专业名称 | 年份 | 类型 | 昆明医科大学 (最高/最低分) | 广东医科大学 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
口腔医学(非定向) | 2021 | 物理类 | -/592(本科批) | -/574(本科批) |
口腔医学 | 2020 | 理科 | -/580(本科批) | -/557(本科批) |
口腔医学 | 2019 | 理科 | -/527(本科批) | -/0(本科批) |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 口腔医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 635 |
重庆 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 627 |
海南 | 口腔医学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 684 |
广西 | 口腔医学(5年,5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 569 |
广东 | 口腔医学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 |
湖南 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 602 |
河南 | 口腔医学(学制五年)(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 601 |
山东 | 口腔医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 596 |
江西 | 口腔医学(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 |
福建 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 |
安徽 | 口腔医学(5年)(5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 528 |
浙江 | 口腔医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 636 |
江苏 | 口腔医学(在呈贡校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 |
上海 | 口腔医学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 495 |
黑龙江 | 口腔医学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 542 |
吉林 | 口腔医学(学制5年) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 482 |
辽宁 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 |
内蒙古 | 口腔医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 571 |
山西 | 口腔医学(五年) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 510 |
河北 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 |
天津 | 口腔医学(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 627 |
北京 | 口腔医学(五年制)(办学地点主校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 560 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
广东 | 口腔医学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 |
口腔医学(地方专项计划)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区) | 574 | ||||
口腔医学技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区) | 531 | ||||
历史类 | 532 | ||||
四川 | 口腔医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。不招色盲色弱考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 |
重庆 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622 |
海南 | 口腔医学(不招色盲、色弱) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 669 |
广西 | 口腔医学(5年,6960元/年,在东莞校区办学,不招色盲色弱考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 |
湖南 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 |
河南 | 口腔医学(学制五年)(不招色盲色弱。)(东莞校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 607 |
山东 | 口腔医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 594 |
江西 | 口腔医学(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 |
福建 | 口腔医学(不招色盲、色弱,东莞校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 |
安徽 | 口腔医学(5年)(6960元/年;不招色盲、色弱考生;东莞校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 |
浙江 | 口腔医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 640 |
江苏 | 口腔医学(东莞校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 |
黑龙江 | 口腔医学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 548 |
辽宁 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 |
河北 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 |
天津 | 口腔医学(不招色盲色弱)(东莞校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 612 |
昆明医科大学是省属重点大学,前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科,1956年独立建院,1981年成为全国首批硕士学位授予单位,1998年成为博士学位授予单位,2010年云南医学高等专科学校并入,2012年更名为昆明医科大学,是国家首批中西部高校基础能力建设工程院校。89年来,培养的10万余名全日制和10万余名非全日制高级医药卫生人才扎根边疆,服务基层,为云南卫生健康事业、经济社会发展、民族团结进步和边疆繁荣稳定做出了卓越贡献。
学校现有呈贡(主校区)、人民西路、平政3个校区,校园占地面积1482亩。现有全日制在校生20702人,其中本科生15268人,硕士研究生4396人,博士研究生534人,留学生504人;成人本专科在校生28174人。经过多年的发展,形成了全日制高等医学(学士、硕士、博士)教育、毕业后教育、医学继续教育、留学生教育等完整的医学人才培养体系。有在编职工6732人(校本部1616人,直属附属医院5116人)。有“国家百千万人才工程”6人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,“国家有突出贡献中青年专家”6人,“享受国务院政府特殊津贴人员”72人,全国教书育人楷模1人,全国优秀教师、优秀教育工作者13人,兴滇人才奖2人,云南省科技领军人才1人,入选其他省级人才项目597人次。有研究生指导教师1351人。
学校有学院(部)18个,本科专业33个。有国家级一流专业8个,国家级特色专业4个,国家级实验教学示范中心1个,国家临床教学培训示范中心1个,国家级一流课程5门,国家级课程项目3门;有省级一流专业9个,省级一流课程30 门,省级教学团队6个。口腔医学、药学、临床医学、护理学4个专业先后通过教育部相关专业认证,康复物理治疗、康复作业治疗2个专业通过国际认证。有一级学科博士学位授权点5个,博士专业学位授权点2个,一级学科硕士学位授权点8个,硕士专业学位授权点6个。设立了临床医学、基础医学、药学博士后科研流动站3个。临床医学、药理学与毒理学进入全球ESI学科排名前1%。
学校先后获国家级科技奖励7项,部委级科技奖励17项。“十三五”以来,获何梁何利“科学与技术创新奖”1项,获省级科技奖特等奖5项、一等奖12项;承担国家级科研项目535项,位居全省前三,年平均科研经费1.5亿元;有教育部创新团队1个,省创新团队31个。有教育部国际合作联合实验室1个,国家卫健委重点实验室1个,教育部省部共建协同创新中心1个,国家干细胞临床备案机构3个,国家干细胞临床研究备案项目1项,国家级资质认定和认可实验室(中心)2个,省级重点实验室、省级临床医学研究中心、技术研究中心、基地等101个。《昆明医科大学学报》是国家科技核心期刊。
学校建立了由4所直属附属医院、12所非直属附属医院、17所教学医院、42所实习医院、15个社区实践教学基地和76个相关专业实践教学基地组成的完善的实践教学网络,充分满足学生实践教学需要。第一、二附属医院是“三级甲等”综合医院,第三附属医院和附属口腔医院是云南省水平最高的“三级甲等”肿瘤专科医院和口腔专科医院。
学校与29个国家和港澳台地区的90余所高校及科研院所建立了交流合作关系。发起成立南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟,是云南省“国际医学人才培养基地”和首批招收国家政府奖学金留学生院校,是教育部批准的来华留学生本科临床医学专业(英语授课)学校,已通过教育部来华留学质量认证。在校留学生生源国达27个。
学校重视社会服务,积极开展医学及相关人员继续教育培训;承担社会责任,加强校地合作,开展教育、医疗、科技和文化对口帮扶。获全国文明校园、云南省文明单位、云南省文明学校、云南省思想政治工作先进集体、云南省脱贫攻坚先进集体、云南省民族团结进步先进集体、云南省医疗保险基金管理先进单位和平安校园等荣誉称号,是国家公共机构节约型示范单位。
昆明医科大学资助家庭经济困难学生政策简介
根据党中央、国务院的精神,在省委、省政府的关心支持下,社会各界对高校贫困生问题也非常重视,我校也把解决好贫困家庭学生的困难问题摆在突出位置,逐步建立了以政府主导、社会参与、多方筹资、学校负责的帮困、助学、育人体系。通过“奖、贷、助、补、减”等多种方式和途径,以“奖、贷、助”为主,帮助贫困生解决实际困难,主要内容和做法如下:
1.“奖”:家庭经济困难的学生在入学后,通过自己的刻苦努力,品学兼优,可参加各类奖学金及社会各界资助项目的评选;
2.“贷”:银行与学校合作,以个人信用为基础的国家助学贷款,即家庭经济困难的学生在入学后可根据相关规定(昆银发[2002]113号文件规定贷款学生申请贷款比例原则上不超过全日制在校学生总数的20%,每人每年贷款金额最高不得超过6000元人民币,所贷款项用作学费和住宿费),本人申请并提供相关证明,经班级评定,学院(部)审核并公示后,通过学校和银行统一办理国家助学贷款。在校期间贷款利息全部由财政和学校补贴,毕业后一至二年开始还款,六年内还清,期间的利息全部由学生自己支付;
3.“助”:品学兼优的家庭经济贫困学生在学有余力的前提下,通过竞聘,参加学校组织的各种形式的勤工助学活动,由学校按月考核并发给相应报酬;
4.“补”:来自于高寒山区、边远贫困地区的特困生和城镇低保家庭子女,尤其是特困生中的孤残学生和家庭困难的烈士子女可通过本人申请并提供相关证明,经二级学院(部)审核、公示并报学校批准后,给予适当困难补助;
5.“减”:按相关规定对家庭经济困难的品学兼优受国家“西部开发助学工程”项目资助的学生的学费给予相应的政策性减免。
我校在新生入学时还为家庭经济特别困难的学生设立绿色通道。
昆明医科大学学生处
二00八年七月
根据个人食量不同而不同。正餐一般在10-15元/餐,早餐3-6元/餐。
昆明医学院资助家庭经济困难学生政策简介
根据党中央、国务院的精神,在省委、省政府的关心支持下,社会各界对高校贫困生问题也非常重视,我校也把解决好贫困家庭学生的困难问题摆在突出位置,逐步建立了以政府主导、社会参与、多方筹资、学校负责的帮困、助学、育人体系。通过“奖、贷、助、补、减”等多种方式和途径,以“奖、贷、助”为主,帮助贫困生解决实际困难,主要内容和做法如下:
1.“奖”:家庭经济困难的学生在入学后,通过自己的刻苦努力,品学兼优,可参加各类奖学金及社会各界资助项目的评选;
2.“贷”:银行与学校合作,以个人信用为基础的国家助学贷款,即家庭经济困难的学生在入学后可根据相关规定(昆银发[2002]113号文件规定贷款学生申请贷款比例原则上不超过全日制在校学生总数的20%,每人每年贷款金额最高不得超过6000元人民币,所贷款项用作学费和住宿费),本人申请并提供相关证明,经班级评定,二级学院(部)审核并公示后,通过学校和银行统一办理国家助学贷款。在校期间贷款利息全部由财政和学校补贴,毕业后一至二年开始还款,六年内还清,期间的利息全部由学生自己支付;
3.“助”:品学兼优的家庭经济贫困学生在学有余力的前提下,通过竞聘,参加学校组织的各种形式的勤工助学活动,由学校按月考核并发给相应报酬;
4.“补”:来自于高寒山区、边远贫困地区的特困生和城镇低保家庭子女,尤其是特困生中的孤残学生和家庭困难的烈士子女可通过本人申请并提供相关证明,经二级学院(部)审核、公示并报学校批准后,给予适当困难补助;
5.“减”:按相关规定对家庭经济困难的品学兼优受国家“西部开发助学工程”项目资助的学生的学费给予相应的政策性减免。
我校在新生入学时还为家庭经济特别困难的学生设立绿色通道。
昆明医学院
二00八年七月
广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,2016年更名为广东医科大学。1960年被评为全国文教战线先进单位,1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励,1986年获硕士学位授予权单位,列为广东省属重点建设大学,1991年获广东省办学水平评估一等奖,2005年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”,2008年设立博士后科研工作站,2012年获批设立教育部科技查新工作站,2013年获批为博士学位授予单位。2015年5月临床医学学科进入ESI全球排名前1%。2016年1月学校进入ESI全球排名前1%。2020年7月药理学与毒理学进入ESI全球排名前1%。2019年通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。2021年8月进入广东省高水平大学建设计划重点学科建设高校。学校还进入高等教育研究机构世界大学排名中心(简称CWUR)和美国权威的USNews世界大学排行榜两个著名权威榜单。
学校总面积近2300亩,由湛江校区、东莞校区两部分组成,湛江校区位于富有亚热带风情的沿海开放城市湛江市;东莞校区创建于2002年,位于东莞市美丽的松山湖科技产业园区。
学校现有全日制在校生2.5万余人,设有马克思主义学院、研究生院、基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、医学技术学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、人文与管理学院、生物医学工程学院、外国语学院、体育教学部、继续教育学院等14个学院(部)。
学校形成了较为合理的学科专业结构,现有博士学位授权一级学科1个,硕士学位授权一级学科7个,硕士专业学位授权点6个。有广东省高水平大学重点建设学科4个(临床医学、基础医学、药学、公共卫生与预防医学),省级重点学科7个(省级攀峰重点学科1个、省级优势重点学科2个、省级特色重点学科4个),珠江学者岗位计划设岗学科5个。设有普通本科专业37个,覆盖医学、理学、工学、文学、经济学、管理学、法学等7个学科门类,面向全国26省和港澳台地区招生。
学校有国家级一流本科专业建设点3个,全国高校特色专业建设点4个,省级一流本科专业建设点5个,广东省高校特色专业建设点7个,广东省高校名牌专业2个,广东省高校重点专业4个,广东省级课程思政建设改革项目9项。有国家级一流课程2门,省级一流课程17门。近两届获得省级教学成果奖6项(一等奖3项;二等奖3项)。有国家级住院医师规范化培训专业基地(25个临床专科)和药物临床试验机构(9个临床专科),省级临床重点专科14个。
学校现有教职工1868人,其中专任教师1329人,博士生导师67人,硕士生导师921人(含附属医院),双聘院士2人,广东省青年珠江学者2人和讲座教授2人,广东省自然科学杰出青年基金获得者3人。学校有国务院政府特殊津贴专家16人,全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀辅导员等8人,广东省教学名师7人,“千百十人才培养工程”省级培养对象14人,省“特支计划”人才2人,“扬帆计划”32人,南粤杰出教师、南粤教坛新秀、南粤教书育人优秀教师、南粤优秀教师和南粤优秀教育工作者60人次,广东省优秀中医临床人才和名中医5人,广东省优秀青年教师培养对象17人。
学校拥有良好的教学科研条件,建有省级实验教学示范中心17个,专门建立了1万多平方米、设备齐全的临床技能培训中心。现有4所直属附属医院,14所非直属临床医学院,7所非直属附属医院,合作教学机构遍布我省各地,形成了良好的校院、校企协同育人机制。有科研平台服务管理中心,省级重点实验室、工程技术研究中心和新型研发机构6个、市厅级重点实验室22个、博士后科研工作站1个,是“广东省医学分子诊断协同创新发展中心”、“湛江市医药产业联盟”、“广东省生命文化学会”等研究机构和学术团体的牵头单位或会长单位。“十三五”期间,获国家级科研项目168项,其中获国家社会科学基金项目3项、国家自然科学基金项目143项;以第一作者或通讯作者发表 SCI/EI 收录论文 1309篇,出版学术著作61部,获国家专利授权128件,国家科学进步二等奖1项、省部级以上科技成果奖5项。学校网络是广东教育科研网湛江地区汇接中心,全面覆盖湛江、东莞两校区和直属附属医院,校内数字信息点超过3万个,建设有网络教学平台和各类业务管理信息系统。学校还拥有现代化的图书馆,馆藏纸质图书总量198万多册,电子图书151万多册,音视频材料9000多小时,订有纸质期刊800多种,电子期刊4万余册,购买及可利用中外文数据库30余个。《广东医科大学学报》是中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录期刊、广东省优秀科技期刊。
学校先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、葡萄牙、芬兰、波兰、日本、马来西亚等国家及港澳台地区的50余所高校及科研院所开展了各类交流合作。先后加入中俄医科大学联盟、“一带一路”热带医学联盟、中芬应用型科学大学联合会,师生参与对外学术交流与合作的活跃度逐年提高,先后获得欧盟“伊拉谟斯+”高校能力建设及教师交流项目。学校于2010年起招收港澳台学生,2019年起招收本硕博层次来华留学生。
学校始终坚持立德树人,始终坚守“面向基层兴医强医,培育英才守护健康”的责任担当,形成了面向基层培养高素质医学专门人才鲜明的特色,获得2005年教育部本科教学水平评估专家的高度认可,得到张德江、胡春华等领导的高度评价,《光明日报》、《人民日报》和《中国教育报》等媒体的充分肯定,称赞学校是“基层医生的‘摇篮’”。
办学64年以来,学校为国家和地方共培养输送了23万余名医学人才。学校生源充足,是广东省考生报考的热门省属本科院校之一。通过质量工程的建设,毕业生基础知识牢固扎实,创新意识和实践能力显著增强,受到社会的广泛欢迎。近5年毕业生平均就业率达到97.04%,在省内位居前列。2016年至今连续六年获得全国“最佳实践大学”殊荣。学校近五年获大学生创新创业训练计划立项项目国家级170项、省级409项。学校团委被评为“全国五四红旗团委”。
学校恪守“立志立德、求真求精”的校训,秉承“艰苦奋斗、自强不息”的广东医精神,弘扬“严谨、朴实、仁爱、奉献的校风”,实施特色发展核心战略,坚持“以党的领导为根本,以学生发展为中心,以学科建设为核心,以人才强校为要务,以社会服务为己任”的办学理念,立足广东,融入湾区,面向全国,走向世界,致力于建设特色鲜明、同类先进、国内外知名的高水平医科大学,培养具有坚定理想信念、崇高职业道德、强烈社会责任、深厚人民情怀,富有良好科学精神、创新素质、国际视野,具备坚实理论基础、扎实实践能力、厚实人文素养,服务卫生健康事业和经济社会发展的高素质应用型人才,为国家和广东省的卫生健康事业和经济社会发展提供人才保证、智力支持和科技支撑。(截至2022年3月1日)
根据广东省政府有关规定,严格按照省物价局规定的标准收费。我校收费标准是:
专业名称 |
学费标准(元/年) |
湛江校区住宿费(元/年) |
东莞校区住宿费(元/年) |
教材费(元/年) |
英语、应用心理学、生物医学工程、信息管理与信息系统、统计学、食品质量与安全 |
4730 |
根据住宿条件收取每人550-1500元/年不等 |
根据住宿条件收取每人1000-1500元/年不等 |
各专业学生按照每学期既定的教学计划,在学校的大学书店自行购买所需教材。 |
公共事业管理、劳动与社会保障、社会工作、国际经济与贸易、信息资源管理 |
4180 |
|||
临床医学、口腔医学、麻醉学、医学影像学、预防医学、法医学、医学检验技术、药学、中药学、护理学、卫生检验与检疫 |
5280 |
一、国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。
二、学校资助学生资助政策如下:
1.国家奖学金:国家奖学金每学年评选一次,根据国家每学年分配我校的指标实行等额择优评审,奖励特别优秀的学生,奖励金额每人每学年8000元。
2.国家励志奖学金:国家励志奖学金每学年评选一次,根据国家每学年分配我校的指标实行等额择优评审,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,奖励金额每人每学年5000元。
3.国家助学金:国家助学金每学年评定一次,根据国家每学年分配我校的指标,用于资助家庭经济困难的在校学生,每人每学年3000元。
4.综合奖学金:学校每年评选一次综合奖学金,用于奖励品学兼优的学生。
5.国家助学贷款(含高校国家助学贷款和生源地信用助学贷款):学校按规定协助家庭经济有困难的学生申请高校国家助学贷款,每人每学年最高贷款额为6000元。学生可向生源地县级以上(含县级)教育行政管理部门咨询申请办理生源地信用助学贷款的相关事宜,已成功办理生源地信用助学贷款的学生,不需要再办理高校国家助学贷款。
6.临时困难补助:临时困难补助是为了解决学生在校期间因突发原因造成生活上暂时性困难所给予的临时性、一次性资助。
7.新生入学"绿色通道":因家庭经济困难交不起学费者,可根据学校规定申请缓交部分学费。实行新生入学"绿色通道"政策,保证不让任何一名新生因家庭经济困难而上不了大学。
8.勤工助学:学校设立了多种岗位让经济困难学生在课余时间勤工助学,解决部分生活费用。
9.社会助学金:学校设立东莞校友助学基金、李汉魂助学金、唐人故里(固始县)助学基金、安琪慈浩助学金、关工委助学基金,医学检验学院设立“广州科方爱心助学金”等。
广东医科大学生物医学工程和口腔医学技术哪个好?小编通过比较生物医学工程和口腔医学技术在广东往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和口腔医学技术就业前景,生物医学工程专业介绍和口腔医学技术专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和口腔医学技术这
广东医科大学生物医学工程和口腔医学哪个好?小编通过比较生物医学工程和口腔医学在广东往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和口腔医学就业前景,生物医学工程专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和口腔医学这二个专业,希望本文对
广东医科大学数据科学与大数据技术和口腔医学技术哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和口腔医学技术在广东往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和口腔医学技术就业前景,数据科学与大数据技术专业介绍和口腔医学技术专业介绍等数据帮助大家
广东医科大学数据科学与大数据技术和口腔医学哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和口腔医学在广东往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和口腔医学就业前景,数据科学与大数据技术专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解数据科学与大
广东医科大学统计学和口腔医学技术哪个好?小编通过比较统计学和口腔医学技术在广东往年的录取分数线,统计学就业前景和口腔医学技术就业前景,统计学专业介绍和口腔医学技术专业介绍等数据帮助大家了解统计学和口腔医学技术这二个专业,希望本文对大家有帮助
广东医科大学统计学和口腔医学哪个好?小编通过比较统计学和口腔医学在广东往年的录取分数线,统计学就业前景和口腔医学就业前景,统计学专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解统计学和口腔医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。统计学和口腔医学录
广东医科大学应用心理学和口腔医学技术哪个好?小编通过比较应用心理学和口腔医学技术在广东往年的录取分数线,应用心理学就业前景和口腔医学技术就业前景,应用心理学专业介绍和口腔医学技术专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和口腔医学技术这二个专业,
广东医科大学应用心理学和口腔医学哪个好?小编通过比较应用心理学和口腔医学在广东往年的录取分数线,应用心理学就业前景和口腔医学就业前景,应用心理学专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和口腔医学这二个专业,希望本文对大家有帮助
广东医科大学生物技术和口腔医学技术哪个好?小编通过比较生物技术和口腔医学技术在广东往年的录取分数线,生物技术就业前景和口腔医学技术就业前景,生物技术专业介绍和口腔医学技术专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和口腔医学技术这二个专业,希望本文对
广东医科大学生物技术和口腔医学哪个好?小编通过比较生物技术和口腔医学在广东往年的录取分数线,生物技术就业前景和口腔医学就业前景,生物技术专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和口腔医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。生物技术