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广东金融学院网络与新媒体和应用统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 04:38:27 解决时间：2022-11-05 07:48

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一、网络与新媒体和应用统计学录取分数线(广东)

历史类

年份	网络与新媒体	应用统计学
2021	543(网络与新媒体（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）)	--

物理类

年份	网络与新媒体	应用统计学
2021	542(网络与新媒体（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）)	527(应用统计学（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）)

理科

年份	网络与新媒体	应用统计学
2020	531	524
2019	503(网络与新媒体（办学地点：第一学年肇庆校区，第二至四学年校本部）)	497(应用统计学（办学地点：校本部）)
2018	503	494

文科

年份	网络与新媒体	应用统计学
2020	532	--
2019	547(网络与新媒体（办学地点：第一学年肇庆校区，第二至四学年校本部）)	--
2018	546	--

二、网络与新媒体和应用统计学专业介绍

统计学类应用统计学

广东金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展人才需求，培养具有系统的统计学以及金融相关方面知识，掌握现代统计分析方法，具备运用各种统计方法对金融问题进行金融统计分析、数据管理的基本技能，具有运用各种数据分析工具进行数据整理、统计分析的能力和创业精神的复合型和应用型人才。

主要课程：数学分析、线性代数、概率论与随机过程、统计学原理、应用数理统计、抽样调查、非参数统计、应用多元统计分析、时间序列分析、金融统计分析、金融学、金融数据挖掘等。

就业方向：本专业毕业生适合在银行、证券公司、基金公司、信托和保险等各类金融机构、企事业单位从事金融数据整理、统计分析以及风险管理等岗位的实务或研发工作，或者在政府部门、科研、教育部门和其他各类企业从事咨询、信息管理、数量分析等应用开发工作。

新闻传播学类网络与新媒体

广东金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的新闻传播理论与专业素养，熟练掌握网络和数字多媒体传播技术和实践技能，了解数字媒体技术和传播的特点和趋势，具有互联网思维和创新思维，懂传播、懂市场，且动手能力、学习能力和适应能力较强的一专多能、德才兼备的应用型、复合型、创新型的泛传媒人才。本专业强调以理论和知识学习为基础，以实践和应用能力培养为主，同时注意培养学生的知识拓展和学习、创新能力。在知识体系的构建以及专业技能的培养上，尤其强调适应广大企事业单位对于网络与新媒体人才的要求和需求情况。此外，还将探索通过课程、工作坊等平台为学生利用网络和新媒体进行创新、创业实践提供实验和孵化的平台。

就业方向：学生毕业后能够在各类企事业单位从事与网络和新媒体相关的内容采编、项目策划、互动营销、形象宣传、品牌传播、网络信息监测与分析以及媒体产品运营管理等工作；同时，能够在报社、杂志社、广播电台、电视台、网站、移动新媒体等各类新闻传播媒体以及各类文化传播公司、广告公司、出版机构、咨询研究机构等从事相关工作。

主要课程：大众传播学、传播发展史、媒介伦理与道德、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、摄像技术与艺术、新媒体导论、新媒体产业发展、新媒体与社会、媒介经营与管理、新媒体产品创意与策划、市场调查原理和方法、网站设计与网页制作、平面图像设计、动画设计与制作、网络数据挖掘与分析、数字音视频编辑、数据可视化、编程基础等。

备注：该专业招生文理科比例： 6:4 （文科： 60% ，理科 40% ）

三、网络与新媒体和应用统计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	-	1
安徽	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	应用统计学	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	1	2490（W999）	首选物理，再选不限
河南	网络与新媒体（5050元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	1
河南	网络与新媒体（5050元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	1
湖南	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	67	（221）	首选物理，再选不限
	应用统计学（校本部）	物理类				80	（221）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体（校本部）	历史类				66	（211）	首选历史，再选不限
广西	应用统计学	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	应用统计学	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	网络与新媒体	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	网络与新媒体	文科	本科二批K段	普通类	四年	1
宁夏	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	-	2
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
吉林	网络与新媒体（第一、二学年在清远校区就读，第三、四学年在校本部就读）	文科	本科二批A段	普通类	515	3877
黑龙江	应用统计学（第一、二学年在清远校区就读第三、四学年在校本部就读）	理科	本科二批A段	普通类	452	27832
黑龙江	网络与新媒体（第一、二学年在清远校区就读第三、四学年在校本部就读）	理科	本科二批A段	普通类	420	37108
安徽	网络与新媒体（5050元/年;第一、二学年清远校区就读,第三、四学年校本部就读）	理科	本科二批	普通类	488	89923
福建	应用统计学（第一、二学年在清远校区就读,第三、四学年在校本部就读）	物理类	本科批	普通类	549	29269	2481（W999）	首选物理，再选不限
广东	应用统计学（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	物理类	本科批	普通类	527	98207	（211）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	物理类			542	79405	（211）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	历史类			543	22468	（201）	首选历史，再选不限
广西	应用统计学（5710元/年，第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	理科	本科二批	普通类	485	45519
广西	网络与新媒体（5050元/年，第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	文科	本科二批	普通类	545	7413
四川	应用统计学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	516	87960
四川	网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	547	15460
云南	网络与新媒体（第一、二学年在清远校区就读，第三、四学年在校本部就读）	理科	本科二批及预科	普通类	527	34565
陕西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	499	14114
甘肃	网络与新媒体	文科	本科二批K段	普通类	512	6243
青海	应用统计学	理科	本科一段	普通类	398	8628
青海	网络与新媒体	文科	本科一段	普通类	446	2549
宁夏	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	506	3404
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	478	0

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

应用统计学

1.应用统计学就业前景：
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法，针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据，用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业；考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生；出国留学等等
2.应用统计学就业方向：
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

中专 2022-11-05 07:48

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专业简介：网络与新媒体专业创办于206年，208年成为校级新兴专业，2020年成为广东省特色专业。本专业遵循多学科交叉融合的人才培养模式，实行文理兼招；以新闻传播学科作为核心主干学科，以信息和计算机科学、工商管理、数字媒体艺术三大学科作为支撑学科，旨在培养系统掌握有关学科领域知识、理论和实践技能，懂传播、懂市场、懂技术、有文化的应用型、复合型、创新型的泛传媒人才。2021年广东金融学院网络与新媒体专业

2.专业特色：在专业内涵建设上，以“强特色”、“重内涵”、“应用型”为专业发展三个基本点，形成了“新媒体内容生产”、“新媒体产品设计与运营管理”及“新媒体公共传播应用和服务”三个特色专业方向:(1)新媒体内容生产方向:该方向将以“财经新闻+数据新闻”为特色，有机整合新闻传播、财经和大数据三个领域的知识和方法，旨在培养适应网络与新媒体发展需求的财经新闻、数据新闻等内容生产人才。(2)产品设计和运营管理方向:适应融媒体改革对于用户体验、运营管理等全媒体人才的需求，该方向深度整合信息和计算机技术、艺术设计和经济管理等支撑学科知识和技能，旨在培养具有一定技术、艺术应用能力，能够从事新媒体产品策划、设计和运营管理的新媒体产品经理。(3)公共传播应用和服务方向:该方向旨在适应社会媒介化和企业媒体化的发展趋势，培养能够运用网络与新媒体进行整合营销传播、品牌管理、媒体关系管理、危机传播、公共传播等方面的企事业单位新媒体传播管理人才。
同时，专业探索与国内外兄弟院校建立交流合作关系，优秀学生有机会被选送到暨南大学新闻传播学院等知名院校交流学习一年。