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广东外语外贸大学网络与新媒体和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 04:09:11 解决时间：2022-11-04 06:00

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一、网络与新媒体和计算机科学与技术录取分数线(广东)

理科

年份	网络与新媒体	计算机科学与技术
2020	576(新闻传播学类)	570(计算机类)
2019	542(新闻传播学类)	528(计算机类)
2018	551(新闻传播学类)	547(计算机类)
2017	0(新闻传播学类)	0(计算机类)

物理类

年份	网络与新媒体	计算机科学与技术
2021	588(新闻传播学类（非定向）（050301.新闻学+050306.网络与新媒体）（办学地点：南校区）（第一学年后专业分流）)	579(计算机类（非定向）（080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080911.网络空间安全）（办学地点：南校区）（第一学年后专业分流）)

文科

年份	网络与新媒体	计算机科学与技术
2020	564(新闻传播学类)	--
2019	568(新闻传播学类)	--
2018	573(新闻传播学类)	--
2017	0(新闻传播学类)	--

二、网络与新媒体和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

专业介绍
计算机科学与技术专业设置于2001年，2009年获批教育部特色专业，2010获批广东省级特色专业，2019年获批广东省一流本科专业建设试点。2016年开设大数据处理方向，2019年开设人工智能方向。
师资力量
本专业拥有一支教学经验丰富、年龄学历结构合理、科研能力强的高水平师资队伍，其中教授6人（博导1人），副教授5人，外籍教师1人，具有博士学位18人，广东省高校教学名师1人，广东省“南粤优秀教师”3人，广东省“千百十”工程省级培养对象2人，云山学者4人。
科研成就
近五年，本专业教师主持国家自然科学基金项目6项，省部级项目几十项，在研科研经费500多万元，发表论文300多篇，SCI、EI、ISTP收录的论文100余篇，编写教材4部，其中李心广教授编写的《电路与电子技术基础》获教育部“十二五”规划教材，蒋盛益教授编写的《数据挖掘原理与实践》获广东省精品教材。本专业拥有一个省级教学团队“数据库系列课程”，一个校级教学团队“操作系统”。
人才培养
本专业旨在培养具有良好的道德与修养，掌握数学与自然科学基础知识，以及计算系统相关的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，具备计算思维能力，能通过继续教育和其他终身学习途径拓展自己的能力，在计算系统研发、开发、应用等相关领域的高素质专门人才。本专业结合学校语言和经贸商等学科优势，开设有大数据处理特色方向，培养具有大数据处理和应用能力的高素质专门技术人才。
本专业核心课程包括：离散数学、C++程序设计、数据结构、电路与电子技术、计算机系统组成、操作系统、计算机网络、算法分析与设计、数据库系统等。其中人工智能方向课程包括人工智能、知识工程、嵌入式系统、计算机接口与汇编、编译原理、图像处理、计算机图形学与虚拟现实等；大数据处理方向课程包括：云计算与大数据概论、大数据处理技术、模式识别与机器学习、大数据可视化、大数据应用实践等。
本专业的定位：结合学校语言优势，服务国家“一带一路”、大数据、人工智能等战略需求，以及粤港澳大湾区建设，致力培养具有扎实基础和丰富实践能力的计算机应用人才。开设有人工智能方向、大数据处理方向，分别培养具有人工智能开发及应用、大数据处理及应用能力的高素质专门技术人才。
本专业的特色优势：
（1）以产业需求为导向，课程建设紧扣技术发展实际。以互联网为核心，针对大数据、云计算、人工智能开展课程建设。
（2）突出“外语+专业”的培养模式。发挥学校外语特色，培养跨文化交际能力强、专业能力突出的国际化人才。
（3）以赛促学，调动学生学习兴趣。每年举办科技创新实践月活动，学生积极参与其中的程序设计竞赛、网络安全竞赛等活动。
（4）注重学生实践创新能力培养，人才培养质量高。每年30%左右的毕业生进入世界500强企业就业，毕业生平均薪酬在省内高校同类专业中名列前茅。
（5）组建本科生创新团队，发挥学生主动学习能力。通过“教师科研团队+学生学术创新团队”的模式指导本科生学术科技创新。本专业有近50%的学生加入了学生创新团队。以创新团队为基础，充分发挥学生的主动学习能力。
国际交流
本专业不断推进国际化教育、创新创业教育、产学研合作教育，积极开展“校校合作”、“校企合作”，先后与澳大利亚昆士兰科技大学、英国考文垂大学、台湾义守大学、台湾真理大学、澳门大学、韩国东西大学等海内外知名高校合作教学科研，开展国家留基委交换生项目，积极探索合作办学；与汇丰软件协同培育人才，创设“广外汇丰软件创新班”；与广东省公安厅网络警察总队、广东省信息安全测评中心、中国进出口商品交易会、杭州安恒信息技术股份有限公司、腾科网络、蓝盾信息安全技术股份有限公司、广东轩辕网络科技股份有限公司，广州航运交易所、广州澳元健生物科技有限公司、广东省电子商务协会等国内外知名企业合作，共同培养创新型人才。
学生精彩活动
本专业学子在全国大学生电子设计竞赛、中国大学生计算机设计大赛、挑战杯等竞赛中屡获佳绩。
2018-2019年连续承办第十一、十二届全国大学生信息安全竞赛华南分区赛，协办广东省第三届“强网杯”网络安全大赛。广东电视台、金羊网、南方网、腾讯等媒体对大赛进行了广泛报道。
就业前景
本专业累计培养了4000多名专业知识扎实、跨文化沟通能力和实践能力都较强的具有国际竞争力的复合型人才，在华南地区赢得了较高声誉。近三年来，学生共荣获国家级奖项11项、省部级奖项17项；参与省级以上研究和创新创业项目8项，获软件著作权和专利等知识产权10项。
本专业毕业生以优秀的综合素质、计算机理论知识与技术应用能力、外语应用能力、创新创业能力等深受海内外用人单位欢迎，适应企业“国际化”、“走出去”与“一带一路”建设的需要。近三年本专业毕业生就业率均为100%，毕业生平均薪酬在全国高校同类专业中名列前茅。毕业生就业地区主要集中在广州、深圳、佛山等珠三角地区，以及北京、上海、杭州等地，就业单位主要包括阿里、百度、华为、网易、顺丰、腾讯、汇丰软件等国内知名IT企业、四大国有银行、四大会计师事务所以及政府部门等，为全国尤其是广东省信息产业的发展提供了大批计算机优秀人才，获得良好的社会声誉。
本专业每年都有一批毕业生成功考取或申请美国西北大学、英国华威大学、悉尼大学、香港大学、中山大学、同济大学等国（境）内外知名大学读研深造，成为业界精英。

新闻传播学类网络与新媒体

广东外语外贸大学

层次本科

学制四年

本专业以新媒体传播为基本支撑，顺应新媒体发展的内在逻辑，以媒介融合为基本导向，将传统新闻传播学的基本理论与新媒体实践相结合，培养系统掌握网络与新媒体传播理论，具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要的复合型传播人才。
本专业核心课程：传播学概论、新媒体传播、媒介融合导论、新媒体社会学、社交媒体研究、移动互联网研究、摄影与视觉传播、网络新闻实务、网页设计与制作、数字摄像与非线性编辑、二维/3D动画制作、UI界面设计、计算机语言、新媒体数据分析与运用、网络舆情监测与研判、新媒体产品创意与实践、新媒体运营与管理等。
学生毕业后在媒体、出版、设计、广告、影视公司等各类媒介机构从事网络与新媒体领域相关内容生产与策划、渠道经营与管理、产品与市场开发及企事业单位和政府机关基于新媒体平台的各项工作。

三、网络与新媒体和计算机科学与技术招生计划(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
新疆	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	1
新疆	计算机科学与技术（师范）	理科	本科一批	普通类	-	3

四、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 06:00

广东外语外贸大学网络与新媒体和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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1.播音与主持艺术专业
本专业人才培养目标为：具备新闻传播学、中英文语言文学、播音主持学等多学科知识能力，具有鲜明的英语能力优势和扎实的专业基础，能在各类主流媒体、网络新媒体及海外传媒机构中从事普通话、英语和粤语的新闻主播、节目主持人和出镜记者；或能在各类党政机关、企事业单位及境内外跨国企业中从事语言传播等相关工作的高级口语传播人才。
主要课程设置：播音发声学、普通话语音、语言表达、主持能力训练、英语播音基础、英语播音与主持、英语新闻报道、即兴口语表达（英）、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、影像与视觉传播、多媒体传播应用等。
2.音乐表演专业
本专业旨在培养掌握系统的音乐表演理论知识和扎实的演唱演奏技能，具备较强的外语运用能力和信息技术运用能力，能直接参与国际音乐表演与文化交流，能够胜任政府机关、社会专业文艺团体、艺术院校、普通院校、中小学校、企事业单位、对外文化交流机构等单位的表演、教学及管理工作的复合型高素质艺术人才。
本专业设声乐、钢琴两个专业方向。
声乐方向主要课程设置：声乐、钢琴基础、基础乐理、视唱练耳、和声学、表演、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、外国语语音（意、德、法）、音乐剧演唱、歌剧重唱、曲式学、电脑音乐制作等。
钢琴方向主要课程设置：钢琴演奏、基础乐理、视唱练耳、钢琴重奏、钢琴即兴伴奏、钢琴即兴演奏、钢琴文献、钢琴教学法、和声学、中国音乐史、西方音乐史、表演、曲式学、歌曲写作、电脑音乐制作等。
注：本专业新生入学后，先按专业培养，然后再分方向培养。
3.舞蹈表演专业
本专业旨在培养掌握系统的舞蹈教育理论知识和扎实的舞蹈表演技能，具备较强的外语运用能力和信息技术应用能力，能直接参与舞蹈教育和国际舞蹈交流合作的复合型人才，毕业后能够胜任政府部门、社会专业文艺团体、学校、企事业单位等部门、机构的舞蹈表演、教学及创编工作。
主要课程设置：古典芭蕾基本功训练、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈编导、教学剧目、中国民族民间舞、中国古典舞基础、舞蹈史、舞蹈艺术概论等。
4.视觉传达设计专业
本专业旨在培养具有国际文化视野、中国设计文化特色，掌握现代平面（印刷）媒体的基本理论和技能，了解信息时代艺术设计发展规律，具备一定的外语交流能力和良好综合素质的艺术设计应用型人才。毕业生能胜任有关设计公司、文化传媒与教育机构的视觉与平面设计创作、策划与教学培训等工作。
主要课程设置：素描、色彩、图形语言、出版物设计、插画、品牌策划与设计、包装设计、广告设计、设计史等。
5.数字媒体艺术专业
本专业旨在培养掌握现代数字媒体艺术的基本理论和技能，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，能将艺术创意和数字媒体技术相结合，有一定的外语交流能力和良好综合素质的复合型应用型人才。毕业生能胜任有关设计公司、文化传媒与教育机构的设计创作、策划与教学培训等工作。
主要课程设置：素描、色彩、数码插图、软件基础、动画构成、视频拍摄与剪辑、非线形编辑、动画创作、影视广告设计、设计史等。
以上各专业基本学制均为四年，对符合条件毕业生授予学士学位。