专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
人工智能技术应用 | 三年 | 1 | |||
大数据与会计 | 三年 | 1 | |||
早期教育 | 三年 | 1 | |||
学前教育 | 三年 | 1 | |||
大数据与会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
早期教育 | 三年 | 2 | |||
学前教育 | 三年 | 2 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;
3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;
4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;
5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;
6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;
7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;
8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
2.实习实训
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 会计学
(1)培养目标:培养掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作的高素质、高技能人才。
(2)就业方向:机械、电子制造行业自动化应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理、售后服务等相关岗位。抚州市国家高新开发区企业储备干部。
(3)专业特色:机电一体化专业依托抚州市国家高新开发区高新企业为实训平台,打造基础理论、基本技能学习与企业生产实践相结合的新路子,近在咫尺的园区企业为学生到企业实习、企业工程师到校讲学提供了便利。
(4)招生对象:男身高1.65米以上,女身高1.55米以上, 无精神病史、无明显疤痕、无色盲、无纹身。
2022年抚州职业技术学院在内蒙古招生专业有机电一体化技术、人工智能技术应用、大数据与会计、早期教育、学前教育、大数据与会计、早期教育、学前教育等8个。以下是各专业的专业代码.抚州职业技术学院2022内蒙古专业代码列表专业代码专业名称批次学
2022年抚州职业技术学院在甘肃招生专业有早期教育、大数据与会计、工业机器人技术、人工智能技术应用、学前教育等5个专业。抚州职业技术学院甘肃招生计划(2022年)专业名称类型批次招生类型学制人数工业机器人技术文科高职(专科)批R段普通类三年
2022年抚州职业技术学院在云南招生专业有大数据与会计、工业机器人技术、早期教育、人工智能技术应用、学前教育等5个专业。抚州职业技术学院云南招生计划(2022年)专业名称类型批次招生类型学制人数工业机器人技术文科专科批普通类三年1人工智能技
抚州职业技术学院在四川省录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批。2022年抚州职业技术学院在四川招生专业有早期教育、人工智能技术应用、机电一体化技术、大数据与会计、学前教育等5个专业。抚州职
抚州职业技术学院在广东省录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批,2018年为专科批。2022年抚州职业技术学院在广东招生专业有工业机器人技术(校本部)、电子商务(校本部)、数控技术(校本部)、空中乘务(校本部)、汽车检测与维修技术
抚州职业技术学院在湖南省录取批次:2020年为专科批,2019年为专科批。2022年抚州职业技术学院在湖南招生专业有汽车检测与维修技术、数控技术、工业机器人技术、空中乘务、电子商务等5个专业。抚州职业技术学院湖南招生计划(2022年)专业名
抚州职业技术学院在河北省录取批次:2021年为专科批。2022年抚州职业技术学院在河北招生专业有工业机器人技术、汽车检测与维修技术、电子商务、数控技术、空中乘务等5个专业。抚州职业技术学院河北招生计划(2022年)专业名称类型批次招生类型学
抚州职业技术学院内蒙古空中乘务录取分数线为271分(理科)。抚州职业技术学院内蒙古空中乘务录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021空中乘务理科专科批普通类抚州职业技术学院内蒙古空中乘务招生计划2021专业名称批次类型学制
抚州职业技术学院内蒙古学前教育录取分数线为252分(理科)。抚州职业技术学院内蒙古学前教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育理科专科批普通类学前教育文科专科批普通类抚州职业技术学院内蒙古学前教育招生计划20
抚州职业技术学院在内蒙古录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2022年抚州职业技术学院在内蒙古招生专业有机电一体化技术、早期教育、大数据与会计、学前教育、早期教育、学