福州理工学院福建专业代码（2022）,福建招生专业代码

专业务培养目标：

本专业旨在培养具有良好的科学素养和职业道德，系统地掌握软件工程专业的基础知识，具有规范的软件设计与开发能力、软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能在相关企业、科研、事业和行政管理等部门从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

专业务培养要求：

本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习软件工程领域的基础理论和基本知识，接受软件设计与开发、项目管理、软件测试等方面技能的基本训练，使学生具有较强的分析问题和解决问题，以及工程开发与应用的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有爱国奉献的精神和扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和较强的创新意识；

2.对软件系统、计算机系统乃至与计算机软件相关的信息系统都具有系统级的认识能力；

3.具备扎实的软件工程基础知识，较全面、深入地理解至少一个软件应用领域；

4.有较强的实践能力，具有一定的系统分析和软件设计的能力，熟练使用两种以上主流的操作系统、数据库管理系统和程序设计语言，做到理论与实践相结合；

5.具有实际的软件项目研发的工作经验；

6.具备自主学习的能力，能够通过自学的方式掌握系统软件或软件开发工具的使用方法；

7.能够综合应用所学知识和运用工程技术方法解决较复杂软件问题的能力；

8.掌握应用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

9.了解软件工程行业的相关政策及法规，具有爱岗敬业的工程职业道德；

10.了解软件工程领域的前沿技术和发展动态；

11.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神；

12.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

专业培养目标：

本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

专业培养要求：

本专业学生主要学习金融工程学的基础知识，强调实践内容与理论内容相结合，注重基本技能与综合应用能力两方面实践，突出实践内容的技术性、综合性和探索性。在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．培养既掌握金融工程理论与实务，又熟悉金融工程领域发展动态，具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

2．掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有扎实的数学、计量经济学基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能；

3．注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉，具有较强的金融分析能力、策划能力、金融创新能力和实践应用能力；

4．掌握企业（个人）投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能，具有创新型金融手段的设计、开发与实施能力，并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质；

5．英语通过国家大学英语六级考试，能熟练地查阅英文文献。

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

专业务培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，在计算机网络工程领域适应生产、建设、管理服务需要的具有实践能力。掌握本学科的专业技术基础知识、基本理论和较宽的专业知识，具有一定工程技术知识，具备扎实的工程技术基础和较强的工程实践能力，能从事网络组建、网络设备开发、网络安全等相关岗位的工程技术、工程管理或相关专业教学等工作的应用型高级专门人才。

专业务培养要求：

本专业学生主要学习网络工程领域的基础理论和基本知识，接受网络工程建设的基本训练，使学生具有较强的分析问题和解决实际问题能力，以及工程应用开发的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础；

2、熟练掌握一门外语；

3、掌握本专业领域所需的专业基础及专业理论知识。

4、具有较强的本专业领域的实践能力、计算机应用能力和工程开发能力。

5、了解本专业领域的理论前沿和发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学创新、开发、工程应用和管理能力。

7、具有良好的表达能力、社交能力和自学能力。

8、具有团队协作能力和管理能力。

9、具有较强的网络工程设计和实施能力，能够从事相对应的网络建设工作。

10、取得思科认证CCNA认证或同等及以上级别行业认证；

专业务培养目标：

本专业旨在培养具有良好的科学素养和职业道德，并掌握物联网产业链中信息采集和传输等环节的专业知识，具备一定的传感器应用、数据通信和计算机网络专业的基本理论和技术，能够从事传感器产品开发，物联网工程建设、维护和管理工作的应用型技术人才。

专业务培养要求：

本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习物联网工程领域的基础理论和基本知识，接受物联网工程领域软硬件设计、系统开发与应用、工程建设与管理等方面技能的基本训练，使学生具有较强的分析问题和解决问题，以及工程开发与应用的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有爱国奉献的精神和扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和较强的创新意识；

2.具有从事物联网工程领域应用技术研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3.掌握物联网工程领域的基础理论和基本知识；

4.系统掌握物联网系统组网规划的理论、方法与技术；

5.具有设计、开发、应用和评价物联网系统的基本能力；

6.掌握应用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7.了解物联网工程行业的相关政策及法规，具有爱岗敬业的工程职业道德；

8.了解物联网工程领域的前沿技术和发展动态；

9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。