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广东外语外贸大学国际组织与全球治理和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-04 10:09:59 解决时间：2022-11-04 05:58

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一、国际组织与全球治理和汉语国际教育录取分数线(广东)

历史类

年份	国际组织与全球治理	汉语国际教育
2021	572(政治学类（非定向）（030202.国际政治+030203.外交学+030206.国际组织与全球治理）（办学地点：南校区）（第一学年后专业分流）)	578(汉语国际教育（非定向）（办学地点：北校区）)

理科

年份	国际组织与全球治理	汉语国际教育
2020	571(政治学类)	582(中国语言文学类)
2019	534(政治学类)	540(中国语言文学类)
2018	--	550(中国语言文学类)
2017	--	0(中国语言文学类)

物理类

年份	国际组织与全球治理	汉语国际教育
2021	583(政治学类（非定向）（030202.国际政治+030203.外交学+030206.国际组织与全球治理）（办学地点：南校区）（第一学年后专业分流）)	588(汉语国际教育（非定向）（办学地点：北校区）)

文科

年份	国际组织与全球治理	汉语国际教育
2020	563(政治学类)	565(中国语言文学类)
2019	567(政治学类)	567(中国语言文学类)
2018	570(政治学类)	571(中国语言文学类)
2017	0(政治学类)	0(中国语言文学类)

二、国际组织与全球治理和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

本专业侧重于汉语教学与汉语文化传播能力的培养，要求学生熟练掌握汉语言文学基础知识和基本技能，有较强的汉语教学实践能力和较高的外语水平，能在各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事汉语教学及中外文化交流等工作。

本专业核心课程：文学概论、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、中华文化对外传播、外国文化、汉语传播与对外汉语教学史、汉语课堂观察与实践、社会语言学、对外汉语教学法、对外汉语教学概论。

本专业近三年的就业率为100%，毕业生主要在珠三角地区从事汉语国际教育、语文教育、办公室文员、管理、编辑等工作，20%左右的学生在国内外读研深造。

政治学类国际组织与全球治理

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

本专业在当代世界经济全球化、政治多极化、区域一体化和文化多元化的国际背景下，为切实提高我国在国际组织中的行为能力和话语权，提供人才储备，更好地服务于中国社会主义现代化建设和改革开放事业，培养具有全球视野与中国情怀、通晓国际规则、熟悉国际组织运行规律、精通英语、法语熟练，具有出色的跨文化沟通和实践能力，掌握丰富的国际政治、国际法、国际经济知识及专业技能的多语型/复合型高端外语人才。
经济学原理、政治学原理、国际政治学概论、国际关系理论、国际政治经济学、国际关系研究方法、国际法、国际组织、全球化与全球治理、国际公共政策、统计学、国际经济学。
本专业为2020年新增招生专业，通过英语和法语复语培养、复合型的课程体系、多元化的师资队伍、海外实习和国际化等鲜明的人才培养特色，培育能适应国际组织、国际组织驻华机构、国家部委外事部门、中外企事业单位等涉外部门，具备调查研究、公共政策分析、国际谈判、跨文化沟通等业务能力，并具有民族自豪感、全球视野、人类命运共同体情怀以及创新务实精神的新一代多语型/复合型高级全球治理和国际组织人才。

三、国际组织与全球治理和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	汉语国际教育（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	-	1
吉林	汉语国际教育（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
吉林	汉语国际教育（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	汉语国际教育（师范）	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
黑龙江	汉语国际教育（师范）	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
河南	汉语国际教育（师范）（6061元/年；办学地点北校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
广东	汉语国际教育（北校区）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（205）	首选物理，再选不限
广东	汉语国际教育（北校区）	历史类	本科批	普通类	四年	23	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（在北校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：北校区）	物理类	本科批	普通类	588	32656	（205）	首选物理，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：北校区）	历史类	本科批	普通类	578	8001	（201）	首选历史，再选不限

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 05:58

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