阜新高等专科学校农牧系人才培养模式

相关问答

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  阜新高等专科学校计信系培养目标

  1楼

  1、培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，面向地区经济建设，具备计算机科学技术知识及应用能力，信息管理知识与技术，能在各行各业各级管理部门从事计算机信息管理工作，德、智、体全面发展的高等技术应用型人才。

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  阜新高等专科学校农牧系实训实践条件

  2楼

  实训实践条件：农牧系拥有植物学实验室、畜牧兽医实验室、基础化学实验室等五个实验室，拥有农药残留快速检测仪、土壤肥料快速检测设备、生物及体视显微镜、超净工作台、真空干燥箱、鼓风干燥箱、离心机、全温震荡培养箱、振荡器电泳仪、紫外灯、微量移液管、真空泵、高压灭菌器、研磨机、组织切片机、二氧化碳培养箱、水浴锅、电导率仪、酸度计、箱式电炉、定氮仪、分光光度计、紫外光度计等百余台新实验设备，在满足教学需要

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  阜新高等专科学校农牧系专业设置

  3楼

  专业设置：（一）园林技术专业培养方向：园林规划设计与施工、园林植物栽培繁育与养护。（二）园艺技术专业培养方向：园艺作物生产及育种技术、食用菌栽培技术、植物组织培养技术、园艺作物病虫害防治技术、保护地蔬菜及花卉种植技术。（三）兽医专业培养方向：动物疾病诊疗、养殖技术、兽药与饲料营销、宠物养护与疾病防治。

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  阜新高等专科学校农牧系教育科研

  4楼

  教育科研：农牧系现有主持在研的省“十一五”教育规划课题二项，目前已经进入结题阶段。主持校级科研教学改革立项课题一项。近几年来，我系教职工积极发表科研论文近二十余篇，并在国家中文核心期刊发表论文三篇。我系紧密围绕我省农业发展实际，积极进行劳动转移培训工作，并在2007年被评为劳动力转移培训先进集体称号。

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  阜新高等专科学校农牧系师资队伍

  5楼

  师资队伍：农牧系现有专任及聘任教师共37人，其中一线专职教师18人（教授1人，副教授7人，讲师5人，助教及教辅人员5人。其中具有研究生以上学历教师4人，具有双师资格教师8人。）聘任企业客座教授4人，教学实训基地专业技术辅导人员16人。

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  阜新高等专科学校农牧系园林技术专业

  6楼

  （一）园林技术专业培养方向：园林规划设计与施工、园林植物栽培繁育与养护。

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  阜新高等专科学校农牧系毕业生就业情况

  7楼

  毕业生就业情况：农牧系严格按着学生培养目标实施教学和实训工作，学生毕业后职业技能好，岗位适应性强，学生的就业情况良好。在为学生推荐企业工作的同时积极鼓励学生自主创业。并安排学生到上海鼎汉生物科技有限公司、大连炬蕾生物科技有限公司、青岛桃源江憬旅游发展有限公司等单位就业。例如兽医专业的毕业生自己建立养殖场、开设宠物医院等工作，并有成功先例，对全系学生的带动作用突出。农牧系成立七年来累计招生400余

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  阜新高等专科学校农牧系园艺技术专业

  8楼

  （二）园艺技术专业培养方向：园艺作物生产及育种技术、食用菌栽培技术、植物组织培养技术、园艺作物病虫害防治技术、保护地蔬菜及花卉种植技术。

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  阜新高等专科学校农牧系兽医专业

  9楼

  （三）兽医专业培养方向：动物疾病诊疗、养殖技术、兽药与饲料营销、宠物养护与疾病防治。

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  阜新高等专科学校农牧系人才培养模式

  10楼

  人才培养模式：农牧系学生培养以“提高学生就业工作岗位适应力”为重点，以加强学生实践能力培养为主线，在作好学生专业素质培养的过程中注重学生职业规划和职业行为规范的教育和培养。