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广东外语外贸大学国际经济与贸易和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:30:26 解决时间：2022-11-04 05:58

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一、国际经济与贸易和网络与新媒体录取分数线(广东)

历史类

年份	国际经济与贸易	网络与新媒体
2021	576(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：南校区）)	--

理科

年份	国际经济与贸易	网络与新媒体
2020	578	576(新闻传播学类)
2019	546	542(新闻传播学类)
2018	555	551(新闻传播学类)
2017	--	0(新闻传播学类)

物理类

年份	国际经济与贸易	网络与新媒体
2021	584(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：南校区）)	588(新闻传播学类（非定向）（050301.新闻学+050306.网络与新媒体）（办学地点：南校区）（第一学年后专业分流）)

文科

年份	国际经济与贸易	网络与新媒体
2020	564	564(新闻传播学类)
2019	571	568(新闻传播学类)
2018	577	573(新闻传播学类)
2017	--	0(新闻传播学类)

二、国际经济与贸易和网络与新媒体专业介绍

新闻传播学类网络与新媒体

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

本专业以新媒体传播为基本支撑，顺应新媒体发展的内在逻辑，以媒介融合为基本导向，将传统新闻传播学的基本理论与新媒体实践相结合，培养系统掌握网络与新媒体传播理论，具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要的复合型传播人才。
本专业核心课程：传播学概论、新媒体传播、媒介融合导论、新媒体社会学、社交媒体研究、移动互联网研究、摄影与视觉传播、网络新闻实务、网页设计与制作、数字摄像与非线性编辑、二维/3D动画制作、UI界面设计、计算机语言、新媒体数据分析与运用、网络舆情监测与研判、新媒体产品创意与实践、新媒体运营与管理等。
学生毕业后在媒体、出版、设计、广告、影视公司等各类媒介机构从事网络与新媒体领域相关内容生产与策划、渠道经营与管理、产品与市场开发及企事业单位和政府机关基于新媒体平台的各项工作。

经济与贸易类国际经济与贸易

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

国际经济与贸易专业于2019年获批成为国家级一流本科专业第一批建设点，这是继成为教育部首批特色专业、广东省省级名牌专业以来，国家对我校国际经济与贸易专业多年建设成果的再次肯定。国际经济与贸易专业所在的经济贸易学院是教育部高等学校经济与贸易专业教指委委员单位、广东省经济与贸易教指委主任委员单位、全国国际贸易学科组常务理事单位，拥有应用经济学一级学科博士点（含国际贸易学二级学科点）、应用经济学博士后科研流动站。
本专业始终坚持立德树人的原则，以培养忠诚于国家和民族的高素质人才为使命，着力推进专业教学与外语教学的深度融合，培养“双高”（思想道德素质高、专业理论水平高）、“两强”（跨文化交际能力强、创新创业实践能力强），具有国际视野，通晓国际规则，能直接参与国际合作与竞争、有强烈社会责任感和担当精神的国际化经济与贸易专业人才。

截止2019年12月共有专业教师58人，其中具备博士学位的教师人数达到全体教师的90%以上；具备高级职称的教师38人，占全体教师的65%以上；拥有2个省级教学团队（国际经济与贸易教学团队和国际经济与贸易创新班教学团队）；拥有教育部国际经济与贸易教学指导委员会委员1名，南粤优秀教师2名。
国际经济与贸易专业实行“专业+外语（复语）+”人才培养模式，突出实践应用能力，国际化特色显著。近年来，国贸专业创新人才培养模式，与牛津大学、美国加州大学伯克利分校、澳大利亚昆士兰大学等知名境外高校建立了合作关系，探索新型人才联合培养模式，凸显学科优势与特色。依托国际经济与贸易省级精品课程和专业，通过“3+1.5”的本硕连读模式培养国际化拔尖人才。积极推行全英教学模式，创办了本硕连读的国际组织创新班（全校选拔）、雷恩班（广东外语外贸大学-法国雷恩创新班）和双语国际班。搭建了5个国际化人才培养平台：专业平台（国家级特色专业等）、实践平台（国家级广交会实践基地）、国际化人才培养基地（教育部、广东省国际经济与贸易拔尖人才培养模式创新实验区）、多语言学科平台（德语、西班牙语等17个语种）、国际化研究基地（加拿大研究中心、欧洲研究中心、广东“走出去”协同创新中心），共同培养国际化的国贸人才。
以培养学生贸易专业技能为突破，搭建了国家级、省级、校级多梯队的深度合作实践基地。国际经济与贸易专业拥有国家级和省级以上实验和实践教学平台14个，其中一个为教育部人才培养模式创新实验区——国际化商务人才培养模式创新实验区，一个为教育部大学生校外实践教育基地（即中国进出口商品交易会，已为3万多名学生提供实习机会）。为教师和学生的实践教育活动提供了高质量的大舞台。依托大舞台，本专业学生勇跃参加“全国大学生创业大赛”、“挑战杯”、“大学生数学建模竞赛”等各种多样的课外竞赛活动，硕果累累。2014年在首届“创青春”全国大学生创业大赛终审决赛中夺得银奖。2018年在 “创青春”全国大学生创业大赛终审决赛中摘取金奖。国贸专业学生仅在2017-2018年间就获得省级以上奖励13项。
2015年以来，本专业老师共获得省部级以上教学成果奖13项，获批省部级以上教改项目15项；获得国家科研基金资助9项，其中国家社科重大项目和教育部重大攻关项目4项，省部级科研项目21项，总计科研经费达753.95万元；发表学术论文115篇，出版专著8部；获得省部级以上科研奖励9项。本专业历年来实施教学质量工程项目总计31项。
自国际经济与贸易专业成立以来，已为华南地区乃至全国培养了10余万优秀的经贸专业人才。毕业生年均就业率达99%以上，国际化能力较强，薪酬居全国前列。就业单位包括国家机关、党群系统、政法机关、学校等事业单位，以及华为、移动、联通、航空、四大国有银行、四大会计师事务所等企业单位；就业地区主要集中分布于珠三角城市。部分学生选择读研深造，已有学生在美国哈佛大学、华盛顿大学、英国剑桥大学、兰开斯特大学、德国曼海姆大学、法国雷恩商学院等知名高校深造。

三、国际经济与贸易和网络与新媒体招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	-	1
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
安徽	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	1
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1	2496（W999）	首选物理，再选不限
江西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	-	1
江西	国际经济与贸易（南国商学院）（培养数字贸易人）	文科	本科二批	普通类	-	3
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	1
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1	（012）	首选物理，再选不限
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	1	（011）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（南校区）	物理类	本科批	普通类	四年	175	（206）	首选物理，再选不限
广东	国际经济与贸易（南校区）	历史类	本科批	普通类	四年	75	（202）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（在南校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	国际经济与贸易（办学地点:南校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	国际经济与贸易（南校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	国际经济与贸易（南校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	591	17508
吉林	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	535	8985
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	562	28497	（03）	首选物理，再选不限
安徽	国际经济与贸易（6061元/年）	文科	本科一批	普通类	584	10930
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	592	12178	2487（W999）	首选物理，再选不限
江西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	584	13669
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	588	23924
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：南校区）	物理类	本科批	普通类	584	35933	（206）	首选物理，再选不限
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：南校区）	历史类	本科批	普通类	576	8578	（202）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（6061元/年，在南校区办学）	文科	本科一批	普通类	592	1847
海南	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	672	2650	（02）	不限
重庆	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	605	13193
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	593	2875

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-04 05:58

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