年份 | 英语 | 工业设计 |
---|---|---|
2021 | 471(英语(第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养)) | 460 |
年份 | 英语 | 工业设计 |
---|---|---|
2021 | 491(英语(第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养)) | -- |
年份 | 英语 | 工业设计 |
---|---|---|
2020 | 453(英语(须口试合格)) | 447 |
2019 | 436 | 429 |
2018 | 423 | 412 |
2017 | 381 | 368 |
年份 | 英语 | 工业设计 |
---|---|---|
2020 | 497 | -- |
2019 | 502 | -- |
2018 | 489 | -- |
2017 | 424 | -- |
学科性质:艺术学
培养目标:
培养的学生具有较好的人文社会科学理论知识基础,系统掌握产品设计专业领域所必须的专业理论内容与现代设计方法,具备创新设计的基本素质,提高审美能力、设计创意能力、动手实践能力。能够在综合把握产品基础需求的同时,对产品进行合理的改进性和开发性设计。使学生德、智、体、美全面发展,成为拥有产品造型、用户研究、创意策划、市场调查等方面的综合设计能力的高级技能型应用人才。
专业方向:
本专业主要培养具有一定的设计创新思维意识,具备综合运用所学知识,分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力;能清晰地表达设计思想,熟悉产品设计的程序与方法,能在综合把握产品功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计;并且培养具备新的产品设计理念和相关学科知识、相关设计技法,有一定的设计能力、产品造型方面审美能力、动手制作能力,从事产品造型设计领域内产品外观造型设计的,德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。
主干课程:
①专业课程:
设计图学、设计思维、模型创作、创意结构设计、设计材料、人机工程学、计算机2D辅助设计、三维产品造型-Rhino、三维产品造型-3D Max、设计心理学、家居产品设计、交通工具设计、快题设计等。
②实践性教学环节和专业实验:
美术写生实践、三大构成实训、photoshop入门基础实训、展示设计课程设计、产品系统设计课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业设计汇报展等。
专业特色:
①产品设计兼具文化与创意、科学与美学、技术与艺术等方面相关知识,是一门综合交叉性学科。在课程体系设置上,产品设计专业将采用全新概念的教育和学习模式,注重理论作为基础,引导实践动手能力的应用型人才培养方案。引进先进的教学方法、课程体系、教学内容和现代化教学手段,力争培养全面发展的高级人才;
②在整个专业教学中,强调学生艺术创新意识的激发和创造能力的培养,特别注重技能型人才与科研型人才培养相结合,全面培养学生的艺术表达和创新创业能力;
③在实践教学方面,以市场为导向、企业为主体,积极与省内外知名企业事业单位开展合作,创建校内外产品设计实践基地和联合实验室,为学生提供良好的实践基地和实验平台。
就业方向:
毕业后,学生可以从事企业或公司设计师、设计管理、市场开发等;工业设计公司、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业的产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作;IT产业、人机交互设计行业、企事业单位从事产品设计开发与研究等工作等。
标准学制:四年
授予学位:艺术学学士学位
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
英语(只招英语语种考生) | 历史类 | 2 | ||||||
内蒙古 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 英语(外语语种为英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
吉林 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
江苏 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (02) | 首选物理,再选不限 |
英语 | 历史类 | 4 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
浙江 | 英语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
安徽 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
英语(只招英语语种考生) | 文科 | 2 | ||||||
福建 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 30 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 |
工业设计 | 30 | |||||||
英语 | 历史类 | 40 | 1102(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
英语 | 文科 | 3 | ||||||
河南 | 工业设计(19000元/年;办学地点校本部) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
英语(17000元/年;办学地点校本部;只招英语语种考生) | 文科 | 4 | ||||||
湖北 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
英语(外语语种英语) | 历史类 | 3 | (L01) | 首选历史,再选不限 | ||||
湖南 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
英语 | 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
广东 | 工业设计(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选不限 |
英语(校本部)(英语) | 历史类 | 3 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
广西 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
英语 | 文科 | 2 | ||||||
重庆 | 英语(只招外语语种.为英语的考生。)(独立学院) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
英语(招收英语语种考生) | 文科 | 2 | ||||||
贵州 | 英语(语种英语) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 工业设计 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
英语(只招英语语种) | 文科 | 2 | ||||||
陕西 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
英语 | 文科 | 3 | ||||||
宁夏 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
英语 | 文科 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 436 | 145515 | ||
英语 | 历史类 | 487 | 45007 | |||||
内蒙古 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 432 | 14418 | ||
辽宁 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 512 | 18098 | ||
吉林 | 英语(招英语考生)(第一学年在福州大学铜盘校区(福州市鼓楼区)培养) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 419 | 14038 | ||
江苏 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 430 | 144712 | (02) | 首选物理,再选不限 |
英语(第一学年在福州大学铜盘校区学习,第二学年起在校本部学习) | 历史类 | 486 | 49524 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||
浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 547 | 101406 | ||
安徽 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 | 137610 | ||
英语(17000元/年;外语语种限英语;第一学年在福州大学铜盘校区〈福州市鼓楼区〉培养) | 文科 | 539 | 36497 | |||||
福建 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 73085 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 |
英语(第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养) | 471 | 67732 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
历史类 | 491 | 21607 | 1102(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 471 | 90561 | ||
英语(第一学年在福州大学铜盘校区就读) | 文科 | 532 | 26253 | |||||
湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 37531 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 工业设计(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 164841 | (202) | 首选物理,再选不限 |
英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:第一学年福州大学铜盘校区,第二至四学年校本部)(语种要求:英语) | 历史类 | 494 | 55391 | (201) | 首选历史,再选不限 | |||
广西 | 英语(17000元/年,第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 463 | 29669 | ||
重庆 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 22927 | ||
四川 | 工业设计(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 437 | 170101 | ||
英语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。第一学年在福州大学铜盘校区(福州市鼓楼区)培养) | 文科 | 502 | 44210 | |||||
贵州 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 29558 | ||
云南 | 工业设计 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 442 | 88181 | ||
英语(只招英语语种) | 文科 | 523 | 28896 | |||||
陕西 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 381 | 100776 | ||
英语 | 文科 | 458 | 26614 | |||||
宁夏 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 370 | 20356 | ||
英语 | 文科 | 451 | 8065 |
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