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广东技术师范大学2021年湖北录取分数线及专业分数线,2021广技师湖北分数线

技校网 更新时间:2023-03-21 16:53:15 解决时间:2022-11-04 20:59

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2021年广东技术师范大学湖北省招生专业:数学与应用数学(师范类;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)、光电信息科学与工程(第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)、机械类(机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(师范)、机械电子工程、机械电子工程(师范)、材料成型及控制工程、材料成型及控制工程(师范);按大类招生大二分流;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)、金融学(第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)、工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理;按大类招生,大二分流;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)、商务英语(第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)等6个专业。2021年广东技术师范大学湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、广东技术师范大学湖北省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
物理类本科批普通类-51460211397(W02)首选物理,再选不限
历史类本科批普通类-54817057463(L01)首选历史,再选不限
二、广东技术师范大学湖北省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
机械类(机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(师范)、机械电子工程、机械电子工程(师范)、材料成型及控制工程、材料成型及控制工程(师范);按大类招生大二分流;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)物理类本科批普通类四年5(W02)首选物理,再选不限
数学与应用数学(师范类;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)四年5
光电信息科学与工程(第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)四年5
金融学(第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)历史类本科批普通类四年5(L01)首选历史,再选不限
工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理;按大类招生,大二分流;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)四年5
商务英语(第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区;办学地点河源校区)四年5
三、部分专业介绍
金融学类 金融学
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:本专业培养具有一定国际视野,系统掌握金融理论和金融知识,具备金融实务专业技能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,具有较深理论功底、精湛专业技能、良好综合素质的应用型金融人才。

【主要课程】:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学基础、统计学原理、金融学、金融市场学、商业银行经营学、保险学、国际金融学、证券投资学、商业银行业务实训、国际结算实务实训等。

【专业特色】:本专业为广东省特色建设专业,注重学生专业理论知识和技能素养的培养,紧跟互联网+下的金融创新步伐,突出金融专业信息化系统和金融产品设计综合知识的教学与实践,适应社会需求,特别是广东省转型升级发展中对普惠型金融领域的人才需求。

【授予学位】:经济学学士。

【就业方向】:银行、证券公司、保险公司、金融业监督管理机构、政府行政机构、金融财政专业教师、研究机构研究人员等。 【学制】:四年
电子信息类 光电信息科学与工程
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】本专业创办于2004年,是广东省战略性新兴产业专业国家“新工科”建设大潮中的热门专业之一,培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的专业知识和熟练的实践技能,具备智能视觉、光学设计、光电检测、光通信、电子信息、光电一体化项目管理等能力,面向光学、电子、信息等企业行业,从事研究、设计、开发、制造与应用等工作,成为地方经济建设和社会事业服务的应用型人才。

【主干课程】工程光学、信息光学、光电子技术、光电检测技术、光电信息处理、单片机技术、模拟电子技术、数字电子技术等。

【授予学位】: 本科四年,授予工学学士学位

【专业特色】本着以人为本、因材施教的宗旨和原则,遵循教育教学规律和人才成长规律,针对应用型人才的定位特点和学生的实际情况,培养理论基础扎实、实践能力强、适应社会需求和发展,具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型专门人才。

【就业方向】毕业生能在智能视觉系统、光电显示、光电成像、光电检测与信息处理等行业从事科学研究、工程设计、产品研发等工作。
外国语言文学类 商务英语
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:

基于国际经济社会发展和外语教育改革的总体要求、华南地区对外经济贸易的发展需求以及外语学科理论的前沿成果,本专业坚持“厚基础、宽口径、重融合、强技能”的培养目标,着力培养具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识,拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野,熟悉经济学、管理学和法学等相关理论知识,掌握国际商务的基础理论与实务,具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力,能适应国家与地方经济社会发展、对外交流与合作需要,能熟练使用英语从事国际商务和国际贸易等涉外领域,从事进出口贸易、国际商务谈判、商务活动翻译、文秘、管理等工作的高素质涉外复合型应用人才。

【主要课程】:

本专业的核心课程为综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、跨文化商务交际导论、经济学导论、管理学导论、世界经济概论、国际贸易实务、国际贸易实务、国际商务导论等。
【学制】:四年

【授予学位】:文学学士
数学类 数学与应用数学(师范)
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:本专业培养具有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,具有扎实的数学科学基础知识、理论和思想方法,掌握数学教育基本理论及教学改革理论,具备良好的中学数学教学技能和教师教育职业综合素质,熟悉班级管理和德育工作,具有一定的综合育人和终身发展能力,能够在普通中小学和中等职业学校从事数学教育和数学研究的高级专门人才。

【主干课程】:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、初等数论、复变函数、实变函数、数学建模、运筹学、数学教学论

【学制】:四年 【授予学位】:理学学士

【专业特色】:本专业结合学校的办学定位,培养兼具扎实的数学理论知识和过硬的师范技能以及掌握现代化教学手段的师范类人才,使我们的毕业生不仅能胜任中小学和中等职业学校的数学教育教学工作,更能紧跟广东省经济产业发展的趋势,自主开发相应的课程和改进教学技术。

【就业方向】:中小学、中等职业学校和教育机构的数学教师

四、广东技术师范大学
292
软科(综合)
306
校友会(综合)
481
武书连
学校简介

广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,创办于1957年,前身为广东民族学院,首任校长是老一辈革命家罗明同志。2002年更名为广东技术师范学院,2002年、2005年,原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入,2018年更名为广东技术师范大学。学校现有东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区等5个校区。

学校是博士学位授予单位立项建设高校、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校。学校现有经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8大主要学科门类,民族学、职业技术教育学、中国现当代文学、控制科学与工程、机械工程等5个省级重点学科,中国现当代文学、通信与信息系统、模式识别与智能系统等3个珠江学者设岗学科,教育学、民族学、新闻传播学、控制科学与工程等4个一级学科硕士学位授权点,教育、电子信息、会计、机械、能源动力、新闻与传播等6个硕士专业学位授权点。学校是“职业学校教师在职攻读硕士专业学位”“少数民族高层次骨干人才计划”“退役大学生士兵计划”研究生招生培养单位和教育硕士职业技术教育领域专业学位研究生(简称“职教专硕”)教育试点单位,有21个广东省研究生联合培养基地。

学校坚持立德树人,致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才。学校现设有24个二级教学单位,全日制普通在校生37000多人;开设有72个本科专业,其中理工类专业36个,文科类专业36个;师范类专业32个;建有50多个国家级和省级一流本科专业、综合改革试点专业、卓越人才培养计划专业和应用型示范专业;建设70余门国家级和省级一流本科课程、在线开放课程、课程思政示范课程、教师教育课程。学校构建了高素质职教师资与应用型人才的学科专业培养体系,不断创新人才培养模式,持续深化产教融合,深入开展创新创业教育,与地方政府、行业企业等开展协同创新战略合作项目,与知名企业共建国家级和省级大学生实践教学基地264个。近三年来,学生在“互联网+”、“挑战杯”系列竞赛、数学建模竞赛等国内外高水平学科竞赛中屡获大奖,共获国家级奖励400多项、省级奖励900多项。就业率连年保持在同类高校前列,获评教育部“全国毕业生就业典型经验高校”,被广东省人民政府授予“广东省就业先进工作单位”“广东省创新创业示范校”“广东省依法治校示范校”等荣誉称号。

学校拥有一支学术水平高、爱岗敬业、结构合理的师资队伍。教师队伍中,现有正副高职称教师494人,具有博士学位631人,有双聘院士、党的十八大和十九大代表、全国政协委员、国家科技进步奖获得者、中国专利优秀奖获得者、国家自然科学基金评审专家,有全国优秀教师、巾帼发明家优秀奖获得者、教育部新世纪优秀人才、全国“高校思想政治理论课教学能手”、全国“2019年宣传思想文化青年英才”、全国“高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物”、全国高校辅导员年度人物、全国“最美高校辅导员”、广东省杰出青年基金获得者、广东省青年珠江学者、广东省特支计划青年文化英才、科技创新青年拔尖人才、广东省“扬帆计划”人才、广东省教学名师、广东省劳动模范、广东省高校思想政治理论课名教师、广东省南粤优秀教师(南粤教坛新秀)、南粤优秀教育工作者、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、广东省高校优秀青年教师培养对象等高层次人才。

学校拥有一批实力较强的科研平台。学校教学科研仪器设备总值逾3.5亿元,建设有广东工业实训中心,建有1个广东省重点实验室(广东省知识产权大数据重点实验室)、3个省级智库(职业教育发展研究中心、民族发展研究中心、中华民族共同体研究院)、5个广州市重点实验室、2个广州市人文社科重点研究基地、13个广东省工程技术研究中心、1个国际合作基地,13个广东省教育厅科研平台、10个广东省教育厅科研团队。此外,学校还与佛山市顺德区人民政府共建了顺德现代职业教育研究院,与河源市人民政府共建了河源研究院。近三年来,学校获得国家自然科学和国家社科基金共45项(自然科学30项,人文社科15项,),获得省部级以上科研成果奖励11项(自然科学8项,人文社科3项)。

学校突出特色发展。学校是职业教育研究和职教师资培养培训的重镇,先后被国家教育部、人力资源社会保障部、财政部、省教育厅选定为“全国重点建设职教师资培养培训基地”“国家技能型紧缺人才培养培训院校”“国家级专业技术人员继续教育基地”“国家民委职业教育师资培训中心”“广东省职业技术教育协同创新发展中心”“广东省高技能人才实训基地”“广东省职业院校教师教学发展中心”等。学校是粤港澳大湾区职业教育教师发展联盟、广东省高等职业技术教育研究会、广东职教师资培养培训联盟、中德合作职教师资培养培训联盟理事长单位、广东省产教融合促进会会长单位。学校充分发挥培养培训职教师资母机作用,深化“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”办学定位,成为广东职业教育的龙头,办学影响力不断提升。学校充分挖掘民族教育和学科资源,促进民族艺术、民族体育与管理学、经济学、法学交叉融合,曾两度获评“全国民族团结进步模范集体”,获评广东省民宗委第二批广东省民族团结进步教育基地,彰显了学校民族教育的优势和特色。

办学六十多年来,学校虽数易其名,却不改初心,秉承“厚德博学、唯实求新”校训精神,坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”办学定位,以培养高素质“工匠之师”为使命担当,努力创建中国特色世界水平技术师范大学。(2021年9月更新)


录取方法
对艺术类招生的录取办法

美术类、音乐类、广播电视编导类专业分档时考生的文化课及术科分的权重计算比例:我院美术类、音乐类、广播电视编导类专业录取时,在专业科和文化科考试成绩都上线的基础上,按术科成绩的70%、文化课成绩的30%的计算综合分(注:有校考的省份,术科成绩为我院校考成绩,无校考的省份,术科成绩为专业统考成绩),按综合分从高到低排序,综合分相同时,参考术科分,按"志愿优先原则",择优录取。


 


毕业生就业

学校重视学生发展,以就业和市场需求为导向,努力推动毕业生充分就业和高质量就业,通过创新人才培养模式,提高人才培养质量;通过创新就业指导服务模式,提升毕业生就业竞争力,目前,我校毕业生就业率连年保持在95%以上。成功入选“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”和成为全国50所毕业生就业典型经验高校之一。



  中专 2022-11-04 20:59

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