福州大学至诚学院化学工程系新能源材料制备与性能

相关问答

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系暖通空调

  1楼

  (1)暖通空调培养制冷空调类专业技术人才与管理人才。毕业后，学生可就业于制冷空调与能源转换设备制造企业、物业管理公司、房地产开发公司、贸易及售后服务公司、食品冷藏、液化天然气公司、质量技术监督部门、大中专院校、科研院所与设计单位等。

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系化工过程机械

  2楼

  (3)化工过程机械培养化工过程机械类专业技术人才与管理人才。毕业后，学生可就业于机械、化工、低温工程、能源电力、环保、炼油、交通、制药、轻工和食品等行业和部门从事过程装备及控制系统的设计、研究、开发、制造，高新技术产品研究与开发和技术管理工作，也可在研究单位、大专院校从事相关学科的研究和教学工作。主干课程：工程力学、电工电子技术、自动控制理论、过程控制工程、热工测量及仪表与控制工程、机械设计

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系高分子化工

  3楼

  (3)高分子化工主要培养具有扎实的化工基础，掌握高分子化工领域的生产、研发、设计管理的复合型高级工程技术人才。毕业后，学生可以从事石油化工、高分子化工、轻工、日用化工、建材等公司和企业的生产、技术、行政部门从事技术检测、应用技术开发、产品深加工等技术和管理工作，并为有志于自主创业的毕业生奠定坚实的专业知识基础。主干课程：物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学工艺学、化工设计、化工

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系工业催化化学

  4楼

  (1)工业催化化学培养工业催化剂、光催化剂方面的制备、工程、检测等方面的高级专业人才，学生可从事相关的工业原料合成与制备、性能检测、产品开发等相关工作。

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系过程装备与控制工程

  5楼

  1、过程装备与控制工程学科性质：工学。培养目标：培养适应经济、社会和科技发展需要，知识面宽、能力强、素质高，德、智、体、美、劳全面发展，能从事制冷空调、能源动力工程及化工机械领域的技术开发与集成服务、技术咨询、安装调试、工程监理，产品设计、检测、营销，以及生产组织和技术、质量、安全管理的应用型高级工程技术人才，或继续硕士研究生学习。培养模式：学生在前两年完成工科类公共基础课和专业基础课学

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系化学工程与工艺

  6楼

  3、化学工程与工艺学科性质：工学。培养目标：培养素质好、知识面宽，掌握广义化工领域及其他过程工业共同的理论基础，了解环保、节能减排与安全方面的基本知识，能进行新产品、新工艺、新过程的研究、开发、设计与工业化，适应能力较强，具有一定创新意识的高素质应用型人才。培养模式：学生在前两年完成工科类公共基础课和专业基础课后，第三年开始进入专业课程的学习，学生可根据自己的兴趣爱好和今后发展方向自主选

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系材料化学

  7楼

  4、材料化学学科性质：工科。培养目标：培养知识面广、综合能力强、具有新材料研发、性能与质量评价、生产技术监控等方面，本科层次应用型高级专门人才；掌握材料制备、检测技术、性能分析等相关知识和实验技能，有较强的新产品设计、研发能力。利用本专业理工结合的特色，培养适应我省经济建设、从事功能敏感材料、光电材料、生物技术材料、工业材料等相关科学研究、技术创新、产品检测的高级技术人才，或继续硕士研究生学

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系多功能复合材料与应用

  8楼

  (3)多功能复合材料与应用主要培养新型复合工程材料、生物材料设计与模拟及其应用等方面的高级研发与技术人才，学生可在复合工程材料、功能玻璃、生物医用材料、涂料等相关行业工作。主干课程：材料化学导论、材料表征与分析、功能材料导论、半导体材料、光电材料、生物材料等。专业特色：依托母体学校福州大学化学化工学院中，所拥有国家、省级技术平台的教学、科研、实习基地等优势，在培养方案、专业实验室建设以及

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系新型光电功能材料与设计

  9楼

  (1)新型光电功能材料与设计主要培养光电转换材料的合成、功能检测与应用方面的高级研发与技术人才，学生可从事太阳能电池、LED光电材料、电子元器件等相关工作。

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  职中

  福州大学至诚学院化学工程系新能源材料制备与性能

  10楼

  (2)新能源材料制备与性能主要培养具有能源材料、特殊功能响应敏感材料的合成、测量、性能评估与应用等方面的高级研发与技术人才，学生可在电池、陶瓷、电子与电工材料、传感器等相关行业工作。