年份 | 网络与新媒体 | 机械设计制造及其自动化 |
---|---|---|
2021 | 470 | 460 |
年份 | 网络与新媒体 | 机械设计制造及其自动化 |
---|---|---|
2021 | 493 | -- |
年份 | 网络与新媒体 | 机械设计制造及其自动化 |
---|---|---|
2020 | 455 | 447 |
2019 | 433 | 429 |
2018 | 419 | 413 |
2017 | 377 | 368 |
年份 | 网络与新媒体 | 机械设计制造及其自动化 |
---|---|---|
2020 | 498 | -- |
2019 | 501 | -- |
2018 | 491 | -- |
2017 | 428 | -- |
学科性质:工学
培养目标:
面向国家实施“中国制造2025”的发展需求,以人文社科、公共基础和机械、电子、计算机及自动控制技术等交叉学科知识为课程体系,培养掌握现代机械工程技术、电子技术、自动控制技术及计算机应用技术的应用型高级工程技术人才。根据以机为主、机电结合、电为机用的原则设置课程,除学习机、电及自动控制的基础理论和技术基础课外,侧重学习机械设计和制造中的新技术、新工艺、自动控制技术、机电一体化技术,以及计算机信息处理等专业知识,注重学生实践能力和计算机应用能力的培养。通过学习,学生能够系统地掌握机械设计与制造的基础理论、微电子技术、信息处理技术和自动控制的基本知识;受到现代机械工程师的基本训练;具有机械产品设计、制造及设备自动控制系统设计能力和具有较强的计算机应用的能力。
专业方向:
①机械设计制造方向:本方向主要培养熟知机械设计与制造的基本理论知识,具有相关的设计与制造能力,掌握机械产品设计与制造工艺的应用型高级工程技术人才。
②机电方向:本方向主要培养熟知机械设计与制造的基本理论知识,具有综合运用机械、电子、传感测控等技术的能力,掌握机械装备自动控制系统设计的应用型高级工程技术人才。
主干课程:
工程制图、理论力学、材料力学、电工学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、机械制造工程基础、控制工程基础、单片机原理及应用、数控技术、液压与气动技术。
专业特色:
1、机械设计制造及其自动化专业依托福州大学拥有的学术型、专业型硕士点和博士点,师资力量雄厚,为学生的进一步深造提供广阔的平台。
2、本专业侧重学生工程实践能力的培养。依托福州大学国家级实验示范中心和国家级校企实践教学基地等平台,加强学生工程实践与技术创新能力的培养。
3、以“大专业平台+小方向课程模块”的方式设置培养计划,在学生完成机械设计制造及其自动化专业基础课程大平台学习的基础上,构建以数控技术和机电装备设计制造包括模具设计制造、机电装备控制等课程体系。
毕业去向:
①机械设计制造方向:毕业后,学生可机电行业及其相关领域的公司或研究所从事机电产品的设计与制造、汽车的制造与维护、模具设计与制造及相关应用软件开发等工作。
②机电方向:毕业后,学生可机电行业及其相关领域的公司或研究所从事机电设备设计、机电设备安装、调试、维修、改造及技术服务等工作。
标准学制:四年。
授予学位:工学学士学位。
学科性质:文学
培养目标:
本专业培养熟悉新闻法规与政策,具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养,具备新闻与传播基础理论知识,掌握新闻采写编评、网络与传播技术、数字媒体与素材加工等技能的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。
毕业生适应岗位:媒体策划与宣传、新闻信息采编、数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作、办公自动化。
专业方向:
①媒体策划方向:
培养掌握新闻传播学基础理论和基本知识、具有新闻采写编评能力,具备传统媒体及新媒体策划、运营的基本能力;能够凭借广泛的媒介渠道和对媒介的深刻了解,整合传媒资源,引导公众关注与社会信息走向,辅助数字产品运营、品牌数字化表现的应用技术性人才;
②媒体制作方向:
培养具备网络基础知识与基本计算机技能,具备应用相关开发工具制作网站网页与移动应用的能力,具备富媒体制作的相关技术及经验,能够进行与网络或数字媒体相关的视觉、影音、交互等方面的开发制作的应用技术型人才。
主干课程:
①专业课程:
新媒体概论、传播学、新闻学、网络编辑学、基础写作、网络基础与应用、数据库基础、用户体验研究、品牌包装与识别、深度报道研究、广告学、新媒体策划与运营、市场营销、Python语言程序设计、web应用开发、移动应用开发、影视作品包装、人机交互技术、中国传统设计、文化构成与创新设计、人机交互技术、新媒体信息编辑、游戏产品运营、文艺美学。
②实践性教学环节和专业实验:
计算机语言程序设计实训、深度报道实训、创意/创新/创业设计、视觉传达设计实践、新媒体策划与运营实践、web应用开发实践、移动应用开发实践、摄影摄像技术实践等。
专业特色:
①面向海峡西岸经济区建设主战场,以满足行业对网络与新媒体专业人才的需求为根本出发点,全面推行学分制教学管理,实行弹性学制,开设媒体策划、媒体制作两个相辅相成的专业方向,鼓励学生进行共通选课,专长深挖。
②全过程实行“导师制”培养模式,鼓励教师从事相关行业工作,具有一线经验。已成立较为完善的项目组、工作社群等形式,将真题与实践引入课堂,革新引入前沿课程,拟将建设网络与新媒体为主的创意设计专业集群实践中心,加强学生创新意识和实践能力的培养,充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则;
③专业已经与福州有关媒体、广告、品牌机构建立了稳定的实践教学基地,为网络与新媒体专业开展实践性教学和横向课题提供了有力的保障。
就业方向:
媒体策划方向:毕业后,学生可从事媒体策划与宣传、新闻信息采编、品牌宣传策划、数字产品开发与统筹等;
媒体制作方向:毕业后,学生可从事数字媒体处理、前端设计与开发、富媒体设计与制作、办公自动化等;
标准学制:四年
授予学位:文学学士学位
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
机械设计制造及其自动化 | 6 | |||||||
网络与新媒体 | 历史类 | 2 | ||||||
内蒙古 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
吉林 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
黑龙江 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 2 | ||||||
江苏 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
机械设计制造及其自动化 | 7 | |||||||
网络与新媒体 | 历史类 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
浙江 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
机械设计制造及其自动化 | 7 | |||||||
安徽 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 2 | ||||||
福建 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 30 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 |
机械设计制造及其自动化 | 85 | |||||||
网络与新媒体 | 历史类 | 30 | 1102(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 | ||
河南 | 网络与新媒体(18000元/年;办学地点校本部) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
机械设计制造及其自动化(19000元/年;办学地点校本部) | 6 | |||||||
网络与新媒体(18000元/年;办学地点校本部) | 文科 | 3 | ||||||
湖北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
机械设计制造及其自动化 | 6 | |||||||
网络与新媒体 | 历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | ||||
湖南 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (002) | 首选物理,再选不限 |
网络与新媒体 | 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
广东 | 网络与新媒体(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选不限 |
机械设计制造及其自动化(校本部) | 4 | |||||||
广西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
重庆 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
贵州 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
云南 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
陕西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
甘肃 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 2 | ||||||
宁夏 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 445 | 137992 | ||
网络与新媒体 | 447 | 136314 | ||||||
历史类 | 489 | 43741 | ||||||
内蒙古 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 326 | 52425 | ||
辽宁 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 412 | 76390 | ||
吉林 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 348 | 49673 | ||
黑龙江 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 331 | 66422 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 402 | 17362 | |||||
江苏 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 430 | 144712 | (02) | 首选物理,再选不限 |
网络与新媒体 | (02) | 首选物理,再选不限 | ||||||
网络与新媒体(校本部) | 历史类 | 488 | 48336 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||
浙江 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 508 | 146647 | ||
网络与新媒体 | 552 | 96559 | ||||||
安徽 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 | 137610 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 541 | 35024 | |||||
福建 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 73085 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 |
网络与新媒体 | 470 | 68188 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
历史类 | 493 | 21023 | 1102(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 97041 | ||
湖南 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 118633 | (5组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 机械设计制造及其自动化(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 166218 | (202) | 首选物理,再选不限 |
网络与新媒体(非定向)(办学地点:校本部) | 481 | 160770 | (202) | 首选物理,再选不限 | ||||
广西 | 机械设计制造及其自动化(19000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 373 | 116096 | ||
重庆 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 472 | 70093 | ||
四川 | 机械设计制造及其自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 168269 | ||
贵州 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 381 | 114286 | ||
云南 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 445 | 86160 | ||
陕西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 383 | 99571 | ||
甘肃 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 357 | 76218 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 455 | 19792 | |||||
宁夏 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 367 | 20884 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 476 | 5854 |
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