学类 人文地理与城乡规划
佛山科学技术学院
层次 本科
学制 四年
人文地理与城乡规划专业
学制学位:本科四年,授予理学学士学位。
师资力量:本专业现有教师17人,其中教授(研究员)4人、副教授5人;有博士学位13人;3人为广东省教育厅“千百十”人才工程校级重点培养对象,4人为学校青年优秀教师培养对象。总体而言,本专业教学团队是一支以博士为主体,充满朝气活力、结构合理、水平较高、勇于创新的学术梯队;梯队成员多数已成为空间大数据多个分支领域的专家。近五年,本专业教师累计承担国家级、省部级科研项目近20项,总到校经费超过1000万元。在学科权威和核心期刊发表论文100余篇,出版教材1部,专著6部。共获国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步一等奖2项,获得广东省教学成果一等奖1项,发明专利3项。
主要课程:人文地理学、自然地理学、城市地理学、城市规划原理、城市景观设计、土地利用规划、区域规划、城乡规划管理与法规、地理信息系统原理、GIS应用、计算机制图技术等理论+实操类课程。
就业前景:毕业生继续深造的方向有城乡规划学、地理科学、生态学、环境科学与工程及地理信息科学等方向。入学后,根据学生意愿和市场需求,在大学二年级或大学三年级按上述方向分班。城乡规划方向毕业生可就职于各级政府规划管理部门、自然资源与规划局、城市建设局、各类规划公司等,国土规划毕业生可就职于各级政府规划管理部门、生态环境局、自然资源与规划局、城市建设局、各类规划公司、房地产企业。空间大数据方向毕业生能在各级政府规划管理部门、生态环境局、自然资源与规划局、城市建设局、各类规划公司、房地产企业、测绘等部门工作。
三、人文地理与城乡规划和环境工程(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东人文地理与城乡规划(江湾校区)物理类本科批普通类四年22(213)首选物理,再选地理
历史类33(225)首选历史,再选地理
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西人文地理与城乡规划(办学地点江湾校区)理科本科二批A段普通类46657163
福建人文地理与城乡规划物理类本科批普通类504512272462(W900)首选物理,再选地理
广东人文地理与城乡规划物理类本科批普通类53291559(211)首选物理,再选地理
历史类53129044(219)首选历史,再选地理
环境工程(中外合作办学)物理类475168368(213)首选物理,再选不限
五、就业前景
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-04 06:39

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