广东技术师范学院天河学院动画设计培养目标

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  广东技术师范学院天河学院机械设计制造及其自动化培养目标

  1楼

  1、培养目标本专业培养具有机械工程及自动化领域机电一体化产品的性能测试与分析、开发与研究、营销与管理知识与能力，掌握机械学、电子学、计算机技术及现代制造技术基础理论与技能的应用型高级技术人才。

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  广东技术师范学院天河学院视觉传达设计视觉传达设计培养目标

  2楼

  1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。

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  广东技术师范学院天河学院视觉传达设计专业视觉传达设计方向培养目标

  3楼

  1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。

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  2017年广东技术师范学院天河学院工业设计培养目标

  4楼

  1、培养目标本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。

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  广东技术师范学院天河学院产品设计培养目标

  5楼

  1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事产品设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。专业能力目标：（1）具有一定的产品市场调研、市场需求分析的能力。（2）具有熟练的绘制各种产品设计效果图和结构图的能力。（3）熟悉各种产

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  广东技术师范学院天河学院环境设计培养目标

  6楼

  1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事环境设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。

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  2011年广东技术师范学院天河学院视觉传达设计书法教育培养目标

  7楼

  1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。

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  广东技术师范学院天河学院动画设计培养方向

  8楼

  4、培养方向影视动画制作、游戏制作、原画设计、插画设计、影视后期。

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  广东技术师范学院天河学院动画培养目标

  9楼

  1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事动画设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。

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  广东技术师范学院天河学院动画设计培养目标

  10楼

  1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事动画设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。