| 年份 | 资产评估 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 431 | -- |
| 年份 | 资产评估 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 469 | -- |
| 年份 | 资产评估 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2020 | 465 | 219 |
| 2019 | 463 | -- |
| 2018 | 444 | -- |
| 2017 | 375 | -- |
| 年份 | 资产评估 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2020 | 406 | 219 |
| 2019 | 396 | -- |
| 2018 | 379 | -- |
| 2017 | 335 | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 吉林 | 资产评估 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 资产评估 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 浙江 | 资产评估 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 福建 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 66 | 1105(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 16 | 1105(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖南 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 四川 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 370 | 87474 | ||
| 历史类 | 493 | 22482 | ||||||
| 吉林 | 资产评估 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 389 | 17542 | ||
| 黑龙江 | 资产评估 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 383 | 20574 | ||
| 浙江 | 资产评估 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 526 | 126597 | ||
| 安徽 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 420 | 153083 | ||
| 文科 | 531 | 42518 | ||||||
| 福建 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 431 | 85968 | 1105(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 469 | 28820 | 1105(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 451 | 108405 | ||
| 文科 | 518 | 34590 | ||||||
| 广西 | 资产评估(22000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 425 | 45369 | ||
| 海南 | 资产评估 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 502 | 29834 | (01) | 不限 |
数字媒体艺术培养目标:本专业专业分设数字影像设计、新媒体交互与界面设计两方向,培养具有国际文化视野和中国文化特色理念,具备影视和互联网产品设计创作的专业知识和基本技能,以及良好的艺术修养和科学素养,富有创新精神和创业能力,能够在新技术环境下的数字传播媒体领域,从事数字媒体方面的设计、制作、教学、研发等相关工作或自主创业、考研深造等,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型专门人才。就业方向:数字媒体艺
资产评估培养目标:培养具有经济管理与资产评估理论基础,掌握资产评估、金融投资、财务管理、会计等专业知识,熟悉资产评估有关方针政策和法律法规,从事资产管理和价值评估工作的应用型、复合型专业人才。就业方向:资产评估属于中国三大专业服务行业之一,行业前景广阔,学生毕业后可在大型企业、上市公司、政府部门、资产评估行业、金融机构、各类投资公司、证券公司、会计师事务所、管理咨询公司、事业单位等从事资产评估相关工
喜讯|福州外语外贸学院高质量完成福建省艺术b批、海南省本科b批计划(2018年7月29日讯)我校高质量完成福建省艺术b批的录取工作,具体投档情况如下:其中在美术(文)中:动画超出控制线25分,动画(闽台合作项目)超出控制线23分,视觉传达设计超出控制线27分,环境设计超出控制线26分,服装与服饰设计超出控制线23分,美术学超出控制线28分;在美术(理)中:动画超出控制线31分,动画(闽台合作项目)超
资产评估资产评估(文理兼收)培养目标:培养具有坚实的经济管理与资产评估的理论基础,掌握金融投资、财务管理、会计等相关专业知识,熟悉资产评估有关方针政策、法律法规,具有创新、实践及资产评估业务能力,并有较强的外语和语言表达能力的高素质应用型、复合型资产评估专业人才。就业方向:可参加各级政府的公务员考试,进入政府资产管理部门、土地管理部门、财政局、国税局、地税局等从事资产管理及财务税收工作可到各类资产评
数字媒体艺术培养目标:本专业专业分设数字影像设计、新媒体交互与界面设计两方向,培养具有国际文化视野和中国文化特色理念,具备影视和互联网产品设计创作的专业知识和基本技能,以及良好的艺术修养和科学素养,富有创新精神和创业能力,能够在新技术环境下的数字传播媒体领域,从事数字媒体方面的设计、制作、教学、研发等相关工作或自主创业、考研深造等,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型专门人才。就业方向:数字媒体艺

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