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广东医科大学生物技术和医学实验技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 10:22:39 解决时间：2022-11-04 06:11

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一、生物技术和医学实验技术录取分数线(广东)

物理类

年份	生物技术	医学实验技术
2021	533(生物技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）)	531(医学实验技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）)

历史类

年份	生物技术	医学实验技术
2021	--	528(医学实验技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）)

理科

年份	生物技术	医学实验技术
2020	519	520
2018	477	460
2017	451	--

二、生物技术和医学实验技术专业介绍

医学技术类医学实验技术

广东医科大学

层次本科

学制四年

学制：四年
科类：理科
学位：本科毕业证、理学学士学位
培养目标：培养适应我国生命科学和医学技术现代化建设需要的德智体全面发展的能力，掌握基础医学的基本知识、医学实验技术的基本理论和技能、相关临床医学知识，具有良好的职业素养和创新性思维能力，适应性强、综合素质高，并具有科研发展潜能的应用型医学实验技术高级专门人才。
主要专业课程：人体解剖学、病理学、生物化学、医学统计学、临床医学概论、临床病理学技术、分子生物学与分子生物学实验技术、医学免疫学与免疫学实验技术、医学微生物学与微生物学实验技术、细胞遗传学与染色体分析技术、血液病理学与流式细胞技术、医学实验动物技术、医学检验常规技术、医学实验室管理学等。
就业方向：各级医疗机构医学实验室（病理科、生殖中心、中心实验室、检验科）、独立实验室、科研院所、疾病预防控制中心、血站、医学高等院校、生物技术公司、海关检疫等部门从事医学实验和医学研究等工作。

生物科学类生物技术

广东医科大学

层次本科

学制四年

学制：四年
科类：理科
学位：本科毕业证书、理学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国生物技术现代化发展需要的、具有医学背景、掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，基础知识扎实，动手能力强，具有创新精神，能在生物医药、医疗卫生、环境保护、药品食品等部门企事业单位和科研机构或高等学校从事生物技术产品研究开发、生产制造、科学研究、教学工作或行政管理等工作的应用型高级专门人才。
课程设置：以生物学和基础医学为主干学科。主要课程有细胞生物学、微生物学与免疫学、生物化学与分子生物学、基因工程学、酶工程学、细胞与组织工程学、蛋白质工程学、抗体工程学、生物工程下游技术、生物信息学、微生物工程学、生物制品学、分子诊断技术和生物材料学。
就业方向：生物医药、医疗卫生、环境保护、药品食品等部门企事业单位和科研机构或高等学校从事生物技术产品研究开发、生产制造、科学研究、教学工作或行政管理等工作。

三、生物技术和医学实验技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	生物技术（不招色盲色弱）（东莞校区）	物理类	本科批	普通类	四年	64	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	医学实验技术（不招色盲色弱）（东莞校区）	物理类				38	（203）	首选物理，再选化学
	医学实验技术（不招色盲色弱）（东莞校区）	历史类				26	（205）	首选历史，再选化学

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	医学实验技术	物理类	本科批	普通类	558	37566
山西	生物技术（办学地点东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	489	43247
内蒙古	医学实验技术	理科	本科二批	普通类	420	29681
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	414	31069
辽宁	生物技术	物理类	本科批	普通类	514	38354
吉林	医学实验技术（不招色盲色弱）（办学地点：东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	447	25800
吉林	生物技术（不招色盲色弱）（办学地点：东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	445	26303
黑龙江	医学实验技术	理科	本科二批A段	普通类	436	32315
江苏	医学实验技术（在东莞校区学习,报考该专业组有色觉要求）	物理类	本科批	普通类	530	55954	（01）	首选物理，再选化学
安徽	医学实验技术（6960元/年;不招色盲、色弱考生;东莞校区）	理科	本科二批	普通类	497	81825
广东	医学实验技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）	物理类	本科批	普通类	531	93045	（203）	首选物理，再选化学
	医学实验技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）	历史类			528	30964	（205）	首选历史，再选化学
	生物技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）	物理类			533	90499	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
四川	医学实验技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。不招色盲色弱考生。东莞校区就读）	理科	本科二批	普通类	530	74118

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 06:11

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1.学术学位
(1)生物学：生物化学与分子生物学
(2)基础医学：病原生物学、病理学与病理生理学
(3)药学：药理学
(4)公共卫生与预防医学
(5)临床医学：内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、临床流行病学、重症医学
2.专业学位
内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学