年份 | 数字媒体艺术设计 | 应用韩语 |
---|---|---|
2021 | -- | 445(应用韩语(协同培养高技能人才)(办学地点:白云校区)(与广东外语外贸大学朝鲜(韩国)语(电子竞技)专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的学生进入广东外语外贸大学试点专业学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得广东外语外贸大学普通本科毕业证书和学位证书)) |
年份 | 数字媒体艺术设计 | 应用韩语 |
---|---|---|
2021 | -- | 430(应用韩语(协同培养高技能人才)(办学地点:白云校区)(与广东外语外贸大学朝鲜(韩国)语(电子竞技)专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的学生进入广东外语外贸大学试点专业学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得广东外语外贸大学普通本科毕业证书和学位证书)) |
年份 | 数字媒体艺术设计 | 应用韩语 |
---|---|---|
2020 | -- | 407 |
年份 | 数字媒体艺术设计 | 应用韩语 |
---|---|---|
2019 | -- | 234 |
年份 | 数字媒体艺术设计 | 应用韩语 |
---|---|---|
2019 | -- | 237(应用韩语(中职生)) |
年份 | 数字媒体艺术设计 | 应用韩语 |
---|---|---|
2020 | -- | 424 |
2019 | -- | 443 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 应用韩语(白云校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (501) | 首选物理,再选不限 |
应用韩语(与广东外语外贸大学三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东外语外贸大学朝鲜(韩国)语(电子竞技)专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的学生进入广东外语外贸大学试点专业学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得广东外语外贸大学普通本科毕业证书和学位证书)(白云校区) | 15 | (508) | ||||||
应用韩语(白云校区) | 历史类 | 4 | (502) | 首选历史,再选不限 | ||||
应用韩语(与广东外语外贸大学三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东外语外贸大学朝鲜(韩国)语(电子竞技)专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的学生进入广东外语外贸大学试点专业学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得广东外语外贸大学普通本科毕业证书和学位证书)(白云校区) | 25 | (506) | ||||||
四川 | 应用韩语(白云校区) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 7 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 应用韩语(协同培养高技能人才)(办学地点:白云校区)(与广东外语外贸大学朝鲜(韩国)语(电子竞技)专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的学生进入广东外语外贸大学试点专业学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得广东外语外贸大学普通本科毕业证书和学位证书) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 430 | 224489 | (506) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 445 | 98319 | (509) | 首选历史,再选不限 | ||||
应用韩语(非定向)(办学地点:白云校区) | 物理类 | 402 | 252171 | (501) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 423 | 119803 | (502) | 首选历史,再选不限 | ||||
四川 | 应用韩语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。白云校区就读) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 332 | 161511 |
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