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广东机电职业技术学院现代移动通信技术和应用日语（商务方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 08:52:08 解决时间：2022-11-05 01:50

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一、现代移动通信技术和应用日语（商务方向）录取分数线(广东)

物理类

年份	现代移动通信技术	应用日语（商务方向）
2021	340(现代移动通信技术（非定向）（办学地点：北校区）)	--

二、现代移动通信技术和应用日语（商务方向）专业介绍

语言类应用日语（商务方向）

广东机电职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

本专业培养具有扎实日语语言基础，有一定英语水平，掌握国际国内经济贸易的专业技能，面向商贸、经济管理一线，具有较强的实际业务处理能力和涉外工作能力的应用型人才。

就业方向

在涉外企事业单位从事外贸业务、日语翻译、外事管理、商旅服务等工作。

主要课程

基础日语、商务日语精读、商务日语会话、商务日语听力、应用日语写作、商务日语翻译、英语口语、国际市场营销（双语）、国际贸易实务（双语）、外贸单证、外贸函电写作、电子商务、国际商务管理等。

职业技能

1.具有较强的听、说、读、写和译的五项技能。

2.具有较熟练的涉外经营、服务、管理等商务方面的实操能力。

3 .具有相关的日语等级证书及职业资格证书，如日语能力测试N2级（或J-TEST E级）、国际商务员单证员证、国际商务日语证书等。

上一条：国际商务

下一条：旅游管理(中澳合作办学)

通信类现代移动通信技术

广东机电职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动通信技术原理、设备、工程等专业知识，具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向通信行业企业，在移动基站建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务支撑与终端维护等岗位群，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修、微波与卫星通信系统维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动通信技术专业基本素质与能力；

3．具备计算机操作应用能力；

4．具备基站系统设备开通与调测、运行与维护能力；

5．具备无线网络规划设计、优化能力； 6．具备移动通信工程项目管理能力； 7．具备移动通信业务营销与服务能力； 8．具备移动终端维修、营销及售后服务能力； 9．具备微波与卫星通信系统维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动终端维修等。

2．实习实训

在校内进行电子技术基础、移动通信原理、基站建设与维护、通信工程制图、通信工程概预算、无线网络优化、移动终端维修等实训。

在移动通信类企业进行实习。

职业资格证书举例

电信机务员（三级、四级）通信网络管理员（三级）用户通信终端维修员（四级）

移动通信助理工程师无线网络优化助理工程师

衔接中职专业举例通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例通信工程电子信息工程

三、现代移动通信技术和应用日语（商务方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	现代移动通信技术（北校区）	物理类	专科批	普通类	三年	22	（503）	首选物理，再选不限
广西	现代移动通信技术（在北校区办学）	理科	专科批	普通类	三年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	现代移动通信技术（非定向）（办学地点：北校区）	物理类	专科批	普通类	340	296203	（501）	首选物理，再选不限

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-05 01:50

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