| 年份 | 康复治疗技术 | 心理咨询 |
|---|---|---|
| 2021 | 248(康复治疗技术（非定向）（办学地点：广州校区）) | 214(心理咨询（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）) |
| 年份 | 康复治疗技术 | 心理咨询 |
|---|---|---|
| 2021 | 180(康复治疗技术（非定向）（办学地点：广州校区）) | 164(心理咨询（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）) |
| 年份 | 康复治疗技术 | 心理咨询 |
|---|---|---|
| 2020 | 178 | 196 |
| 年份 | 康复治疗技术 | 心理咨询 |
|---|---|---|
| 2020 | 321 | 321 |
广东岭南职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握心理学 基础知识，具备较强的心理教育、心理咨询、人员心理素质测评与培训、心理危机干预等能 力，从事心理服务的高素质实用型人才。 就业面向
主要面向党政机关、学校、医院、企业、社区等部门，从事心理教育、心理咨询与辅导、 人员心理素质测评与培训、心理危机干预等心理服务工作，也可以在心理素质领域自主创业。
主要职业能力
1．具备较强的心理测评、心理教育、心理咨询和心理危机干预能力；
2．具备较强的与心理服务对象进行交往的能力，如良好的组织管理能力、语言表达能 力、沟通协调能力、倾听能力；
3．具备创新意识与独立工作能力；
4．掌握一定的心理诊断与心理治疗常识，具备一定的心理诊断与心理治疗能力；
5．具有责任心和服务意识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
普通心理学、生理心理学、实验心理学、人格心理学、变态心理学、社会心理学、发展 心理学、心理测量学、教育心理学、管理心理学、咨询心理学、心理治疗学、心理健康教育 课程与设计、心理危机干预、团体心理辅导、人力资源管理、员工心理素质测评等。
2．实习实训
在校内进行心理测量、心理诊断、心理咨询、心理健康教育、团体心理辅导等实训。
在学校、医院、政法部门和相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证心理咨询师人力资源管理师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
心理学应用心理学教育学
广东岭南职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、 养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
主要职业能力
1．具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力；
2．具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力：
3．具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力；
4．掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识；
5．掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2．实习实训
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。
在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
职业资格证书举例
康复医学治疗士保健按摩师
衔接中职专业举例
康复技术
接续本科专业举例
康复治疗学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 康复治疗技术（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 50 | （502） | 首选物理，再选不限 |
| 心理咨询（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 40 | |||||||
| 康复治疗技术（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 历史类 | 30 | （501） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 心理咨询（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 30 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 康复治疗技术（非定向）（办学地点：广州校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 248 | 330531 | （501） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 180 | 267949 | （502） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 心理咨询（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区） | 物理类 | 214 | 335468 | （501） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 164 | 268536 | （502） | 首选历史，再选不限 |
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生电子信息工程技术专业综合理论与职业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容1、电路基础基本要求：掌握常见的电子元器件，会画电阻、电容、电感元件的符号；会测量阻值和检测性能。考试内容：元件的电路符号、电阻阻值计算2、直流电路基本要求：掌握简单直流电路；掌握利用电阻定律，欧姆定律等基本定律计算电路的电流、电压、电阻、电能、电功率的方法；能进行
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生机电一体化、数控技术专业综合理论与专业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容专业综合理论的考试内容包括机械工程制图、机械设计基础两个模块。综合考查学生从事机械制造类专业学习必备的基本知识、技能和素质，以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。模块一机械制图基础知识1．考试要求该模块主要测试考生识图和绘图的基本知识和基本能力。要求考生掌握投
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生软件技术专业综合理论与职业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容软件技术专业综合理论的考试内容计算应用基础和办公自动化基础2个模块，综合考查考生从事计算机软件应用开发学习的必备基本知识、技能与素质。模块一计算机应用基础知识1.考试要求本模块着重考察考生掌握计算机应用的相关概念和基础知识。2.考试内容序号考试范围分值权重（%）知识点1计算
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生动漫制作技术专业综合理论与职业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容动漫制作技术专业综合理论的考试内容包括美术基础和计算机图形图像处理2个模块，综合考查考生从事动漫设计与制作专业学习的必备基本知识、技能与素质。模块一美术基础知识1.考试要求本模块着重考察考生美术基础。考生须掌握基本的素描、速写等知识，能正确运用色彩及构图的基本理论。2.
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