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福州大学至诚学院应用化学和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 19:38:49 解决时间：2022-11-06 10:33

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一、应用化学和数字媒体技术录取分数线(福建)

物理类

年份	应用化学	数字媒体技术
2021	457	466

理科

年份	应用化学	数字媒体技术
2020	448	450
2019	429	433
2018	412	419
2017	368	369

二、应用化学和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：工学

培养目标：

培养具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术水平，能综合运用技术能力和艺术修养进行数字媒体作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

主干课程：

离散数学、原画基础、设计原理与技法、数字逻辑与计算机组成、高级语言程序设计、算法与数据结构、数据库技术及应用、计算机操作系统、计算机网络、视觉传达设计、二维动画设计与实现、计算机三维建模、三维动画设计与实现、影视特效与非线性编辑等。

专业特色：

技艺兼备、融合文化、产学结合、注重创意

就业方向：

毕业后，学生可在广播电视、新闻出版、广告传媒、网络传媒、动画动漫、工业设计、建筑设计、环境设计和教育科研等行业，从事平面设计、信息可视化、音视频数字化编辑、用户界面设计、手机应用设计、游戏动画制作以及虚拟现实等方面的应用研发与研究。

标准学制：四年。

授予学位：工学学士学位。

化学类应用化学

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：工学

培养目标：

利用本专业理工结合的特色，针对国家和福建省绿色环保、新能源战略性新兴产业以及食品安全战略发展需要，培养掌握相关基础理论和实验技能，具有较强的实践动手能力、良好创新意识和科学思维的本科层次应用型高级专门人才。所培养的学生能够在化工、食品、环境和新能源材料等行业从事产品开发、成分分析、质量检验等相关科学研究以及相关管理工作。

专业方向：

本专业设有“环境与食品检测检验”、“新能源与光电功能材料”2个方向,主要培养在化工、食品、环境和新能源材料等行业从事产品开发、成分分析、质量检验以及组织管理的高级技术应用型人才。本专业按照大类招生，入学一年后，根据学生志愿和学习成绩自主选择以上任一方向继续攻读学位。

方向I——“环境与食品检测检验”：培养从事食品质量分析、化工产品质量分析、环境污染分析和质量监测的高级技术应用型人才。

方向II——“新能源与光电功能材料”：培养从事高性能电池、光电及LED材料、催化材料（汽车尾气净化、光催化）研发及分析的高级技术应用型人才。

主干课程：

《无机与分析化学》、《无机与分析化学实验》、《有机化学》、《化工原理》、《环境化学与监测》、《现代分析测试技术》、《化学工艺学》、《催化原理》、《高分子化学与物理》、《环境与绿色合成化学》、《波谱学》、《近代分离技术》、《复合材料》、《材料分析方法》、《新能源材料》和《材料制备与加工原理》等课程。

专业特色：

在办学条件上，依托母体学校福州大学化学学院（学科ESI排名世界0.25%）优势师资，以及其拥有的国家、省级技术平台的教学、科研、实习基地等优质办学资源进行办学，在培养方案、专业实验室建设以及增强学生实践技能，创业、创新能力等方面与母体学校本一批学生具有相同教学条件和实验设施。

在教学和实践方面，该专业将紧密依托“国家化学化工实验教学示范中心”、“化肥催化剂国家工程研究中心”、“国家环境光催化工程技术研究中心”、“教育部食品安全分析与检测技术重点实验室”、“福建省产品质量和食品安全检测试剂与仪器工程技术研究中心”等一批国家级/省部级科研平台，开展理论教学和毕业实习、科研实践活动。母体学校的优势科研条件可以为该专业在教学团队、专业实验、导师指导、平台建设以及学生实践训练等提供了优越的实验设备和师资力量，有能力组织学生参加各类科技创新与竞赛活动。

在学习深造方面，本专业依托的母体学院福州大学化学学院拥有应用化学、新能源材料、食品安全检测分析、环境分析等博士、硕士学位点, 成绩优秀的学生可考取该硕士学位点研究生继续深造；同时，依托母体学院的科技交流活动，可为学生提供交换生、联合培养等机会。

就业方向：

该专业毕业生可在化工、食品、环保和新能源材料等行业从事产品开发、成分分析、质量检验等相关科学研究以及相关管理工作。

方向I——“环境与食品检测检验”：学生可就业于化工、食品、环保、食药监、海关、检验检疫等部门，从事分析监测及研究工作，或继续硕士研究生学习，也可在研究单位、大专院校从事相关技术研究和教学工作。

方向II——“新能源与光电功能材料”：学生可就业于新能源（汽车电池、太阳能电池、锂离子电池）、石化、环保（汽车尾气净化）、环境催化材料（空气净化、污水治理）、光电智能产业等领域企事业单位，从事产品设计及性能分析工作，或继续攻读硕士研究生。

标准学制：四年。

授予学位：工学学士学位。

三、应用化学和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
内蒙古	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	应用化学	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	6	（03）	首选物理，再选化学
江苏	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	5	（02）	首选物理，再选不限
浙江	应用化学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	7
安徽	应用化学	理科	本科二批	普通类	-	4
安徽	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	35	1102（W500）	首选物理，再选化学
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	40	1102（W999）	首选物理，再选不限
江西	应用化学	理科	本科二批	普通类	-	4
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	应用化学（17000元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	5
河南	数字媒体技术（19000元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W03）	首选物理，再选化学
湖北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选化学
广东	应用化学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选化学
广西	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	应用化学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	2
宁夏	应用化学	理科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	应用化学	物理类	本科批	普通类	437	144729
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	447	136314
内蒙古	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	342	48682
黑龙江	应用化学	理科	本科二批A段	普通类	326	68005
江苏	应用化学（在校本部学习）	物理类	本科批	普通类	423	148062	（03）	首选物理，再选化学
江苏	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	432	143680	（02）	首选物理，再选不限
浙江	应用化学	综合	平行录取一段	普通类	533	117429
浙江	数字媒体技术	综合	平行录取一段	普通类	509	145400
安徽	应用化学	理科	本科二批	普通类	437	138518
安徽	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	445	130997
福建	应用化学	物理类	本科批	普通类	457	74494	1102（W500）	首选物理，再选化学
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	466	70189	1102（W999）	首选物理，再选不限
江西	应用化学	理科	本科二批	普通类	451	108405
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	474	87844
湖南	应用化学	物理类	本科批	普通类	458	120327	（6组）	首选物理，再选化学
广东	应用化学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	475	168909	（203）	首选物理，再选化学
四川	应用化学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	464	143445
四川	数字媒体技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	441	166428
云南	应用化学	理科	本科二批及预科	普通类	445	86160
陕西	应用化学	理科	本科二批	普通类	385	98394
宁夏	应用化学	理科	本科二批	普通类	366	21064

五、就业前景

应用化学

1.应用化学就业前景：
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
2.应用化学就业方向：
应用化学应用广泛，市场需求多样，毕业生就业主要去向为：化学和化工行业、冶金行业、医药行业、食品、检验检疫、能源、环保等行业；也可以毕业后在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。化工企业、生物医药、环保、质检都算是对口的，可以做技术，也可以做销售，具体岗位有企业的质量控制、研发、技术管理等部门，有国际贸易的市场开发公司等单位，也有教育系统等等。

中专 2022-11-06 10:33

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