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福州大学至诚学院网络与新媒体和土木工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-16 12:30:14 解决时间:2022-11-06 10:33

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福州大学至诚学院网络与新媒体和土木工程哪个好?小编通过比较网络与新媒体和土木工程在福建往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和土木工程就业前景,网络与新媒体专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、网络与新媒体和土木工程录取分数线(福建)
物理类
年份网络与新媒体土木工程
2021470461
历史类
年份网络与新媒体土木工程
2021493--
理科
年份网络与新媒体土木工程
2020455447
2019433429
2018419412
2017377372
文科
年份网络与新媒体土木工程
2020498--
2019501--
2018491--
2017428--
二、网络与新媒体和土木工程专业介绍
土木类 土木工程
福州大学至诚学院
层次 本科
学制 四年

学科性质:工学

培养目标:

培养适应社会主义现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、德智体全面发展,具有创新意识和社会责任感,具备现代工业与民用建筑、道路与桥梁结构基本知识和技能,较系统掌握工程结构设计、施工技术、成本预算、组织管理等方面的知识,获得土木工程师的基本训练,具备土木工程设计、施工、管理能力的应用型高级专业技术人才。

专业方向:

(1)建筑工程

主干课程:房屋建筑学、建筑钢结构设计、混凝土结构设计原理、建筑结构抗震设计、土木工程施工、施工组织设计、工程概预算等课程。

就业领域:建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程基建管理、工程造价与咨询、工程监理及房地产管理等。

(2)交通土建工程

主干课程:桥梁工程、道路勘测设计、路基工程、路面工程、基础工程、土木工程施工、道桥工程概预算等课程。

就业领域:公路(城市)道路与桥梁、铁路、交通等领域的建设、设计、管理、施工、监理等。

专业特色:

师资强:专业教师中教授、副教授占40%;有博士学位的占34%,硕士以上学位的占92%;双师型教师占33%;

管理规范:通过精心的组织计划、严格的过程控制、热情周到的服务、科学先进的管理制度保障人才培养的顺利开展;

毕业生所学基础知识扎实,动手能力强,适应性强:理论教学以培养学生的结构受力分析能力、施工管理能力、成本控制能力为核心;请企业导师走进课堂,为提供最系统和最前沿的技术专业讲座;实践环节聘请工程界专家共同辅导;在真题真做的实践环境中,根据学生兴趣和就业方向组织学生完成毕业设计。

毕业去向:

毕业后,学生可在房屋建筑、城建、市政、公路(城市)道路与桥梁、铁路、交通、房地产开发等领域从事规划、设计、施工、监理、养护、咨询、经营等技术和管理工作,也可在政府部门、高校、科研单位从事管理、教学和研究工作。

标准学制:四年。

授予学位:工学学士学位。

新闻传播学类 网络与新媒体
福州大学至诚学院
层次 本科
学制 四年

学科性质:文学

培养目标:

本专业培养熟悉新闻法规与政策,具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养,具备新闻与传播基础理论知识,掌握新闻采写编评、网络与传播技术、数字媒体与素材加工等技能的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。

毕业生适应岗位:媒体策划与宣传、新闻信息采编、数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作、办公自动化。

专业方向:

①媒体策划方向:

培养掌握新闻传播学基础理论和基本知识、具有新闻采写编评能力,具备传统媒体及新媒体策划、运营的基本能力;能够凭借广泛的媒介渠道和对媒介的深刻了解,整合传媒资源,引导公众关注与社会信息走向,辅助数字产品运营、品牌数字化表现的应用技术性人才;

②媒体制作方向:

培养具备网络基础知识与基本计算机技能,具备应用相关开发工具制作网站网页与移动应用的能力,具备富媒体制作的相关技术及经验,能够进行与网络或数字媒体相关的视觉、影音、交互等方面的开发制作的应用技术型人才。

主干课程:

①专业课程:

新媒体概论、传播学、新闻学、网络编辑学、基础写作、网络基础与应用、数据库基础、用户体验研究、品牌包装与识别、深度报道研究、广告学、新媒体策划与运营、市场营销、Python语言程序设计、web应用开发、移动应用开发、影视作品包装、人机交互技术、中国传统设计、文化构成与创新设计、人机交互技术、新媒体信息编辑、游戏产品运营、文艺美学。

②实践性教学环节和专业实验:

计算机语言程序设计实训、深度报道实训、创意/创新/创业设计、视觉传达设计实践、新媒体策划与运营实践、web应用开发实践、移动应用开发实践、摄影摄像技术实践等。

专业特色:

①面向海峡西岸经济区建设主战场,以满足行业对网络与新媒体专业人才的需求为根本出发点,全面推行学分制教学管理,实行弹性学制,开设媒体策划、媒体制作两个相辅相成的专业方向,鼓励学生进行共通选课,专长深挖。

②全过程实行“导师制”培养模式,鼓励教师从事相关行业工作,具有一线经验。已成立较为完善的项目组、工作社群等形式,将真题与实践引入课堂,革新引入前沿课程,拟将建设网络与新媒体为主的创意设计专业集群实践中心,加强学生创新意识和实践能力的培养,充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则;

③专业已经与福州有关媒体、广告、品牌机构建立了稳定的实践教学基地,为网络与新媒体专业开展实践性教学和横向课题提供了有力的保障。

就业方向:

媒体策划方向:毕业后,学生可从事媒体策划与宣传、新闻信息采编、品牌宣传策划、数字产品开发与统筹等;

媒体制作方向:毕业后,学生可从事数字媒体处理、前端设计与开发、富媒体设计与制作、办公自动化等;

标准学制:四年

授予学位:文学学士学位

三、网络与新媒体和土木工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北网络与新媒体物理类本科批普通类四年4
土木工程6
网络与新媒体历史类2
黑龙江网络与新媒体文科本科二批A段普通类四年2
江苏网络与新媒体物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
土木工程7
网络与新媒体历史类3(01)首选历史,再选不限
浙江网络与新媒体综合普通类平行录取普通类四年3
土木工程4
安徽土木工程理科本科二批普通类-2
网络与新媒体文科2
福建网络与新媒体物理类本科批普通类四年301102(W999)首选物理,再选不限
土木工程85
网络与新媒体历史类301102(L999)首选历史,再选不限
江西土木工程理科本科二批普通类-5
河南网络与新媒体(18000元/年;办学地点校本部)理科本科二批普通类四年2
土木工程(19000元/年;办学地点校本部)5
网络与新媒体(18000元/年;办学地点校本部)文科3
湖北网络与新媒体物理类本科批普通类四年2(W02)首选物理,再选不限
土木工程4
网络与新媒体历史类2(L01)首选历史,再选不限
湖南土木工程物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
网络与新媒体历史类2(001)首选历史,再选不限
广东网络与新媒体(校本部)物理类本科批普通类四年2(203)首选物理,再选不限
土木工程(校本部)3
四川土木工程理科本科二批普通类四年2
贵州土木工程理科本科二批普通类四年2
陕西土木工程理科本科二批普通类四年4
甘肃土木工程理科本科二批K段普通类四年2
网络与新媒体文科2
宁夏网络与新媒体文科本科二批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北土木工程物理类本科批普通类438143930
网络与新媒体447136314
历史类48943741
黑龙江网络与新媒体文科本科二批A段普通类40217362
江苏土木工程物理类本科批普通类428145730(02)首选物理,再选不限
网络与新媒体430144712(02)首选物理,再选不限
网络与新媒体(校本部)历史类48848336(01)首选历史,再选不限
浙江土木工程综合平行录取一段普通类507147019
网络与新媒体55296559
安徽土木工程理科本科二批普通类437138518
网络与新媒体文科54135024
福建土木工程物理类本科批普通类461725801102(W999)首选物理,再选不限
网络与新媒体470681881102(W999)首选物理,再选不限
历史类493210231102(L999)首选历史,再选不限
江西土木工程理科本科二批普通类46893436
湖南土木工程物理类本科批普通类463116133(5组)首选物理,再选不限
广东土木工程(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类477166218(202)首选物理,再选不限
网络与新媒体(非定向)(办学地点:校本部)481160770(202)首选物理,再选不限
四川土木工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类439168269
贵州土木工程理科本科二批普通类384111231
陕西土木工程理科本科二批普通类382100168
甘肃土木工程理科本科二批K段普通类35477606
网络与新媒体文科45519792
宁夏网络与新媒体文科本科二批普通类4765854
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
土木工程
1.土木工程就业前景:
目前,正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期,社会需求量大,本专业毕业生就业前景广阔。 土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向,设计、规划及预算方向,质量监督及工程监理方向,公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦,但从事的还是技术性的工作,且对口率高。
2.土木工程就业方向:
毕业后除攻读研究生或出国继续深造外,可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门,各级政府部门或事业单位的相关管理部门,以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。
  中专 2022-11-06 10:33

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