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福州大学至诚学院英语和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-18 09:20:03 解决时间:2022-11-06 10:33

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福州大学至诚学院英语和音乐学哪个好?小编通过比较英语和音乐学在福建往年的录取分数线,英语就业前景和音乐学就业前景,英语专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解英语和音乐学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语和音乐学录取分数线(福建)
物理类
年份英语音乐学
2021471(英语(第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养))--
历史类
年份英语音乐学
2021491(英语(第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养))--
理科
年份英语音乐学
2020453(英语(须口试合格))--
2019436--
2018423--
2017381--
文科
年份英语音乐学
2020497--
2019502--
2018489--
2017424--
艺术类
年份英语音乐学
2019--532
二、英语和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
福州大学至诚学院
层次 本科
学制 五年

学科性质:艺术学。

培养目标:

培养具有一定的音乐专业理论素养和系统的专业基础知识,具备较强的音乐实践技能,良好的职业素养和从事音乐表演、教学、研究、管理等基本能力,能在学校、文化机关、艺术研究单位以及培训机构等基础教育领域从事音乐工作高素质应用型、复合型人才。

培养模式:

学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。为当前社会需求和提高学生实践能力,本专业除了学习专业基础课程,还开设了合唱、合奏、指挥、声乐表演、播音主持、舞蹈编排、电脑音乐等课程。

专业特色:

着重强调培养具备较强音乐实践技能的高素质音乐应用型人才。在打好专业及理论基础的同时,努力为学生搭建各种层次、多角度的艺术实践平台,从校园文艺演出到省、市各类活动,多次组团参加各国际级、全国性的专业比赛和交流演出。

毕业去向:

毕业后,学生能在学校、社区、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视、培训机构等部门从事教育、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。

标准学制:四年。

授予学位:艺术学学士学位。

外国语言文学类 英语
福州大学至诚学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

三、英语和音乐学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北英语(只招英语语种考生)历史类本科批普通类四年2
内蒙古英语文科本科二批普通类四年2
辽宁英语(外语语种为英语)历史类本科批普通类四年2
吉林英语(招英语考生)文科本科二批A段普通类-2
江苏英语历史类本科批普通类四年4(01)首选历史,再选不限
浙江英语综合普通类平行录取普通类四年4
安徽英语(只招英语语种考生)文科本科二批普通类-2
福建英语物理类本科批普通类四年301102(W999)首选物理,再选不限
历史类401102(L999)首选历史,再选不限
江西英语文科本科二批普通类-3
河南英语(17000元/年;办学地点校本部;只招英语语种考生)文科本科二批普通类四年4
湖北英语(外语语种英语)历史类本科批普通类四年3(L01)首选历史,再选不限
湖南英语历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
广东英语(校本部)(英语)历史类本科批普通类四年3(201)首选历史,再选不限
广西英语文科本科二批普通类四年2
重庆英语(只招外语语种.为英语的考生。)(独立学院)历史类本科批普通类四年2
四川英语(招收英语语种考生)文科本科二批普通类四年2
贵州英语(语种英语)文科本科二批普通类四年2
云南英语(只招英语语种)文科本科二批及预科普通类四年2
陕西英语文科本科二批普通类四年3
宁夏英语文科本科二批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北英语历史类本科批普通类48745007
内蒙古英语文科本科二批普通类43214418
辽宁英语历史类本科批普通类51218098
吉林英语(招英语考生)(第一学年在福州大学铜盘校区(福州市鼓楼区)培养)文科本科二批A段普通类41914038
江苏英语(第一学年在福州大学铜盘校区学习,第二学年起在校本部学习)历史类本科批普通类48649524(01)首选历史,再选不限
浙江英语综合平行录取一段普通类547101406
安徽英语(17000元/年;外语语种限英语;第一学年在福州大学铜盘校区〈福州市鼓楼区〉培养)文科本科二批普通类53936497
福建英语(第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养)物理类本科批普通类471677321102(W999)首选物理,再选不限
历史类491216071102(L999)首选历史,再选不限
江西英语(第一学年在福州大学铜盘校区就读)文科本科二批普通类53226253
湖南英语历史类本科批普通类49337531(1组)首选历史,再选不限
广东英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:第一学年福州大学铜盘校区,第二至四学年校本部)(语种要求:英语)历史类本科批普通类49455391(201)首选历史,再选不限
广西英语(17000元/年,第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养)文科本科二批普通类46329669
重庆英语历史类本科批普通类50722927
四川英语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。第一学年在福州大学铜盘校区(福州市鼓楼区)培养)文科本科二批普通类50244210
贵州英语文科本科二批普通类50329558
云南英语(只招英语语种)文科本科二批及预科普通类52328896
陕西英语文科本科二批普通类45826614
宁夏英语文科本科二批普通类4518065
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-06 10:33

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