已解决问题

广东医科大学生物技术和中药学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 13:06:09 解决时间：2022-11-04 06:11

满意答案

广东医科大学生物技术和中药学哪个好？小编通过比较生物技术和中药学在广东往年的录取分数线，生物技术就业前景和中药学就业前景，生物技术专业介绍和中药学专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和中药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物技术和中药学录取分数线(广东)

物理类

年份	生物技术	中药学
2021	533(生物技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）)	532(中药学（地方专项计划）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）)

理科

年份	生物技术	中药学
2020	519	516
2019	--	0(中药学（地方专项）)
2018	477	475
2017	451	485

二、生物技术和中药学专业介绍

中药学类中药学

广东医科大学

层次本科

学制四年

学制：四年
科类：理科
学位：本科毕业证书、理学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，基础知识扎实、动手能力强、人格好、人缘好、形象好、适应能力强和具有传承创新，医药融通的创新精神，具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能等，面向医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药企业等单位，从事中药生产、经营、科研、教学、管理等方面工作的专门人才。
主要专业课程：以中药学、化学、中医学为主干学科，主要课程有中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、药理学、中药化学、分析化学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、中药药理学、药事管理学等。
就业方向：医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药生产企业、医药销售企业等。
中药学（与广东食品药品职业学院协同育人试点专业）
学制：2+2学年制
科类：理科
学位：本科毕业证书、理学学士学位
培养目标：培养具有传承创新，医药融通的创新精神，具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能等，面向医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药企业等单位，从事中药生产、经营、科研、教学、管理等方面工作的专门人才。
本专业的特色是，采用协同育人的创新人才培养“2+1.5+0.5”模式，既依托广东医科大学中药学专业的优势，又结合广东食品药品职业学院省一流院校高水平建设专业以及省二类品牌建设专业——中药学专业的特色，联合构建具有协同培养特色的四年制应用型本科教育体系。该专业实施分段式培养，前两年，在广东医科大学借助其中药学专业基础稳实的优势，采用以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和创新教学方法，夯实学生的中药学专业理论基础，引导学生形成良好的治学习惯，提升学习能力；后两年，在广东食品药品职业学院完成相关药学职业技能课程的学习，采用中医院见习、中医药企业见习相结合，校内实训与校外实训相兼顾，并推行双导师制（学校导师与企业导师共同参与），切实加强学生实践应用能力和创新能力。把学生培养成为能动手，能思辨，能管理，能创新的与社会涉中药行业用人需求紧密对接的四能新人。
主要专业课程：以中药学、化学、中医学为主干学科，主要课程有中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、药理学、中药化学、分析化学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、中药药理学、药事管理学等。
就业方向：医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药生产企业、医药销售企业等。

生物科学类生物技术

广东医科大学

层次本科

学制四年

学制：四年
科类：理科
学位：本科毕业证书、理学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国生物技术现代化发展需要的、具有医学背景、掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，基础知识扎实，动手能力强，具有创新精神，能在生物医药、医疗卫生、环境保护、药品食品等部门企事业单位和科研机构或高等学校从事生物技术产品研究开发、生产制造、科学研究、教学工作或行政管理等工作的应用型高级专门人才。
课程设置：以生物学和基础医学为主干学科。主要课程有细胞生物学、微生物学与免疫学、生物化学与分子生物学、基因工程学、酶工程学、细胞与组织工程学、蛋白质工程学、抗体工程学、生物工程下游技术、生物信息学、微生物工程学、生物制品学、分子诊断技术和生物材料学。
就业方向：生物医药、医疗卫生、环境保护、药品食品等部门企事业单位和科研机构或高等学校从事生物技术产品研究开发、生产制造、科学研究、教学工作或行政管理等工作。

三、生物技术和中药学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	生物技术（不招色盲色弱）（东莞校区）	物理类	本科批	普通类	四年	64	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中药学（不招色盲色弱）（东莞校区）					117	（202）
	中药学（地方专项计划）（不招色盲色弱）（东莞校区）					7	（209）
	中药学（协同培养高技能人才）（不招色盲色弱）（“4+0”试点专业实验班，四年均在广东食品药品职业学院培养，具体培养模式请查看学校网站）（广东食品药品职业学院）					35	（211）

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	中药学	物理类	本科批	普通类	555	39718
山西	中药学（办学地点东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	490	42748
山西	生物技术（办学地点东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	489	43247
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	414	31069
辽宁	生物技术	物理类	本科批	普通类	514	38354
吉林	中药学（不招色盲色弱）（办学地点：东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	444	26533
吉林	生物技术（不招色盲色弱）（办学地点：东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	445	26303
江西	中药学	理科	本科二批	普通类	522	46819
广东	中药学（协同培养高技能人才）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：第一、二学年广东医科大学，第三、四学年广东食品药品职业学院）（“2+2”试点专业实验班，第一、二学年在广东医科大学培养，第三、四学年在广东食品药品职业学院培养，具体培养模式请查看学校网站）	物理类	本科批	普通类	505	127626	（211）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中药学（地方专项计划）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）				532	91753	（209）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中药学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）				529	95591	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	生物技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）				533	90499	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	中药学	物理类	本科批	普通类	559	31947

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 06:11

广东医科大学儿科学和中药学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1176阅读

广东医科大学医学影像学和中药学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1176阅读

网友推荐

招生专业2018年广东医科大学高级研修班招生简章

1.学术学位
(1)生物学：生物化学与分子生物学
(2)基础医学：病原生物学、病理学与病理生理学
(3)药学：药理学
(4)公共卫生与预防医学
(5)临床医学：内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、临床流行病学、重症医学
2.专业学位
内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学