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广东外语外贸大学国际经济与贸易和印度尼西亚语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 04:21:25 解决时间：2022-11-04 05:58

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广东外语外贸大学国际经济与贸易和印度尼西亚语哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和印度尼西亚语在广东往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和印度尼西亚语就业前景，国际经济与贸易专业介绍和印度尼西亚语专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和印度尼西亚语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和印度尼西亚语录取分数线(广东)

历史类

年份	国际经济与贸易	印度尼西亚语
2021	576(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：南校区）)	574(印度尼西亚语（非定向）（办学地点：北校区）)

理科

年份	国际经济与贸易	印度尼西亚语
2020	578	574
2019	546	544
2018	555	550

物理类

年份	国际经济与贸易	印度尼西亚语
2021	584(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：南校区）)	586(印度尼西亚语（非定向）（办学地点：北校区）)

文科

年份	国际经济与贸易	印度尼西亚语
2020	564	561
2019	571	573
2018	577	576

二、国际经济与贸易和印度尼西亚语专业介绍

外国语言文学类印度尼西亚语

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

专业介绍

广东外语外贸大学印度尼西亚语专业成立于1970年，是教育部非通用语本科人才培养基地、教育部第一批高等学校特色专业建设点主要专业之一、广东省高等学校特色专业，2019年底获批为广东省首批“省级一流本科专业建设点”。

本专业结合实际，勇于创新，致力于培养具有扎实的印尼语+英语语言能力和综合运用能力、通晓中国和印尼文化、掌握一定的研究方法，能在外事、教育、经贸、文化等部门从事教学、研究、管理等工作的高级专门人才。师资力量本专业拥有实力雄厚的师资队伍，现有专任教师6名，其中副教授1名，讲师4名，长期外教1名；目前每届招生12人左右。科研成果印度尼西亚语专业在教材编写、翻译和印尼蓝皮书等工作中取得较好成绩。目前本专业教师出版译著9部，教材4套，参与撰写印尼蓝皮书3本。本专业大胆尝试学科融合，参与多项省级教研项目并获立项，是广东外语外贸大学第一个与校内其它学科融合的外语专业，努力打造语言+经济或语言+计算机合作团队。2016年成立了在教育部备案的印尼研究中心。

人才培养近年来本专业先后5次修订培养方案和教学计划，加大实践教学占比，开设《基础印尼语》、《高级印尼语》、《印尼语视听》、《印尼语会话》、《印尼语笔译》、《印尼语口译》等专业必修、选修课20余门；《综合英语》、《英汉口译》、《英语笔译》、《英语写作》等10余门英语课程，英语能力培养力度远超国内同类专业。本专业学生大学英语六级考试通过率为100%。本专业还通过课程设置、语言实践、大学生创新创业项目、毕业论文等方式，培养学生对中印尼的历史文化、政治经济关系的认知能力和分析能力。引导学生参与教师科研项目，鼓励有资质有意向的学生本专业或跨专业报读研究生，提高长远发展能力。有部分学生先后在北京大学、暨南大学、中央音乐学院、新加坡南洋理工大学等攻读印尼语、国际关系、东南亚研究等研究生专业。国际交流2001年起我校陆续与印尼日惹卡渣玛达大学、印尼日惹国立大学、印尼万隆巴顺丹大学等高校签订校级合作备忘录，双方在学生交换、互派教师、课题合作等方面已取得丰硕成果。

本专业采取3.5+0.5培养模式（即3年半在国内学习，半年在印尼学习），学生国际化教育比例达100%，每年聘请高层次外教，赴印尼调研，接待印尼来访团组，做好人文交流方面的工作。2016年中国-印尼高校智库联盟成立，我校是联盟8个成员之一。

精彩活动

本专业举办各种课外活动，也鼓励学生参加各种丰富学习和社会经验的活动，加深学生对印尼的认识，提升综合素养。2017年印尼教育和文化部与外交部合作，举行国际性印尼语讲故事和演讲比赛，各国参赛学生优胜者受邀赴雅加达接受奖励。我校2015级陈晓华同学在该比赛中获第二名，2016级颜晓琳同学获第一名。2019年在北京举行中国首届高校印尼语口语比赛，我校2016级窦春丽同学和王晶莹同学获三等奖。2017年开始，我校超过40名印尼语系学生参加著作翻译，包括《汉字演变文化源流》（中文译印尼文），《华人在印尼民族建设中的角色和贡献》（印尼文译中文），从中加强了锻炼，提高语言实践能力。

就业情况

随着国家的经济发展，特别是“一带一路”倡议和“粤港澳大湾区”建设的稳步推进，印尼语专业不断为国家输送一批又一批的优秀人才，毕业生就业率连年达到100%，高层次就业率稳定在85%以上。毕业生走向主要在北上广深等城市，就业单位包括外交部、中央广播电视总台、广东省外事办、四大国有银行、华为、OPPO、百度、中铁、中水电等大中型企事业单位，也有毕业生在海外工作，包括普华永道（印尼）、新加坡大华银行（印尼）、雅万高铁（印尼）等企业和项目。本专业自成立以来，已为外交部输送8名优秀人才，多人活跃在中印尼外交事业上，也为近年来设立印尼语的国内其它高校培养了多名教师，超过200名优秀毕业生分别从事外交、教育、媒体、经贸、旅游、文化等工作。

经济与贸易类国际经济与贸易

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

国际经济与贸易专业于2019年获批成为国家级一流本科专业第一批建设点，这是继成为教育部首批特色专业、广东省省级名牌专业以来，国家对我校国际经济与贸易专业多年建设成果的再次肯定。国际经济与贸易专业所在的经济贸易学院是教育部高等学校经济与贸易专业教指委委员单位、广东省经济与贸易教指委主任委员单位、全国国际贸易学科组常务理事单位，拥有应用经济学一级学科博士点（含国际贸易学二级学科点）、应用经济学博士后科研流动站。
本专业始终坚持立德树人的原则，以培养忠诚于国家和民族的高素质人才为使命，着力推进专业教学与外语教学的深度融合，培养“双高”（思想道德素质高、专业理论水平高）、“两强”（跨文化交际能力强、创新创业实践能力强），具有国际视野，通晓国际规则，能直接参与国际合作与竞争、有强烈社会责任感和担当精神的国际化经济与贸易专业人才。

截止2019年12月共有专业教师58人，其中具备博士学位的教师人数达到全体教师的90%以上；具备高级职称的教师38人，占全体教师的65%以上；拥有2个省级教学团队（国际经济与贸易教学团队和国际经济与贸易创新班教学团队）；拥有教育部国际经济与贸易教学指导委员会委员1名，南粤优秀教师2名。
国际经济与贸易专业实行“专业+外语（复语）+”人才培养模式，突出实践应用能力，国际化特色显著。近年来，国贸专业创新人才培养模式，与牛津大学、美国加州大学伯克利分校、澳大利亚昆士兰大学等知名境外高校建立了合作关系，探索新型人才联合培养模式，凸显学科优势与特色。依托国际经济与贸易省级精品课程和专业，通过“3+1.5”的本硕连读模式培养国际化拔尖人才。积极推行全英教学模式，创办了本硕连读的国际组织创新班（全校选拔）、雷恩班（广东外语外贸大学-法国雷恩创新班）和双语国际班。搭建了5个国际化人才培养平台：专业平台（国家级特色专业等）、实践平台（国家级广交会实践基地）、国际化人才培养基地（教育部、广东省国际经济与贸易拔尖人才培养模式创新实验区）、多语言学科平台（德语、西班牙语等17个语种）、国际化研究基地（加拿大研究中心、欧洲研究中心、广东“走出去”协同创新中心），共同培养国际化的国贸人才。
以培养学生贸易专业技能为突破，搭建了国家级、省级、校级多梯队的深度合作实践基地。国际经济与贸易专业拥有国家级和省级以上实验和实践教学平台14个，其中一个为教育部人才培养模式创新实验区——国际化商务人才培养模式创新实验区，一个为教育部大学生校外实践教育基地（即中国进出口商品交易会，已为3万多名学生提供实习机会）。为教师和学生的实践教育活动提供了高质量的大舞台。依托大舞台，本专业学生勇跃参加“全国大学生创业大赛”、“挑战杯”、“大学生数学建模竞赛”等各种多样的课外竞赛活动，硕果累累。2014年在首届“创青春”全国大学生创业大赛终审决赛中夺得银奖。2018年在 “创青春”全国大学生创业大赛终审决赛中摘取金奖。国贸专业学生仅在2017-2018年间就获得省级以上奖励13项。
2015年以来，本专业老师共获得省部级以上教学成果奖13项，获批省部级以上教改项目15项；获得国家科研基金资助9项，其中国家社科重大项目和教育部重大攻关项目4项，省部级科研项目21项，总计科研经费达753.95万元；发表学术论文115篇，出版专著8部；获得省部级以上科研奖励9项。本专业历年来实施教学质量工程项目总计31项。
自国际经济与贸易专业成立以来，已为华南地区乃至全国培养了10余万优秀的经贸专业人才。毕业生年均就业率达99%以上，国际化能力较强，薪酬居全国前列。就业单位包括国家机关、党群系统、政法机关、学校等事业单位，以及华为、移动、联通、航空、四大国有银行、四大会计师事务所等企业单位；就业地区主要集中分布于珠三角城市。部分学生选择读研深造，已有学生在美国哈佛大学、华盛顿大学、英国剑桥大学、兰开斯特大学、德国曼海姆大学、法国雷恩商学院等知名高校深造。

三、国际经济与贸易和印度尼西亚语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	-	1
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
浙江	印度尼西亚语（北校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	印度尼西亚语	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	1
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1	2496（W999）	首选物理，再选不限
江西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	-	1
江西	国际经济与贸易（南国商学院）（培养数字贸易人）	文科	本科二批	普通类	-	3
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	1
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1	（012）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类				1	（011）	首选历史，再选不限
	印度尼西亚语	历史类				1	（011）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（南校区）	物理类	本科批	普通类	四年	175	（206）	首选物理，再选不限
	印度尼西亚语（北校区）	物理类				1	（205）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（南校区）	历史类				75	（202）	首选历史，再选不限
	印度尼西亚语（北校区）	历史类				2	（201）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（在南校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	国际经济与贸易（办学地点:南校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
重庆	印度尼西亚语（办学地点:北校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	3
四川	国际经济与贸易（南校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	国际经济与贸易（南校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
云南	印度尼西亚语（北校区）	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	591	17508
吉林	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	535	8985
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	562	28497	（03）	首选物理，再选不限
浙江	印度尼西亚语	综合	平行录取一段	普通类	624	21558
安徽	印度尼西亚语（6853元/年）	理科	本科一批	普通类	572	26996
安徽	国际经济与贸易（6061元/年）	文科	本科一批	普通类	584	10930
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	592	12178	2487（W999）	首选物理，再选不限
江西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	584	13669
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	588	23924
广东	印度尼西亚语（非定向）（办学地点：北校区）	物理类	本科批	普通类	586	34285	（205）	首选物理，再选不限
	印度尼西亚语（非定向）（办学地点：北校区）	历史类			574	9234	（201）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：南校区）	物理类			584	35933	（206）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：南校区）	历史类			576	8578	（202）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（6061元/年，在南校区办学）	文科	本科一批	普通类	592	1847
海南	印度尼西亚语	综合	本科批	普通类	681	2178	（02）	不限
海南	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	672	2650	（02）	不限
重庆	印度尼西亚语	历史类	本科批	普通类	585	4194
重庆	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	605	13193
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	593	2875

五、就业前景

印度尼西亚语

1.印度尼西亚语就业前景：
印度尼西亚语简称“印尼语”，是印度尼西亚共和国的官方语言，亦广泛应用于东南亚地区，包括印度尼西亚、马来西亚、文莱、新加坡、泰国南部和菲律宾南部，使用人口约 2.7 亿。印尼自然资源丰富，是世界第四人口大国、亚洲第三大发展中国家、东盟第一大经济体，经济发展迅速。中印两国的贸易往来涉及的领域主要有能源、钢铁、电力、机械制造、纺织、农业、基础设施等，可为中国企业带来更多机遇；中国工程机械在印尼市场也有很强的竞争力，不仅价格有优势，而且比其他国家能更迅速的投入使用。同时，两国在文化方面的交流也越来越频繁，中国的中医、中药在印尼越来越受到当地人民的欢迎。近年来，随着中印尼关系快速发展，双方在政治、安全、经济、教育、投资以及能源等方面的合作进展迅速。为推进"一带一路"倡议以及京津冀区域经济建设发展，国内亟需一批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化印尼语人才。
2.印度尼西亚语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位：翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、外交人员、国内外各类企事业单位工作人员，如：商务翻译、市场营销、市场策划等。

中专 2022-11-04 05:58

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