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广东医科大学2017年天津各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-30 22:39:54 解决时间：2022-08-24 19:22

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广东医科大学2017年天津各专业录取分数线：预防医学理科录取分数线为453分，预防医学理科录取分数线为453分，康复治疗学理科录取分数线为454分，康复治疗学理科录取分数线为454分，药学理科录取分数线为457分，法医学理科录取分数线为457分，药学理科录取分数线为457分，法医学理科录取分数线为457分，口腔医学理科录取分数线为550分，临床医学理科录取分数线为553分。

一、广东医科大学2017年天津各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	预防医学	理科	本科二批A段	普通类	453	22926
2017	预防医学	理科	本科二批	普通类	453	22926
2017	康复治疗学	理科	本科二批A段	普通类	454	22805
2017	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	454	22805
2017	药学	理科	本科二批A段	普通类	457	22365
2017	法医学	理科	本科二批A段	普通类	457	22365
2017	药学	理科	本科二批	普通类	457	22365
2017	法医学	理科	本科二批	普通类	457	22365
2017	口腔医学	理科	本科一批	普通类	550	9266
2017	临床医学	理科	本科一批	普通类	553	8909

二、部分专业

医学技术类康复治疗学

广东医科大学

层次本科

学制四年

学制：四年
科类：理科
学位：本科毕业证书、理学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，基础知识扎实、动手能力强、适应能力强和具有宽厚的人文、社会科学和自然科学基础知识，具备初步医学理论知识，掌握康复治疗基本理论和专业技能，能够在各级医疗机构、康复中心、疗养院、运动队、康复保健机构、学校、卫生行政管理单位、设备销售和研发机构从事现代临床康复治疗、教学、科研、管理的应用型专业技术人才。
人才培养模式：实行校院协同“2+2”人才培养模式，即前2年在学校进行基础理论教学，后2年在医院进行专业理论教学和实践教学。
主要专业课程：以基础医学、临床医学、康复治疗学为主干学科。主要课程有康复功能评定学、物理因子治疗技术、神经康复学、肌肉骨骼康复学、心肺物理治疗学、小儿物理治疗学、运动疗法技术学、作业治疗学、日常生活技能与环境改造、语言治疗学、传统康复方法学、康复心理学。
就业方向：毕业生毕业后在各级医疗机构、康复中心、疗养院、运动队、康复保健机构、学校、卫生行政管理单位、设备销售和研发机构从事现代临床康复治疗、教学、科研、管理等工作。

法医学类法医学

广东医科大学

层次本科

学制五年

学制：五年
科类：理科
学位：本科毕业证书、医学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，基础知识扎实、动手能力强，具备医学基本理论知识、系统的法医学专业知识和基本技能、良好职业素质和道德素质，能够在公安机关、司法鉴定机构及其它相关机构从事法医学鉴定工作及其相关工作的高级科学技术人才。
课程设置：以基础医学、临床医学、法医学为主干学科。主要课程有系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、法医病理学、法医毒理学、法医物证学、法医临床学、法医毒物分析等课程。
就业方向：毕业后在公安机关、检察机关、司法行政机关等政法机关从事相关工作，或在司法鉴定机构、保险公司等相关企业从事相关工作。

公共卫生与预防医学类预防医学

广东医科大学

层次本科

学制五年

预防医学与英国胡佛汉顿大学签订“3+2”本科双学位培养项目
学制：五年
科类：理科
学位：本科毕业证书、医学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，基础知识扎实、动手能力强、人格好、人缘好、形象好、适应能力强和掌握现代基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和技能，具有一定组织才能、创新精神和解决实际问题能力，能胜任公共卫生实践工作的高素质、应用型专业人才。
主要专业课程：以基础医学、预防医学为主干学科。主要课程有生理学、生物化学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、内科学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、卫生毒理学、卫生监督等。
就业方向：各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、职业病防治院（所）、出入境检验检疫局、食品药品监督管理局（站）、卫生检测机构、各级医疗机构、社区卫生服务中心、医学院校、医学科学研究单位等。
本专业与英国胡佛汉顿大学开展“3+2”预防医学本科双学位培养项目：在我院完成3年专业学习，满足英国胡佛汉顿大学成绩绩点及英语成绩要求，可申请自费前往英国胡佛汉顿大学完成2年的专业学习，两校互认学分，符合毕业与学位授予条件，将获得两校本科双学位。此外学校还与爱尔兰都柏林大学开展“1+1+1”公共卫生硕士双学位培养项目。

口腔医学类口腔医学

广东医科大学

层次本科

学制五年

学制：五年
科类：理科
学位：本科毕业证书、医学学士学位
培养目标：培养德、智、体全面发展的从事口腔医疗和保健工作的医学高级专业人才。要求学生掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论和基本技能，具有对口腔常见病、多发病的诊治处理能力，具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。具有临床医学初步科研能力，成为具有基础宽厚扎实、实践能力强、富有创新精神和良好职业素养的口腔医学专门人才。
人才培养模式：实行校院协同“3+2”人才培养模式，即前3年在学校进行基础理论教学，后2年在医院进行专业理论教学和实践教学。
课程设置：以基础医学、临床医学和口腔医学为主干学科。主要课程有系统解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
就业方向：毕业生毕业后在医学院校、医院、科研部门和其他医药相关行业从事口腔临床医疗、预防保健、医学教育和医学研究等工作。

临床医学类临床医学

广东医科大学

层次本科

学制五年

临床医学（湛江校区）
国家级特色专业建设点广东省高校重点专业广东省应用型人才示范专业广东省高校名牌专业
学制：五年
科类：理科
学位：本科毕业证书、医学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，基础知识扎实、动手能力强、人格好、人缘好、形象好、适应能力强和具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识、基本理论和基本技能，能够从事医疗实践、医学教育和科学研究等方面工作的应用型临床医学专门人才。
课程设置：以基础医学、临床医学、预防医学为主干学科，主要课程有系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、预防医学、传染病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学。
就业方向：毕业后在各级综合性医院、专科医院、医学院校、疾病预防控制中心和卫生监督所、医学科研部门、其他医药相关等部门，从事临床医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。
临床医学（东莞校区）
国家级特色专业建设点广东省高校重点专业广东省高校名牌专业
学制：五年
科类：理科
学位：本科毕业证书、医学学士学位
培养目标：培养德、智、体全面发展的从事临床医疗工作的通科医学高级专业人才。要求学生掌握现代医学基础理论、基本知识和基本技能，能运用所学知识和技能诊治人类常见病、多发病，能基本处理疑难危重疾病，有一定的预防医学和中医学基本知识及具有临床医学初步科研能力。
人才培养模式：实行校院协同“3+2”人才培养模式，即前3年在学校进行基础理论教学，后2年在医院进行临床理论教学和临床实践教学。
主要专业课程：以基础医学、临床医学等为主干学科。主要课程有系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、预防医学、传染病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神医学等。
就业方向：毕业生毕业后在各级综合性医院、专科医院、医学院校、疾病预防控制中心和卫生监督所、医学科研部门和其他医药相关等部门从事临床医疗、预防保健、医学教育和医学研究工作。

中专 2022-08-24 19:22

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