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广东文艺职业学院产品艺术设计和音乐教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 09:24:16 解决时间：2022-11-05 02:08

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广东文艺职业学院产品艺术设计和音乐教育哪个好？小编通过比较产品艺术设计和音乐教育在广东往年的录取分数线，产品艺术设计就业前景和音乐教育就业前景，产品艺术设计专业介绍和音乐教育专业介绍等数据帮助大家了解产品艺术设计和音乐教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、产品艺术设计和音乐教育录取分数线(广东)

二、产品艺术设计和音乐教育专业介绍

教育类音乐教育

广东文艺职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。就业面向

主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、文化宣传等工作。

主要职业能力

1．具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力：

2．具备音乐教育或音乐教学能力； 3．具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力； 4．具备较好的语言表达和人际交往能力； 5．具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

2．实习实训

在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等实训。

在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证钢琴教师从业资格证舞蹈教师从业资格证

衔接中职专业举例

学前教育音乐

接续本科专业举例

艺术教育小学教育

艺术设计类产品艺术设计

广东文艺职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握产品设计方法、工业设计工程基础、人机工程等基本知识，了解消费者的生活方式和国内外设计趋势，具备产品设计表达、产品造型设计、模型制作、计算机辅助工业设计能力，从事灯具设计、钟表设计、眼镜设计、文化创意产品设计、康体娱乐产品设计等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向各类产品制造行业的产品设计与营销部门、贸易公司和专业产品设计机构，在产品创新设计、模型样机设计制作、计算机辅助工业设计、产品策划、设计管理岗位群，从事产品策划、产品设计调研、产品造型设计、产品结构设计等工作。主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备运用交互设计的基本知识，进行产品交互界面设计的能力； 3．具备熟练的产品设计手绘、模型制作及计算机辅助工业设计的能力； 4．具备优秀的审美及熟练进行产品造型设计的能力； 5．具备一定的专业英语知识，较强的市场和设计趋势洞察能力； 6．具备进行设计调查、用户研究等初步的设计前期分析能力； 7．具备正确运用产品设计方法、人机工程及材料和工艺知识进行产品改良与创新设计的能力； 8．了解国内外最新设计流行趋势及相关的商业法律知识。核心课程与实习实训 1．核心课程设计概论、产品设计程序与方法、产品造型设计、人机工程学基础、工业设计工程基础、计算机辅助工业设计、产品专题设计、现代设计史、设计商务等。 2．实习实训在校内进行素描与色彩、设计构成、产品设计表现技法、模型制作等实训。在各类产品制造企业进行实习。职业资格证书举例助理工业设计师助理商业美术设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）助理CAD绘图师衔接中职专业举例美术设计与制作接续本科专业举例产品设计工业设计

中专 2022-11-05 02:08

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