广东水利电力职业技术学院和天津铁道职业技术学院哪个工程测量技术专业好（工程测量技术专业津铁院和广东水院谁更牛 ）

【历史沿革】天津铁道职业技术学院前身为天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心，其中天津铁路工程学校建于1951年，是首批国家级重点中专校，全国职业教育先进单位，1958年至1962年，曾改制为专科层次的天津铁路学院；天津铁路分局职工培训中心于2000年由原天津铁路成人中专学校和天津铁路运输技工学校合并，天津铁路成人中专学校建于1953年，是国家级重点成人专业学校，被联合国教科文组织文献记载为“中国职工教育的代表”,天津铁路运输技工学校建于1986年，为首批国家级重点技工学校。

2004年9月，在铁路系统进行分离企业办社会职能改革中，天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心被同时移交天津市，隶属于天津市人力资源和社会保障局（原天津市劳动和社会保障局）。为适应轨道交通行业发展的需求，2004年12月经天津市人民政府批准成立天津铁道职业技术学院，2005年5月通过教育部备案并同年开始招生，2005年8月天津市政府批复成立天津铁道职业技术学院。

【核心职能】学院是经天津市人民政府批准、教育部备案、以轨道交通专业为特色的全日制公办普通高等职业院校，培育面向生产、建设、管理和服务一线岗位发展需要的技术技能人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学院现设有铁道工程学院、铁道运输学院、铁道电信学院、铁道动力学院、铁道建筑学院、城市轨道交通学院，举办高速铁道工程技术、铁道交通运营管理、动车组检修技术、铁道通信与信息化技术、建筑工程技术、城市轨道交通车辆技术等30个专业。

学院是中国职业技术教育学会理事单位；中国职教学会轨道交通专业委员会副主任单位；中国通信工业协会轨道交通产教联盟副理事长单位；国家级高技能人才培训基地；中国铁路总公司高速铁路技术培训基地；坦赞铁路高级技术人员培训基地；建设行业技能型紧缺人才培养培训基地;天津大学职业技术教育学博士(硕士)培养基地。

【办学理念】学院坚持“以全面加强党的领导为纲，以全面从严治党为魂，以立德树人为本，以思想建设促进政治建设，以制度建设保障政治建设，以问题导向引领内涵提升”的新时期党建工作思路，秉承“崇德、尚能”校训和“团结、勤奋、严谨、文明”校风，传承“我以学院为荣、学院以我为傲”的优良传统，遵循“文化引领、质量立校、内涵建设、校企融合、特色发展”的发展理念，坚持“建国际品牌、树国内名牌”的发展思路，弘扬“精神抖擞、专心致志、一丝不苟、精益求精”的新时代铁院精神，厚植“以干成事论英雄、以解决实际问题论能力、以高质量发展项目和高水平创新成果论业绩”的价值观和人才观，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第一条   学院录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则；执行教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会的录取政策以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。

第二条   院校志愿实行顺序志愿的省份，录取以志愿优先为原则，即按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生，只有当各省、自治区、直辖市公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时，才录取第二志愿报考我校的考生，依此类推；院校志愿实行平行志愿的省份，录取以所在地省级招生主管部门规定的录取规则为准。

第三条   专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理。内蒙古自治区专业录取执行“专业志愿清”的录取规则。专业志愿不设分数级差。

第四条 对政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定。

第五条 考生分数同等条件下，优先录取获得优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号考生；其次文史类依次比较语文、外语、数学单科分数，理工类依次比较数学、外语、语文单科分数，较高者优先（如考生省份有相关规定，执行该省份要求）。江苏省考生同分情况下，优先录取学业水平测试选测科目等级排序较高者。天津市考生执行本章程第十三条之有关规定。

第六条 对天津市考生，依据教育部和天津市教育招生考试院有关招生工作的文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为基础，参照高中学业水平考试成绩和综合素质评价，择优录取。

1﹒安排专业时，在高考分数相同的条件下，可优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价结果安排专业。

2﹒退档处理时，在高考分数相同的条件下，可先对普通高中学业水平考试成绩较差的考生做出退档处理，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价结果做出退档处理。比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A等第的个数，如A等第个数相同，再比较获得B等第的个数，以此类推。评价考生的综合素质时，依据考生的学业类和非学业类两方面情况综合比较，进行评价。

第七条 动车组检修技术、铁道机车、铁道供电技术、城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通供配电技术等专业建议考生无色盲色弱，矫正视力5.0以上，以上专业对口用人单位只招录男生。

第八条 铁道工程技术、高速铁道工程技术、高速铁道工程技术(机械化维修)、铁道信号自动控制、铁道通信与信息化技术、通信技术、城市轨道交通机电技术(信号控制)、城市轨道交通工程技术、电气自动化技术、道路桥梁工程技术、地下与隧道工程技术、工程测量技术、建筑工程技术等专业建议考生无色盲色弱，矫正视力5.0以上，以上专业适合男生报考。

第九条 高速铁路客运乘务、铁道交通运营管理、城市轨道交通运营管理等专业建议考生无色盲色弱，矫正视力5.0以上，身高男生不低于174cm、女生不低于165cm，以上专业对口用人单位招录男生比例高于女生。

第十条 学院各专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。

第十一条      关于录取专业对身体健康要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》要求。

第十二条      学院在接到各省、自治区、直辖市招生主管部门核准备案的录取考生名单后以特快专递的方式寄发通知书。

广东水利电力职业技术学院是一所具有近70年办学历史、行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。学校前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校，1999年批准升格为高等职业院校。
学校是国家百所骨干高职院校之一、第四届全国文明单位，先后入选国家优质专科高等职业院校、教育部首批示范性职业教育集团（联盟）培育单位(副理事长单位)，教育部第三批现代学徒制试点单位、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校，是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。2019年入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位。
学校现有广州天河、从化两个校区，设有水利工程学院、电力工程学院等13个教学单位，占地面积1500余亩，纸质图书藏书量92万册，教学、科研仪器设备总值达2.6亿元，校园无线信息点1200多个，无线信号全覆盖，现有全日制在校生1.8万余人，教职工900余人。
学校打造高水平的“双师”结构专业教学团队，专任教师中副高以上职称、硕士以上学位教师570余人，双师素质教师占比88%以上。其中享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国优秀教师1人、省级特支计划教学名师1人、广东省教学名师3人、南粤优秀教师5人、南粤优秀教育工作者3人，省级教学团队6个、中国工程院院士工作室1个、省级技能大师工作室2个，全国产业导师资源库职业院校技术技能大师 1 人、省级高层次技能型兼职教师36人。1名教师当选“中国好人”（爱岗敬业），1名教师获评全国十大“高校思想政治理论课影响力标兵人物”，1名教师当选“全国教书育人楷模”。1名教师受聘全国师德师风建设专家委员会委员，获广东省“五一劳动奖状”集体1个，3个教师团队荣获全国教师教学能力竞赛一等奖2项、二等奖1项。学校入选国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。
学校走内涵发展、特色发展办学之路，紧密对接广东省现代水利、电力等重点行业和智能制造、先进信息技术、现代服务等新兴产业，形成水利水电建筑工程、供用电技术、建筑工程技术、地下与隧道工程技术、工程造价、大数据技术、智能制造装备技术、电气自动化技术、大数据与财务管理、应用英语等10个专业群。目前招生专业 47 个，建设国家级高水平专业群1个，主持国家职业教育专业教学资源库1项，国家骨干高职院校重点建设专业4个、国家创新发展行动计划骨干专业4个，国家级现代学徒制试点专业2个，央财支持专业2个，全国优质水利专业4个；省级高水平专业群5个，省一类品牌专业2个、二类品牌专业8个、省重点专业3个。高本衔接试点专业10个、中外合作办学专业14个。国家精品课程3门，国家级精品资源共享课2门，教育部课程思政示范项目1项，“十三五”国家级规划教材 4 本、水利行业“十三五”规划教材23本，先后获国家级教学成果奖2项，省（部）级教学成果奖8项。获得教育部行业职业教育教学指导委员会2021年度职教改革创新课题2项立项。学校入选国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。
学校坚持以人才培养为中心，以培养复合型、创新型、发展型高素质技术技能人才为目标，构建行业特色的产教融合、育训结合的人才培养体系，积极培养学生实践能力和创新能力。与中电建水环境治理技术有限公司、中国电力建设集团股份有限公司、华为技术有限公司等知名企业紧密合作，校企共建北控水务学院、环境艺术产业学院、智能装备设计与制造产业学院、智慧水利产业学院、泰迪数据智能产业学院等特色产业学院7个，校企合作共建省级高职教育校内实践教学基地13个（包括高职教育实训基地、公共实训中心、虚拟仿真教学中心等）、省级大学生校外实践教学基地11个。学生三年来在各类竞赛中获国家级奖项18项、在全省职业院校学生专业技能大赛中获奖231项，技能竞赛专业覆盖率100%。学生获得国家发明专利授权7项、实用新型专利15项、外观设计专利37项。
学校毕业生实践能力强、行业品质优、岗位适应快，就业网络主要辐射粤港澳大湾区，初次就业率始终稳定在98%以上，专业对口率达到83%。毕业生就业率、理工类专业相关度、雇主满意度以及毕业三年职位晋升比例等毕业生就业竞争力核心指标均稳中有升，部分指标超过“双高”学校平均水平。
学校高度重视创新创业教育，设创客空间 11个、众创空间 2 个、就业创业e站1个、创客协会活动中心 1 个、校外创新创业实践平台10个，多部门与多协会协同开展创新创业实践，创新创业活动年度覆盖面超过80%，学生在校创办企业61家。1个就业创业案例入选“2020届高等学校毕业生就业创业工作优秀成果及典型案例”。
学校立足水利水电行业，对接粤港澳大湾区发展规划和广东省战略性新兴产业发展规划，积极进行技术研发、技术服务和开展职业培训。技术技能创新服务平台覆盖学校所有专业及专业群，现建成省级平台2个、协同发展中心1个、校级平台33个。近3年师生获得专利授权531项，其中发明专利38项，实现科技成果转化与推广技术13项，承接科技纵、横向课题及技术服务项目661项，获广东省科学技术奖三等奖1项。依托平台建设成果获得2018年国家级教学成果二等奖，入榜广东省“专科高校创新能力榜前10位”。
学校是全国水利行业定点培训机构、全国建设行业技能型紧缺人才培养培训基地、省级高技能人才实训基地，设有水利行业特有工种职业技能鉴定站、广东省属职业技能鉴定所、特种作业人员安全技术培训机构、电工特种作业培训机构理论与实操考试点，是省教育厅、水利厅批准成立的“广东省水利人才教育基地”。2019年与海南省水务厅共建“海南省水利人才教育基地”，入选广东省职业院校“双师型”教师培训基地、水利部“水利干部培训机构”，年培训量超15万人日。2019年成为国家首批“1+X证书制度试点”院校， 2020年学校联合企业开发水利行业职业技能等级证书3个，截至2021年共获批1+X证书制度试点20个，覆盖了33个专业。
学校积极开展国际交流与合作，先后与美国杰克逊学院、澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院、澳大利亚阳光海岸大学、美国贝佛学院、台湾朝阳科技大学、台湾万能科技大学等高校开展国际合作办学，合作办学专业14个，联合制定专业教学标准6个，合作开发精品资源共享课5门，开发并被采用的课程标准5门，招收留学生70余人。学校成立广东省 首家高职中外合作办学机构，牵头成立华南“一带一路”职业教育水利电力联盟，建设老挝鲁班工坊、坦桑尼亚鲁班工坊及坦桑尼亚大禹学院，协同龙头企业成立“老挝鲁班学院”，学生参建该国重大项目获老挝国家一级劳动奖章。荣获“2015年度广东省高等院校对外交流与合作先进集体”。
多年来学校办学成绩斐然，先后荣获全国毕业生就业典型经验高校、广东省职业教育先进单位、广东省依法治校示范校、广东省大学生创新创业教育示范校、广东省节能型示范高校，广东省“五一劳动奖章”集体多项荣誉称号，获评全国样板党支部1个、广东省样板党支部2个、广东省“三型”党支部2个，立项省级“双带头人”教师党支部书记工作室1个，入选广东省“创建全国文明校园先进学校”、广东省“八个相统一”高校思政课建设示范点培育单位。
七十年风雨兼程，新时代扬帆启航。学校将深入学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，继续开拓创新、砥砺奋进，为把学校建设成为中国特色鲜明、教育水平优质、具有国际影响力的国内一流高职院校而努力奋斗。

(内容更新截至2021年8月31日)

为了激发学生的学习积极性，鼓励学生德、育、体全面发展，我院设立了奖学金制度。每学年评审一次，优秀奖学金分为三等，受奖面达30%，一等奖为2000，二等奖为1000元，三等奖为500元。另外，学生在校期间还可申请国家奖学金，励志奖学金、助学金。其中，国家奖学金为8000元/人，国家励志奖学金奖励标准为5000元/人，国家助学金发放标准为150元/人（共发10个月，不含暑假）。更详细的情况可登陆本学院学生处网站查看。