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福州大学至诚学院工业设计和工程管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 20:59:37 解决时间：2022-11-06 10:33

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一、工业设计和工程管理录取分数线(福建)

物理类

年份	工业设计	工程管理
2021	460	460(工程管理（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)

理科

年份	工业设计	工程管理
2020	447	447
2019	429	430
2018	412	413
2017	368	368

二、工业设计和工程管理专业介绍

管理科学与工程类工程管理

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：管理学

培养目标：

培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具有创新意识和社会责任感，具备工程技术及经济学、管理学、建设法律法规等基本知识，获得工程师基本训练，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目管理、工程可行性研究与造价控制的基本能力，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册建造师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、工程投资与造价管理等。

专业特色：

该专业是工程技术与管理科学相结合的复合型学科，注重工程技术知识与经济学、管理学的有机结合。强调工程技术知识是根本，是工程管理区别于一般管理的特点；经济学、管理学、建设法律法规知识和管理能力是特色，是本专业区别于土木工程专业的所在。在专业培养上注重立足行业需要，与我国建设领域一系列执业资格接轨。

毕业去向：

毕业后，学生可在房屋建筑工程、道路桥梁工程、水利水电等工程的建设单位、设计单位、施工单位、工程监理单位、审计事务所、工程造价、工程咨询单位、房地产开发企业、投资管理部门从事工程项目管理、建设监理、合同管理、可行性研究、工程咨询、工程造价招标代理、工程造价确定与控制、工程预决算、建设项目投融资和投资控制、工程管理软件的开发应用等工作。还可从事房地产项目策划、房地产营销、房地产开发、房地产评估、房地产项目管理、社区管理以及相关软件的开发应用等工作，或在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

标准学制：四年。

授予学位：管理学学士学位。

机械类工业设计

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：艺术学

培养目标：

培养的学生具有较好的人文社会科学理论知识基础，系统掌握产品设计专业领域所必须的专业理论内容与现代设计方法，具备创新设计的基本素质，提高审美能力、设计创意能力、动手实践能力。能够在综合把握产品基础需求的同时，对产品进行合理的改进性和开发性设计。使学生德、智、体、美全面发展，成为拥有产品造型、用户研究、创意策划、市场调查等方面的综合设计能力的高级技能型应用人才。

专业方向：

本专业主要培养具有一定的设计创新思维意识，具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计；并且培养具备新的产品设计理念和相关学科知识、相关设计技法，有一定的设计能力、产品造型方面审美能力、动手制作能力，从事产品造型设计领域内产品外观造型设计的，德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。

主干课程：

①专业课程：

设计图学、设计思维、模型创作、创意结构设计、设计材料、人机工程学、计算机2D辅助设计、三维产品造型-Rhino、三维产品造型-3D Max、设计心理学、家居产品设计、交通工具设计、快题设计等。

②实践性教学环节和专业实验：

美术写生实践、三大构成实训、photoshop入门基础实训、展示设计课程设计、产品系统设计课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业设计汇报展等。

专业特色：

①产品设计兼具文化与创意、科学与美学、技术与艺术等方面相关知识，是一门综合交叉性学科。在课程体系设置上，产品设计专业将采用全新概念的教育和学习模式，注重理论作为基础，引导实践动手能力的应用型人才培养方案。引进先进的教学方法、课程体系、教学内容和现代化教学手段，力争培养全面发展的高级人才；

②在整个专业教学中，强调学生艺术创新意识的激发和创造能力的培养，特别注重技能型人才与科研型人才培养相结合，全面培养学生的艺术表达和创新创业能力；

③在实践教学方面，以市场为导向、企业为主体，积极与省内外知名企业事业单位开展合作，创建校内外产品设计实践基地和联合实验室，为学生提供良好的实践基地和实验平台。

就业方向：

毕业后，学生可以从事企业或公司设计师、设计管理、市场开发等；工业设计公司、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业的产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作；IT产业、人机交互设计行业、企事业单位从事产品设计开发与研究等工作等。

标准学制：四年

授予学位：艺术学学士学位

三、工业设计和工程管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	6
辽宁	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	4	（02）	首选物理，再选不限
江苏	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	7	（02）	首选物理，再选不限
安徽	工业设计	理科	本科二批	普通类	-	3
安徽	工程管理	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	30	1102（W999）	首选物理，再选不限
福建	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	30	1102（W999）	首选物理，再选不限
江西	工业设计	理科	本科二批	普通类	-	4
江西	工程管理	理科	本科二批	普通类	-	3
河南	工业设计（19000元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	4
河南	工程管理（19000元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广东	工业设计（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广东	工程管理（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
广西	工业设计	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	工业设计	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	工业设计	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	工业设计	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	工程管理	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	工业设计	理科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	436	145515
河北	工程管理	物理类	本科批	普通类	436	145515
辽宁	工程管理	物理类	本科批	普通类	397	80897
江苏	工业设计	物理类	本科批	普通类	430	144712	（02）	首选物理，再选不限
江苏	工程管理（第一学年在福州大学铜盘校区学习，第二学年起在校本部学习）	物理类	本科批	普通类	428	145730	（02）	首选物理，再选不限
安徽	工业设计	理科	本科二批	普通类	438	137610
安徽	工程管理（19000元/年;第一学年在福州大学铜盘校区〈福州市鼓楼区〉培养）	理科	本科二批	普通类	435	140288
福建	工业设计	物理类	本科批	普通类	460	73085	1102（W999）	首选物理，再选不限
福建	工程管理（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	460	73085	1102（W999）	首选物理，再选不限
江西	工业设计	理科	本科二批	普通类	471	90561
江西	工程管理	理科	本科二批	普通类	451	108405
广东	工业设计（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	478	164841	（202）	首选物理，再选不限
广东	工程管理（非定向）（办学地点：第一学年福州大学铜盘校区，第二至四学年校本部）	物理类	本科批	普通类	478	164841	（202）	首选物理，再选不限
四川	工业设计（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	437	170101
云南	工业设计	理科	本科二批及预科	普通类	442	88181
陕西	工业设计	理科	本科二批	普通类	381	100776
陕西	工程管理	理科	本科二批	普通类	381	100776
甘肃	工程管理（第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	理科	本科二批K段	普通类	351	78931
宁夏	工业设计	理科	本科二批	普通类	370	20356

五、就业前景

工程管理

1.工程管理就业前景：

2.工程管理就业方向：
毕业生可在金融、证券及保险企业、制造类企业、中介及服务业企业、房地产企业、建筑业企业及投资业主单位从事项目管理工作。

中专 2022-11-06 10:33

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