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广东药科大学生物信息学和临床药学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 23:54:01 解决时间：2022-11-04 06:12

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广东药科大学生物信息学和临床药学哪个好？小编通过比较生物信息学和临床药学在广东往年的录取分数线，生物信息学就业前景和临床药学就业前景，生物信息学专业介绍和临床药学专业介绍等数据帮助大家了解生物信息学和临床药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物信息学和临床药学录取分数线(广东)

物理类

年份	生物信息学	临床药学
2021	522(生物信息学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：广州校区）)	543(临床药学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：广州校区）)

理科

年份	生物信息学	临床药学
2020	511	526
2019	486	495
2018	--	498
2017	--	478

二、生物信息学和临床药学专业介绍

药学类临床药学

广东药科大学

层次本科

学制五年

本专业面向大中型医院、社会药房、医药院校、医药科学研究机构、药品生产企业和药事管理等单位，培养从事以临床合理用药为核心，包括临床药学服务与研究、药物不良反应监控、临床药物治疗评价、药学信息与咨询等工作的“懂医精药”的高水平临床药学专门人才。
主要课程：涵盖化学、生物学、临床医学、药学类课程，专业核心课主要包括临床药理学、临床药物动力学、临床药物治疗学、药事管理等。
本科，基本学制5年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
进入临床药学院的学生还有机会选拔进入整合药学创新班
整合药学是应用药学大数据和人工智能等先进技术手段，实现临床医学、药剂学、药理学、药物化学、临床药学和药事管理学等学科的融合，打通医学与药学、中药与西药、实验与临床、研究与产业化之间的壁垒，实行学、研、产、医、药一体化的药学人才教育和创新药物研发体系。
2016年10月，广东药科大学成立了整合药学学院和整合药学研究院，2017年9月招收了第一届整合药学创新班2个班共100人，2019年，整合药学创新班学生从临床药学专业的优秀新生中选拔32人，整合药学创新班实行本科生导师制。

生物科学类生物信息学

广东药科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业技术和技能的训练，掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识，能在教学、科研、高新技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习数理基础、生物学、计算机及信息科学的基本理论和基本知识，接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有一定的生物信息处理和技术研发的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养； 2．掌握数理、生物学和计算机及信息科学等方面的基本知识和理论； 3．掌握计算机、信息科学技术和生物信息学的相关技术； 4．具有运用生物信息技术解决基因组学、蛋白质组学、代谢组学、生物医药等实际问题的初步能力； 5．熟悉生物信息学相关科技方面的方针、政策和法规； 6．了解生物信息学的理论前沿、应用前景和发展动态； 7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力； 8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。主干学科：生物学、计算机科学。核心知识领域：基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：示例一：普通生物学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、生物信息学（48学时）、序列与基因组分析（32学时）、蛋白质组学（32学时）、系统生物学（32学时）、发育生物学（理论课32学时，实验课16 学时）等。示例二：普通生物学（理论课40学时，实验课16学时）、遗传与进化（56学时）、生物化学（48学时）、分子生物学（48学时）、数据库原理（理论课32学时，实验课8学时）、Perl程序设计（理论课32学时，实验课16学时）、数据结构（理论课40学时，实验课8学时）、生物统计学（理论课40学时，实验课8学时）、生物信息学（理论课40学时，实验课16学时）、基因组学（40学时）、蛋白质组学（理论课32学时，实验课24学时）、生物信息程序设计（理论课32学时，实验课 24学时）等。示例三：动物学（48学时）、植物学（56学时）、微生物学（48学时）、生物化学（88学时）、遗传学（64学时）、生物统计学（56学时）、UNIX/LINUX（48学时）、分子生物学（64学时）、数据库技术（64学时）、基因工程（48学时）等。主要实践性教学环节：生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计（论文）等。主要专业实验：生物化学与分子生物学实验、遗传学实验、生物学数据库及实验、计算机网络技术与应用实验等。修业年限：四年。授予学位：理学学士或工学学士。

三、生物信息学和临床药学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	临床药学（广州校区）	综合	普通类平行录取	普通类	五年	4
江西	临床药学	理科	本科二批	普通类	五年	4
山东	临床药学（不招色盲色弱。广州校区）	综合	普通类一段	普通类	五年	4
广东	生物信息学（不招色盲色弱）（广州校区）	物理类	本科批	普通类	四年	64	（201）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	临床药学（不招色盲色弱）（广州校区）	物理类	本科批	普通类	五年	108	（201）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	临床药学（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	五年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江西	临床药学（五年）	理科	本科二批	普通类	516	51399
广东	临床药学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：广州校区）	物理类	本科批	普通类	543	78210	（207）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物信息学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：广州校区）	物理类	本科批	普通类	522	104661	（207）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
海南	临床药学（不招色盲、色弱）	综合	本科批	普通类	597	10279	（01）	物/化/生(3选1)

五、就业前景

生物信息学

1.生物信息学就业前景：
生物信息学是一门新兴学科，起步于20世纪90年代，至今已进入"后基因组时代"，生物信息学将生物与数学、计算机进行了有效结合，主要通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释，来阐明大量生物数据所包含的生物学意义，研究重点主要体现在基因组学和蛋白质组学两方面。我国生物学本科教育主要围绕两个专业――生物科学和生物技术进行，而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课，且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程，如C语言等。教学实践表明，这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况，有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理，激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。
2.生物信息学就业方向：
本专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理工作。就业方向：生化、科研类单位：生物研究、基因组学研究、蛋白质组学研究；医药类企业：生物工程、生物技术、生物制药、药品研发、药品销售等等。考研方向：生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程、生物工程等。

临床药学

1.临床药学就业前景：
临床药学主要研究药物在人体内的代谢过程，确定药物达到最高疗效时的用量、浓度等，以实现药物防病治疗的合理性和高效性，进行临床合理用药、临床药物不良反应监测、新药评价及药品再评价、临床药物治疗方案的设计等。本专业具有非常广泛的实用价值与意义，就业前景较好。
2.临床药学就业方向：
本专业学生毕业后可在临床药学和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作。毕业生可在医疗机构从事临床药师、药品反应监测、药物分析等工作，也可在制药类企业从事药品研发、药品生产、药品检验、药品销售等工作。

中专 2022-11-04 06:12

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