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广东外语外贸大学汉语言和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 23:17:22 解决时间：2022-11-04 05:58

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一、汉语言和汉语国际教育录取分数线(广东)

历史类

年份	汉语言	汉语国际教育
2021	577(中国语言文学类（非定向）（050101.汉语言文学+050102.汉语言）（办学地点：北校区）（第一学年后专业分流）)	578(汉语国际教育（非定向）（办学地点：北校区）)

理科

年份	汉语言	汉语国际教育
2020	582(中国语言文学类)	582(中国语言文学类)
2019	540(中国语言文学类)	540(中国语言文学类)
2018	550(中国语言文学类)	550(中国语言文学类)
2017	0(中国语言文学类)	0(中国语言文学类)

物理类

年份	汉语言	汉语国际教育
2021	584(中国语言文学类（非定向）（050101.汉语言文学+050102.汉语言）（办学地点：北校区）（第一学年后专业分流）)	588(汉语国际教育（非定向）（办学地点：北校区）)

文科

年份	汉语言	汉语国际教育
2020	565(中国语言文学类)	565(中国语言文学类)
2019	567(中国语言文学类)	567(中国语言文学类)
2018	571(中国语言文学类)	571(中国语言文学类)
2017	0(中国语言文学类)	0(中国语言文学类)

二、汉语言和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

本专业侧重于汉语教学与汉语文化传播能力的培养，要求学生熟练掌握汉语言文学基础知识和基本技能，有较强的汉语教学实践能力和较高的外语水平，能在各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事汉语教学及中外文化交流等工作。

本专业核心课程：文学概论、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、中华文化对外传播、外国文化、汉语传播与对外汉语教学史、汉语课堂观察与实践、社会语言学、对外汉语教学法、对外汉语教学概论。

本专业近三年的就业率为100%，毕业生主要在珠三角地区从事汉语国际教育、语文教育、办公室文员、管理、编辑等工作，20%左右的学生在国内外读研深造。

中国语言文学类汉语言

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

本专业是广东省特色专业，旨在培养汉语言基本功扎实、文化底蕴丰厚、有较强的汉语写作能力和外语应用水平的复合型高级专门人才。

本专业设有两个专业方向：
1. 汉语言（高级涉外文秘），侧重于秘书实践能力的培养，要求学生熟练掌握汉语言文学基础理论和基本技能，有较强的汉语写作能力和外语应用水平，能在政府事业单位、中外资企业和其他国际交流部门从事行政管理和文秘工作。

2.汉语言（涉外文化管理），侧重于文化项目的策划与实施能力的培养，要求学生熟练掌握汉语言文学基础理论和基本技能，了解国内外文化政策与文化产业发展总体趋势，熟悉公司运作与市场规律，熟悉文化管理的理论与实践，能在政府事业单位、中外资企业、外贸管理和其他国际交流部门从事文化策划与文化管理工作。

本专业核心课程：文学概论、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、美学、涉外秘书学、秘书写作、办公自动化、商务写作、公共关系学、文化产业概论、涉外文化管理、文化创意实务、文化产业项目策划、中华文化对外传播、市场营销。

近三年来，本专业的就业率为100%，学生就业方向为政府机关、事业单位、国企、培训机构、私企等，就业地区主要集中于广州、深圳、汕头等。另有20％左右的学生选择在国内外读研深造。国外读研集中在英国、法国、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区。

三、汉语言和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	汉语国际教育（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	-	1
吉林	汉语国际教育（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
吉林	汉语国际教育（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	汉语国际教育（师范）	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
黑龙江	汉语国际教育（师范）	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
河南	汉语国际教育（师范）（6061元/年；办学地点北校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
广东	汉语国际教育（北校区）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（205）	首选物理，再选不限
广东	汉语国际教育（北校区）	历史类	本科批	普通类	四年	23	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（在北校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：北校区）	物理类	本科批	普通类	588	32656	（205）	首选物理，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：北校区）	历史类	本科批	普通类	578	8001	（201）	首选历史，再选不限

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 05:58

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