本专业培养拥护党的基本路线、德智体美全面发展电气工程及其自动化方面的较宽口径专业人才。要求学生掌握较扎实的基础理论知识和一定的专业知识，得到电气工程及其自动化工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和电气工程、自动化设备的基本能力。能熟练运用本专业的理论解决工业电气设备的的操作、安装、调试等实际问题，从事电气工程及自动化设备运行、制造、维修、应用开发和设计的高级应用型工程技术人才。
2、学制与学位
学制：四年；
学位：工学学士学位。
3、主干学科和主干课程
主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
主干课程：高等数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、、自动控制原理、电力电子技术、自动检测与仪表、电机与拖动、自动控制系统、高电压技术、电气控制与PLC、微机继电保护技术、工厂供电、电力系统分析等。
4、培养方向
本专业学生毕业后可成为工业企业中的发、配电设备设计、安装、调试、维修工程技术人员、工程师；供电设备生产企业新产品技术开发人员、工程师；各类企业电气设备管理人员、自动化设备管理维修工程师；中等技工学校教师；企业新产品电气部分开发工程师；发电设备销售经理及客户代表。电力系统的运行与供配电的调试、控制工作等。
5、职业资格证书
（选）电工上岗证、电工中级工证、电工高级证、高压上岗证等。
学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院湖北电气工程及其自动化2016二批理科386学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院湖北电气工程及其自动化2016二批理科386广东技术师范学院天河学院湖北电气工程及其自动化2015三批理科376广东技术师范学院天河学院湖北电气工程及其自动化2014三批
学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2015三批文科488学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批文科426广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批理科411广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2015三批
2、学制与学位学制：四年；学位：工学学士学位。
学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2015三批文科488广东技术师范学院天河学院湖北电气工程及其自动化2015三批理科376学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广西电气工程及其自动化2016二批理科367广东技术师范学院天河学院河南电气工程及其自动化2016二批
学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批理科411广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批文科426学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批文科426广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批
学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院河南电气工程及其自动化2016二批理科405学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院河南电气工程及其自动化2016二批理科405广东技术师范学院天河学院河南电气工程及其自动化2014三批理科449广东技术师范学院天河学院河南电气工程及其自动化2013三批
学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批文科426学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批文科426广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2015三批文科488广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2014三批
学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批理科411学校地区专业年份批次类型分数广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2016二批理科411广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2014三批理科475广东技术师范学院天河学院广东电气工程及其自动化2013三批
4、培养方向本专业学生毕业后可成为工业企业中的发、配电设备设计、安装、调试、维修工程技术人员、工程师；供电设备生产企业新产品技术开发人员、工程师；各类企业电气设备管理人员、自动化设备管理维修工程师；中等技工学校教师；企业新产品电气部分开发工程师；发电设备销售经理及客户代表。电力系统的运行与供配电的调试、控制工作等。
⒈培养目标本专业培养拥护党的基本路线、德智体美全面发展电气工程及其自动化方面的较宽口径专业人才。要求学生掌握较扎实的基础理论知识和一定的专业知识，得到电气工程及其自动化工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和电气工程、自动化设备的基本能力。能熟练运用本专业的理论解决工业电气设备的的操作、安装、调试等实际问题，从事电气工程及自动化设备运行、制造、维修、应用开发和设计的高级应用型工程技术人才。2
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
