专业方向学制主要课程考取证书从事岗位计算机网络技术（省重点专业）三年制计算机基础、计算机组装与维修、软件开发、局域网组建、FLASH、路由器与交换机技术、Linux技术、网络综合布线、数据库应用与维护、图形图像处理、网站建设与网页设计、网页制作、网络编程语言等1、全国计算机水平一级证；2、专业技能鉴定中级证。网站的建立、发布、维护与管理，机关、中小企业网络搭建与应用等计算机网络技术（与广东省职业技术学院实行三二分段中高职衔接培养）五年制高职班计算机基础、计算机组装与维修、软件开发、局域网组建、FLASH、路由器与交换机技术、Linux技术、网络综合布线、数据库应用与维护、图形图像处理、网站建设与网页设计、网络编程语言、网页制作、移动应用APP开发等1、全国计算机水平一级证；2、专业技能鉴定中级证网站的建立、发布、维护与管理，机关、中小企业网络搭建与应用等数字媒体技术应用(影视方向、动漫方向)三年制计算机基础、美术设计、图像处理、数据采集与编辑技术、视音频编辑处理、二维动画制作、三维动画制作、、影视创意及剧本写作、3Dmax、AfterEffects、Premiere等；动画概论、设计速写、设计构成、计算机设计应用Coreldraw、动画设计基础、动画制作技法、计算机设计应用Photoshop、计算机设计应用Flash、动画造型设计、动画制作、影视编辑、计算机设计应用MAY、角色与场景、原画与运动规律、CG绘画、分镜头、Maya、UnrealEngine等1、全国计算机水平一级证；2、专业技能鉴定中级证1、企事业单位宣传策划、形象设计、网页和二三维动画制作、数字媒体采集、影视后期制作等；2、动漫制作公司、动漫发行企业以及动漫专业媒体的设计和制作工作等
2、建设实训中心，提供教学保障 学校及本专业高度重视实训室建设和学生专业技能的培养，高标准建设实训场室，于2009年建成实训中心大楼，投入467.5多万元为计算机网络专业新建了11个专业实训室，实训面积达2500平方米，专业实训室及网络设备实训先进充足，能满足教学、技能培训、技能考核的实训环境需求，可同时容纳660人进行实训，实验开出率达到100%。并根据专业特点，学校与企业、省职业技能鉴定指
1、积极开展培训，打造双师队伍 学校大力引导与激励教师专业化发展，并通过教代会审议与通过了《华材职业技术学校教师专业化发展的引导与激励方案》。学校经过一系列的校本教师培训、专业教师下企业实践锻炼、送教师到国内外院校学习等，一批教师脱颖而出，培养出了一支高素质的双师型队伍，目前本专业20位教师中，有专任教师18人，兼职教师2人。专任教师高级职称4人、中级职称12人，中高级职称占专职教师的比例为8
4、规范教学管理，提升教学质量 为了使教学管理规范化，学校结合实际，制定了一系列的教学管理细则，并编印了《学校管理制度汇编》，根据教育部《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案》，制定了切合佛山实际的、与学生就业相适应的计算机网络专业实施性教学计划、教学大纲、实训大纲等教学管理文件。各项教学管理制度健全，专业教学组织完善，专业教学检查和质量监控措施得力，执行教学计划严格，有质量分析，效果好。
专业概况计算机专业开办于1991年，办学以来，目前计算机专业分为计算机网络技术、数字媒体技术应用和计算机动漫与游戏制作专业3个专业方向，现有15个教学班，在校学生人数为659人，其中计算机网络技术专业是国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、广东省中等职业学校重点建设、广东省中等职业学校课程改革试点、“二三分段”和“5+0”中高职衔接专业，形成了“园中校”、“企驻校”工学结合人才培养模式。
本专业建设的主要做法与成效1、积极开展培训，打造双师队伍 学校大力引导与激励教师专业化发展，并通过教代会审议与通过了《华材职业技术学校教师专业化发展的引导与激励方案》。学校经过一系列的校本教师培训、专业教师下企业实践锻炼、送教师到国内外院校学习等，一批教师脱颖而出，培养出了一支高素质的双师型队伍，目前本专业20位教师中，有专任教师18人，兼职教师2人。专任教师高级职称4人、中级职称12人，中
3、拓展校企合作，丰富办学资源 学校高度重视校企联合办学，充分利用行业、企业资源指导专业建设，并建立了较为完善的校外实习实践基地,把课堂搬到企业，建立了顶岗实习机制。近年来，学校与多家企业建立紧密合作，与神州数码网络公司、VCOM通信技术有限公司、科悦电脑网络有限公司、佛山市科显信息技术有限公司等企业建立长期的合作关系，丰富了学生实习、教师实践、联合研发资源，学生可到合作企业开展专业实践、教学
第三阶段：第五学期依据学生个人的能力和志愿，选择相应的专业技能方向，在工作室进行项目化学习，用真实项目――企业订单来驱动课程教学，完成由学生到岗位角色的转换。
先进的人才培养模式和课程体系经过多年的发展，专业逐步形成了具有我校专业特色的“2*2双循环站店融合”的人才培养模式。依据典型工作任务和岗位职业能力，构建了“2*2双循环站店融合”工作过程化的课程体系，同时，同企业、行业专家共同制定课程标准15门，开发完成汽车车身电器维修等10门校本专业核心教材，公开出版并发行汽车空调系统故障诊断与维修等9门专业教材。所有专业课均采用小班制理实一体化教学模式。人
专业设置：专业课程设置：市场营销基础、营销心理学、市场调查与分析、推销实务、市场营销策划、经济学基础、基础会计、经济法、商务礼仪与口才、电子商务基础、网络营销等。
课程设置专业方向学制主要课程考取证书从事岗位计算机网络技术（省重点专业）三年制计算机基础、计算机组装与维修、软件开发、局域网组建、FLASH、路由器与交换机技术、Linux技术、网络综合布线、数据库应用与维护、图形图像处理、网站建设与网页设计、网页制作、网络编程语言等1、全国计算机水平一级证；2、专业技能鉴定中级证。网站的建立、发布、维护与管理，机关、中小企业网络搭建与应用等计算机网络技术（与广
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