广东创新科技职业学院2021年山西各专业录取分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

【专业简介】
工程造价专业为系级特色专业，创办于2015年，自开办以来，一直以“珠三角发展规划纲要”为导向，立足广东，面向建筑行业，服务珠三角地区。该专业拥有一支实践技能强的“双师型”教学团队，教师具有一级建造师、二级建造师、注册造价工程师等职业资格证书。教师参加省级教学能力竞赛获二等奖1项，三等奖1项，参加国家级教师创课大赛获得二、三等奖4项。拥有工程造价实训室，BIM建模实训室、土工材料实训室、钢筋模板实训室、项目管理沙盘推演实训室、建筑工程识图实训室、建筑装饰施工工艺实训室等。与广东裕达建工集团、东莞市鑫伯房地产投资等多家企业建立多个校外实训基地，为培养学生专业核心能力提供了良好的实训条件。学生参加省工程造价技能竞赛荣获二等奖、三等奖7项，参加省级识图竞赛获得三等奖2项，参加省级工程测量竞赛二等奖、三等奖共4次。
【培养目标】
工程造价专业将人才培养锁定在职业领域内集生产、建设、服务和管理等岗位。培养掌握施工图的识读、建筑工程预决算、工程招投标管理、工程造价软件应用、BIM技术应用等专业技术知识，能够独立完成施工图预算、招投标文件编制、工程成本核算、工程结算和工程审计等任务的高素质建筑技能人才。
【主干课程】
本专业主干课程基本采用企业真实项目进行实操训练。主要课程有建筑构造与识图、建筑设备与识图、建筑CAD、建筑与装饰工程施工工艺、平法识图与钢筋算量、建筑工程计量与计价、装饰装修工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程施工工艺与计量与计价、工程造价软件应用、建筑工程招投标与合同管理（含法规）、工程造价控制与管理、毕业设计及顶岗实习等。
【就业方向】

（1）主要就业单位：国家建设管理机关、投资管理部门、工程管理咨询公司、工程招投标代理公司、房地产公司、建筑施工企业等。
（2）主要从事岗位：造价员、招投标代理员、资料员、施工员等。

【专业名称与代码】

【专业名称】
商务英语
【专业代码】
670202
【修业年限】
全日制学制三年。
【培养目标】
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市经济社会发展和产业转型升级需要的，具有正确的世界观、人生观和价值观。具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，具有扎实的英语基本知识（英语听、说、读、写、译基本知识），掌握商务英语专业术语；掌握国际贸易的基本理论与基本知识和掌握贸易特别是国际贸易的基本规则以及与贸易法律、法规、条约与惯例；掌握市场营销、电子商务的基本知识；掌握计算机基本知识，能运用现代化手段进行商务运作技术技能，面向中小型涉外企业、贸易公司等领域、能从事外销、跟单、商务助理、行政助理、文秘、文员等岗位的高素质技术技能人才。
【课程体系的架构与说明】
商务英语专业课程体系的构建以人才培养方案为依据，以培养学生的职业技能为主线，以行业需要的职业资格要求为标准，按照“理论教学案例化、实践教学职业化”的原则构建。
【专业教师配置条件】
1.1 本专业专任教师 任课教师应具有扎实的商务英语专业知识和技能，具有系统的商务知识素养，熟悉外贸活动的基本业务流程，能够胜任商务英语专业基础课程和专业课程的教学和科研工作，具有较强的工作责任心，具有团队合作精神，具有良好的职业道德，热爱商务英语教学和科研工作，具有高等学校教师资格证和本专业相关专业职称资格。 1.2.本专业兼任教师 兼任教师应从事过商业活动、国际进出口贸易工作经历、具有国际市场营销与策划、市场分析、预测能力的企业工作人员，具有扎实的本专业知识与技能，有较强的工作责任心，道德高尚，团结合作，能够完成本专业的教学任务。
【毕业要求】
1.学分要求：需要修满本专业所要求的总学分130并全部课程考核合格； 2.外语能力要求：英语应用能力等级考试A级； 3.计算机应用能力要求：计算机能力等级考试1级； 4.职业资格/技能证书要求：获得本专业要求的职业资格/技能证书之一，

【专业名称】
软件技术
【专业代码】
610205
【招生对象】
高中毕业或3+证书（文理科）
【专业介绍】
软件技术专业由我校广东省高职教育重点建设专业——计算机应用技术专业孵化而来，于2014年开设，是我校重点建设专业。经过6年的建设发展，软件技术专业已拥有一支教育理念先进、教学经验丰富的师资队伍，其中专任教师25人，取得硕士学位的教师达14人。专任教师中有教授2人，副教授1人，高级工程师7人，讲师7人，“双师型”教师占比达83%。本专业现有2门校级精品课程，3门校级精品资源共享课程，有3门实训课程获得校级C类课程改革立项并验收通过。教学团队承担了4项省级和市（厅）级科研课题，16项校级科研和教改课题，出版教材3本。
软件技术专业紧跟时代，紧抓人工智能人才培养目标，培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
软件技术专业校内实训、实践条件齐备。拥有8个校内实训基地，占地900余平方米，实训设备480台，设备总值超500万元。本专业共有校企共建工作室4个,包括易唐创新工作室、信工科创开发中心、粤嵌众创空间工作室和第七城创新工作室，面积约500平方米，提供200个学生实践工位，并引进企业实际项目供学生参与完成，历年来吸引了大批学生加入工作室进行创新创业实践，增加学生的项目实践经验。
软件技术专业注重以赛促教、促学。积极组织学生参加校内外各类竞赛，学生在省内外各项竞赛中屡获佳绩,其中在“蓝桥杯”软件开发大赛中获得广东省一等奖10人次，全国赛获奖5人次；在“中星杯”泛珠三角大学生计算机作品大赛、“发现杯”互联网软件设计大赛等赛事中均获得多个奖项，多次参与广东省“攀登计划”项目获得立项并顺利结题。
软件专业注重企业项目实战，考证促学。本专业在第四和第五学期聘请企业工程师带项目入课堂，引进最新的IT技术，接受的企业项目的实战训练，培育学生适应职业岗位的能力。本专业鼓励学生考取各类职业资格证书，营造良好的学风，历年考证通过率达96%，主要考取数据库应用系统设计工程师证书、Java程序设计工程师证书、C语言程序设计工程师、网页设计师证书等。
软件技术专业的毕业生专业素质过硬，就业前景好。本专业与包括东莞市金河田实业有限公司、广州易唐科技有限公司、蓝盾信息安全技术股份有限公司、广州中科雅图信息技术有限公司、中软国际（广州）信息技术有限公司等在内的多家省内外多家企业建立了校企合作关系，依托校外实训基地对学生进行现场观摩实习、实训锻炼，提升学生的开发能力。近三年来，毕业生的专业能力得到各用人单位的认可，就业率逐年攀升。

【专业培养目标】
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市软件行业产业发展需要，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，掌握Web开发、Android平台开发、微信平台开发和人工智能研究的知识和技术技能，面向计算机软件、移动互联网和人工智能等行业，从事移动应用程序开发、Web应用程序开发、微信平台开发、软件测试和销售等工作岗位。
【专业核心能力】

（1）具备Web前端（Html+Css+Javascript）开发能力；
（2）具备Web后台服务程序的设计开发能力；
（3）具备Java Web动态网站的开发能力； （4）具备设计数据库和SQL代码编写能力； （5）具备网站的整体规划、开发与建设能力； （6）具备Android客户端程序的开发能力； （7）具备微信小程序、微信公众平台程序的开发能力； （8）具备使用各技术方向的主流框架进行程序开发的能力。
【专业主干课程与实践环节】
编程基础、计算机网络技术基础、数据库技术与应用、Web前端开发基础、云计算与大数据技术、Java程序设计、Python程序设计、Java Web开发技术、Android平台开发、Javascript程序设计、JavaEE框架技术、Html5高级开发、微信平台应用开发、APP综合项目开发、Python数据分析、机器学习、基本技术技能项目：基于JavaSE的系统开发、专业技术技能项目：基于Java Web的系统开发、综合技术技能（融合）项目：软件综合项目、创新技术技能项目：软件创意项目、岗前综合训练等。
【职业技能证书】
程序设计工程师技术水平证书（C/Java/Android）、数据库应用系统设计工程师技术水平证书、网页设计工程师技术水平证书、软件开发（Java或C）中级证书、软件开发（Java或C）高级证书、CEAC（计算机应用、或软件开发类或移动互联网开发类）、程序员、网页制作员、软件设计师等。
【就业方向】
毕业生可到各类企事业单位从事系统网站后台开发、Android客户端开发、微信小程序开发、微信公众号运营、Web前端设计、IT运营和服务管理、IT企业产品的营销、电子商务网站设计和管理维护等工作，可担任Java开发工程师、Android开发工程师、新媒体运营专员、UI设计师、网站管理员、电子商务开发与运营工程师、网络推广专员、互联网自主创业等工作。
【校外实训基地】
1.东莞市金河田实业有限公司 2.广州易唐科技有限公司 3.蓝盾信息安全技术股份有限公司 4.江苏传智播客教育科技股份有限公司 5.长城宽带网络服务有限公司东莞分公司 6.深圳灵卡技术科技有限公司 7.广州中科雅图信息技术有限公司 8.广州拓胜计算机技术服务有限公司 9.中软国际（广州）信息技术有限公司 10.广州东软睿道教育咨询有限公司

【专业名称与代码】

【专业名称】
服装设计与工艺
【专业代码】
580410
【入学要求】
普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）或同等学历者。
【修业年限】
基本修业年限3年。
【培养目标】
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市服装生产、建设、管理、服务第一线需要，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，掌握服装造型与结构设计原理知识和计算机辅助设计技术技能，面向设计与生产管理领域、能从事服装产品开发、服装产品生产等岗位的高素质技术技能人才。
【就业方向和前景】
本专业培养适应服装与服饰品设计领域第一线需求的，掌握服装与服饰设计基本理论知识，具备服装服装绘画（手绘与电脑）、服装与服饰设计、服饰品营销与陈列、服装跟单，具有可持续发展与绿色环保意识，具备“一技之长＋综合素质”的适应产业转型升级和企业技术技能创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。学生毕业后面向服装设计公司、服装生产公司、服装定制工作室、服装营销部门，从事产品设计研发、服装量身定制、服饰品生产跟单与营销等服装艺术设计类工作。
【主干课程】
主干课程包括：服装材料学、服装设计学、服装结构设计、服装工业制版与推版、服装工艺、服装立体裁剪、服装CAD、服饰图案、服装跟单实务、服装市场营销、顶岗实习与毕业设计等。
【毕业要求】
（一）学分要求：需要修满本专业所要求的总学分135学分并全部课程考核合格； （二）英语要求：获得高等学校英语应用能力B级以上证书或通过同等能力考试； （三）计算机能力要求：获得高等学校计算机水平考试、全国计算机等级考试两个证书之一或通过同等能力考试； （四）
【职业资格证书】
取得本专业人才培养方案中要求的职业资格证书。