年份 | 信息与计算科学 | 土木工程 |
---|---|---|
2021 | -- | 461 |
年份 | 信息与计算科学 | 土木工程 |
---|---|---|
2020 | -- | 447 |
2019 | -- | 429 |
2018 | -- | 412 |
2017 | -- | 372 |
学科性质:工学
培养目标:
培养适应社会主义现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、德智体全面发展,具有创新意识和社会责任感,具备现代工业与民用建筑、道路与桥梁结构基本知识和技能,较系统掌握工程结构设计、施工技术、成本预算、组织管理等方面的知识,获得土木工程师的基本训练,具备土木工程设计、施工、管理能力的应用型高级专业技术人才。
专业方向:
(1)建筑工程
主干课程:房屋建筑学、建筑钢结构设计、混凝土结构设计原理、建筑结构抗震设计、土木工程施工、施工组织设计、工程概预算等课程。
就业领域:建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程基建管理、工程造价与咨询、工程监理及房地产管理等。
(2)交通土建工程
主干课程:桥梁工程、道路勘测设计、路基工程、路面工程、基础工程、土木工程施工、道桥工程概预算等课程。
就业领域:公路(城市)道路与桥梁、铁路、交通等领域的建设、设计、管理、施工、监理等。
专业特色:
师资强:专业教师中教授、副教授占40%;有博士学位的占34%,硕士以上学位的占92%;双师型教师占33%;
管理规范:通过精心的组织计划、严格的过程控制、热情周到的服务、科学先进的管理制度保障人才培养的顺利开展;
毕业生所学基础知识扎实,动手能力强,适应性强:理论教学以培养学生的结构受力分析能力、施工管理能力、成本控制能力为核心;请企业导师走进课堂,为提供最系统和最前沿的技术专业讲座;实践环节聘请工程界专家共同辅导;在真题真做的实践环境中,根据学生兴趣和就业方向组织学生完成毕业设计。
毕业去向:
毕业后,学生可在房屋建筑、城建、市政、公路(城市)道路与桥梁、铁路、交通、房地产开发等领域从事规划、设计、施工、监理、养护、咨询、经营等技术和管理工作,也可在政府部门、高校、科研单位从事管理、教学和研究工作。
标准学制:四年。
授予学位:工学学士学位。
培养目标:本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能, 接受科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作, 或继续攻读硕士、博士学位。
培养要求:本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法;
2.具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能,具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力;
3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题;
4.接受科学研究的初步训练,了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展,具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。
主干学科:数学、计算机科学与技术。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。
核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(304学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、空间解析几何(96学时)、 常微分方程(96学时)、概率统计(96学时)、实变函数(96学时)、普通物理(144学时)、大学计 算机基础(64学时)、C语言与程序设计(96学时)、数学物理方程(96学时)、复变函数(96学 时)、数学模型(64学时)、数值分析I(64学时)、数值分析Ⅱ(64学时)、数据结构与算法(64学 时)、微分方程数值解法(64学时)、泛函分析(64学时)、信息论基础(64学时)。
示例二:大学物理(130学时)、C语言程序设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学 时)、数学分析(240学时)、高等代数(1 36学时)、空间解析几何(46学时)、复变函数(46学 时)、概率论与数理统计(90学时)、常微分方程(46学时)、实变函数(46学时)、数学物理方 程(46学时)、泛函分析(46学时)、数值逼近(60学时)、数值代数(60学时)、微分方程数值解 (60学时)。
示例三:大学物理(96学时)、C语言程序设计(64学时)、数学分析(288学时)、高等代数 (144学时)、解析几何(48学时)、复变函数(64学时)、概率论与数理统计(64学时)、常微分方 程(56学时)、数学物理方程(48学时)、泛函分析(64学时)、数值分析(80学时)、数据结构与算 法(80学时)、数据库原理与技术(64学时)、运筹学(48学时)、数学建模(48学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
主要专业实验:(并行)程序设计与实现。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。 0702 物理学类
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 信息与计算科学(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
土木工程 | 6 | |||||||
黑龙江 | 信息与计算科学(学费待定) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 信息与计算科学(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (02) | 首选物理,再选不限 |
土木工程 | 7 | |||||||
浙江 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
土木工程 | 4 | |||||||
安徽 | 信息与计算科学(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
土木工程 | 2 | |||||||
福建 | 信息与计算科学(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 35 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 |
土木工程 | 85 | |||||||
江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
土木工程 | 5 | |||||||
河南 | 信息与计算科学(学费待定;办学地点校本部) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
土木工程(19000元/年;办学地点校本部) | 5 | |||||||
湖北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
土木工程 | 4 | |||||||
湖南 | 信息与计算科学(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选物理,再选不限 |
土木工程 | 2 | |||||||
广东 | 信息与计算科学(学费标准以物价部门最终批复为准)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (203) | 首选物理,再选不限 |
土木工程(校本部) | 3 | |||||||
广西 | 信息与计算科学(理工类,4年)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
土木工程 | 2 | |||||||
贵州 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
土木工程 | 4 | |||||||
甘肃 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
土木工程 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 438 | 143930 | ||
江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 428 | 145730 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 507 | 147019 | ||
安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 437 | 138518 | ||
福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 461 | 72580 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 93436 | ||
湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 | 116133 | (5组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 166218 | (202) | 首选物理,再选不限 |
四川 | 土木工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 168269 | ||
贵州 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 384 | 111231 | ||
陕西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 382 | 100168 | ||
甘肃 | 土木工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 354 | 77606 |
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