| 年份 | 生物技术 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 423 | 420 |
| 年份 | 生物技术 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 465 |
| 年份 | 生物技术 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 402 | 402 |
| 2019 | 393 | 390 |
| 2018 | 370 | 372 |
| 2017 | -- | 330 |
| 年份 | 生物技术 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 460 |
| 2019 | -- | 458 |
| 2018 | -- | 439 |
| 2017 | -- | 365 |
福州理工学院
培养目标 培养适应市场需要的，德、智、体、美全面发展，掌握必备的现代物流管理的基本理论、基础知识和基本技能，熟悉供应链管理、物流配送方法和运输组织管理；能熟练地运用计算机网络对有关物流信息进行处理和管理，掌握物流管理业务技能的高素质技能型人才。
主要课程 现代物流基础、市场营销、供应链管理、采购管理、仓储与配送管理、运输组织与管理、商务谈判与推销技巧等。
就业方向 学生毕业后主要从事物流企业或工商企业内部组织管理员、库存管理员、物资配送员、运输组织员、货运代理人员等管理工作。
典型就业单位 物流公司、运输公司、超市、货代公司、船公司等。
福州理工学院
培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理 论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握 的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养 及管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生 物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基 础知识，具有生物技术研发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；
3．掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术；
4．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力， 以及开展创新实验的初步能力；
5．熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；
6．了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、医学、农学。
核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功 能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与 应用。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验 课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学 （理论课48学时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统 计与实验设计（理论课16学时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学 时）等。
示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验 课24学时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24 学时）、分子生物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。
示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论 课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物 质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。
主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。
主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物 学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 55 | 1104（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 物流管理 | 32 | 1104（W999） | 首选物理，再选不限 | |||||
| 历史类 | 10 | 1104（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 江西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 物流管理 | 文科 | 5 | ||||||
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 526 | 125808 | ||
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 144654 | ||
| 福建 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 420 | 90262 | 1104（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 465 | 30203 | 1104（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 生物技术 | 物理类 | 423 | 89111 | 1104（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||
| 江西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 451 | 108405 |
计算机科学与技术专业介绍专业名称：计算机科学与技术学科：工学门类：计算机类修业年限：四年授予学位：工学学士专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学素养和人文知识背景，较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识，具有较强地实践应用能力与知识创新能力，在互联网信息等相关领域，特别是云计算大数据领域从事嵌入式系统开发、云平台组建、云平台中间件应用与开发、云
财务管理专业介绍专业名称：财务管理学科：管理学门类：工商管理修业年限：四年授予学位：管理学学士专业培养目标：本专业培养服务市场经济需要，具备德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和财务管理等方面的基本知识和能力，系统掌握财务管理基本理论和专业知识，熟悉企业财务实务操作，能够在企业、事业单位、政府等组织从事财务管理、会计、审计等相关工作，具有良好的职业素养、较强的创新能力和自我学习能力的应用型和
物流管理专业介绍专业名称：物流管理学科：管理学门类：物流管理与工程类修业年限：四年授予学位：管理学学士专业培养目标本专业培养系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。专业培养要求本专业学生主要学习经济学类、工
建筑工程技术培养目标面向海西经济区建设建筑施工企业，以施工员职业岗位为核心，培养具有建筑工程技术专业必备的基础理论知识，能够从事建筑工程项目施工组织和管理等施工一线的技术、管理工作，并具有良好职业道德、创新精神、可持续发展能力，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。主要课程建筑力学、建筑制图、建筑材料、建筑构造、土力学与地基基础、建筑工程测量、混凝土结构与砌体、钢结构、建筑cad、建筑施工技术、
生物技术专业介绍专业名称：生物技术学科门类：生物学修业年限：四年授予学位：理学学士专业培养目标本专业立足于福建省，面向全国，坚持“贴近行业、融入企业、注重创新”的办学方针，培养具有健全人格、人文社科基础知识和人文修养，具有较强的自然科学基础，受到严格科学思维的训练，掌握生命技术的基础理论、基本知识、基本技能，具有创新思维和较宽的学科视野，能运用所掌握的专业知识和技能，在现代生物技术产业及相关领域从事
软件技术（软件开发方向）培养目标为中小型企业生产管理、办公自动化的软件开发维护及各企业的it部门培养高素质的技能型人才。具有与计算机软件专业相适应的高职文化水平和素质，有良好的职业道德和创业精神，注重对学员的团队合作精神和良好的职业精神培养。学生完成学业后，能够进行数据库应用系统的程序开发，能够阅读相关的技术文档，编写软件开发文档，获得与岗位技能要求相关的认证证书。主要课程c语言程序设计、c#200
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