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广东松山职业技术学院模具设计与制造和应用电子技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 00:08:06 解决时间：2022-11-05 06:52

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一、模具设计与制造和应用电子技术录取分数线(广东)

物理类

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2021	325(模具设计与制造（非定向）（办学地点：曲江校区）)	289(应用电子技术（非定向）（办学地点：曲江校区）)

历史类

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2021	373(模具设计与制造（非定向）（办学地点：曲江校区）)	364(应用电子技术（非定向）（办学地点：曲江校区）)

文科

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2020	315	--
2019	414	--

3+证书

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2019	159(模具设计与制造（中职生）)	156(应用电子技术（中职生）)

学考文

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2019	170	170

学考理

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2019	119	118

理科

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2020	347	--
2019	304	--

二、模具设计与制造和应用电子技术专业介绍

电子信息类应用电子技术

广东松山职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，职业素质和职业道德良好，面向嵌入式控制领域，掌握嵌入式系统设计基本理论知识和技能，具有单片机、ARM控制器、嵌入式程序、移动互联、C++等编程设计能力，较强的学习能力和创新意识，适应嵌入式电子与通信产品设计、调试、生产和相关技术服务与工程管理等工作的高级技术技能人才。

机械设计制造类模具设计与制造

广东松山职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业培养理想信念坚定、德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专用设备制造业的机械工程技术人员，工装工具制造人员等职业群，能够从事模具设计、成形（型）工艺、数控编程、模具制造、模具装配与调试、模具使用与维护、模具销售、产品检验和质量管理工作的复合型技术技能人才。

三、模具设计与制造和应用电子技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	模具设计与制造（曲江校区）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（503）	首选物理，再选不限
	应用电子技术（曲江校区）	物理类				8	（503）	首选物理，再选不限
	模具设计与制造（曲江校区）	历史类				2	（501）	首选历史，再选不限
	应用电子技术（曲江校区）	历史类				8	（501）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	应用电子技术（非定向）（办学地点：曲江校区）	物理类	专科批	普通类	289	319222	（504）	首选物理，再选不限
	应用电子技术（非定向）（办学地点：曲江校区）	历史类			364	178485	（501）	首选历史，再选不限
	模具设计与制造（非定向）（办学地点：曲江校区）	物理类			325	304123	（504）	首选物理，再选不限
	模具设计与制造（非定向）（办学地点：曲江校区）	历史类			373	169612	（501）	首选历史，再选不限

五、就业前景

应用电子技术教育

1.应用电子技术教育就业前景：
应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。随着电子技术的发展，以计算机为核心的信息技术迅猛地发展起来，信息产业在发达国家已成为国民经济的支柱产业，在我国则是发展最迅速、国家重点发展的产业，IT产业已深入到社会生活的各个方面。这些新技术知识渗透到工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都急需具有IT产业知识与技术的人才。
2.应用电子技术教育就业方向：
本专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

中专 2022-11-05 06:52

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