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广东医科大学生物医学工程和卫生检验与检疫哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-11 01:46:00 解决时间:2022-11-04 06:11

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广东医科大学生物医学工程和卫生检验与检疫哪个好?小编通过比较生物医学工程和卫生检验与检疫在广东往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和卫生检验与检疫就业前景,生物医学工程专业介绍和卫生检验与检疫专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和卫生检验与检疫这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物医学工程和卫生检验与检疫录取分数线(广东)
物理类
年份生物医学工程卫生检验与检疫
2021514(生物医学工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区))525(卫生检验与检疫(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区))
历史类
年份生物医学工程卫生检验与检疫
2021--524(卫生检验与检疫(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区))
理科
年份生物医学工程卫生检验与检疫
2020516524
20190(生物医学工程(地方专项))0(卫生检验与检疫(地方专项))
2018460461
2017481489
二、生物医学工程和卫生检验与检疫专业介绍
医学技术类 卫生检验与检疫
广东医科大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年
科类:理科
学位:本科毕业证书、理学学士学位
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,基础知识扎实、动手能力强、人格好、适应能力强和具有良好综合素质、扎实的卫生检验、检疫相关理论,具有食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、卫生微生物检验、临床检验、进出口检疫、动植物检疫、产品质量监督检验、环境监测等相关知识和技能,具有发现和解决问题的能力以及创新精神,能从事卫生检验、公共卫生监测、工厂的质检质控、商业检验、海关检验检疫、临床医学检验等工作的高级检验专门技术人才。
主要专业课程:以卫生检验、检验医学、预防医学为主干学科。主要课程有水质理化检验、空气理化检验、食品理化检验、生物材料检验、卫生检验检疫、分子生物学检验、卫生微生物学及检验、临床检验学基础、分析化学、仪器分析、卫生毒理学、细菌学、病毒学、卫生学、卫生统计学、卫生法规等必修课。
就业方向:各级疾病预防与控制中心、第三方检测公司、职业病防治院(所)、进出口检验检疫局、食品药品监督管理局(站)、质量技术监督局、农产品检验检测所、环保部门、自来水公司、医学院校、医学科学研究单位、医院检验科及营养科、污水处理厂、食品厂、化妆品厂等工厂质量检验部门。
生物医学工程类 生物医学工程
广东医科大学
层次 本科
学制 四年
生物医学工程(中日合办专业)
学制:四年
科类:理科
学位:本科毕业证、工学学士学位
培养目标:培养德、智、体全面发展的,掌握现代工程技术基础知识和一定的医学科学知识,能在生物医学工程领域从事医学仪器设备的研究、应用、管理和技术开发的高级专业人才。要求学生掌握数学、物理学、电子学、计算机科学、医学仪器设备的基础理论和基本技能;掌握医学信号的采集、分析和处理方法;具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
主要专业课程:以生物医学工程、电子技术、计算机科学与技术为主干学科,主要课程有高等数学、物理学、基础医学概论、临床医学概论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、程序设计、计算机网络及应用、单片机原理、医用传感器、医学信号处理、医学诊断仪器原理与设备、医学治疗仪器原理与设备、医学图像处理、生物医学测量与传感器、超声诊断仪器原理与技术、CT与MRI原理与设备、医学影像设备管理与维护等。
就业方向:该专业设有医学电子工程、医学影像工程二个方向,入学一年后参考学生志愿按相关规定进行分流。毕业生主要在各级医疗机构、医疗设备公司、医药院校、科研机构和电子信息产业部门等单位从事医学仪器设备的研究、开发、管理和维修等工作。
生物医学工程(与广东食品药品职业学院协同育人试点专业)
学制:2+2学年制
科类:理科
学位:本科毕业证书、理学学士学位
培养目标:培养德、智、体全面发展的,掌握现代工程基础知识和一定的医学科学知识,能在生物医学工程领域从事医学仪器设备的研究、应用、管理和技术开发的高级专业人才。要求学生掌握数学、物理学、电子学、计算机科学、医学仪器设备的基础理论和基本技能;掌握医学信号的采集、分析和处理方法;具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 本专业的特色是,采用协同育人的创新人才培养“2+1.5+0.5”模式,既依托广东医科大学生物医学工程专业的优势,又结合广东食品药品职业学院省示范校建设专业和省二类品牌专业——医疗设备应用技术专业的特色,联合构建具有协同培养特色的四年制应用型本科教育体系。该专业实施分段式培养,前两年,在广东医科大学借助其生物医学工程专业基础稳实的优势,采用以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和创新教学方法,夯实学生的生物医学工程专业理论基础,引导学生形成良好的治学习惯,提升学习能力;后两年,在广东食品药品职业学院完成相关生物医学工程职业技能课程的学习,采用医院见习、医疗器械设备企业见习相结合,校内实训与校外实训相兼顾,并推行双导师制(学校导师与企业导师共同参与),切实加强学生实践应用能力和创新能力。把学生培养成为能动手,能思辨,能管理,能创新的与社会涉医疗器械设备行业用人需求紧密对接的四能新人。 主要专业课程:以生物医学工程、电子技术、计算机科学与技术为主干学科,主要课程有高等数学、物理学、基础医学概论、临床医学概论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电线、程序设计、计算机网络及应用、单片机原理、医用传感器、医学诊断仪器原理与设备、医学治疗仪器原理与设备、医学图像处理、生物医学测量与传感器、超声诊断仪器原理与技术、CT与MRI原理与设备、医学影像设备管理与维护等。
就业方向:医疗机构、医疗设备公司、医药院校、科研机构和电子信息产业部门等单位从事医学食品设备的研究、开发、管理和维修等工作。
三、生物医学工程和卫生检验与检疫招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津卫生检验与检疫(不招色盲色弱)(东莞校区)综合本科批A段普通类四年2(3)物/化/生(3选1)
黑龙江卫生检验与检疫理科本科一批A段普通类四年3
安徽卫生检验与检疫(不招色盲、色弱考生;办学地点:东莞市))理科本科一批普通类-2
河南卫生检验与检疫(6960元/年;办学地点东莞校区;不招色盲色弱)理科本科一批普通类四年2
广东生物医学工程(不招色盲色弱)(东莞校区)物理类本科批普通类四年120(204)首选物理,再选不限
生物医学工程(协同培养高技能人才)(不招色盲色弱)(“4+0”试点专业实验班,四年均在广东食品药品职业学院培养,具体培养模式请查看学校网站)(广东食品药品职业学院)35(213)
卫生检验与检疫(不招色盲色弱)(东莞校区)78(203)首选物理,再选化学
卫生检验与检疫(地方专项计划)(不招色盲色弱)(东莞校区)7(210)
卫生检验与检疫(不招色盲色弱)(东莞校区)历史类24(205)首选历史,再选化学
甘肃卫生检验与检疫理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
内蒙古生物医学工程理科本科二批普通类41929892
吉林生物医学工程(不招色盲色弱)(办学地点:东莞校区)理科本科二批A段普通类44925361
广东卫生检验与检疫(地方专项计划)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区)物理类本科批普通类522104661(210)首选物理,再选化学
卫生检验与检疫(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区)525100786(203)首选物理,再选化学
历史类52433528(205)首选历史,再选化学
生物医学工程(协同培养高技能人才)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:第一、二学年广东医科大学,第三、四学年广东食品药品职业学院)(“2+2”试点专业实验班,第一、二学年在广东医科大学培养,第三、四学年在广东食品药品职业学院培养,具体培养模式请查看学校网站)物理类506126249(213)首选物理,再选不限
生物医学工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:东莞校区)514115389(204)首选物理,再选不限
五、就业前景
生物医学工程
1.生物医学工程就业前景:
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关,医学机构(临床研究、高度专业化的医学护理,管理),在医疗器械的使用、销售和服务上,研究所,大学(基础研究,教学),国际制药、保健品企业(管理、研究和开发),私人机构等方向工作。 毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题,由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。 随着科学技术的发展,各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛,大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向:
毕业生可在生物医学工程领域,从事生物医学工程基础理论的科学研究,医疗仪器设备的设计、开发与维护,医学信息系统的软、硬件的研发,以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如:医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。
卫生检验与检疫
1.卫生检验与检疫就业前景:
卫生检验与检疫主要研究预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基本知识和技能,在疾病预防控制中心、医院检验科室、检验检疫单位等进行卫生检验检疫等。例如:甲流等大规模流行病的临床检验、病理化验,进出口动植物的检验检疫,食品、药品、化妆品等的质量检验、细菌检验等。就业面较广。
2.卫生检验与检疫就业方向:
本专业毕业生一般在疾病预防控制中心、医院的检验科室、出入境检验检疫局、食品药品监督、农产品质量监督、卫生局、海关、化妆品公司、自来水厂,环保局、质监局、医疗器械的销售、第三方检验检测公司等就业。 例如:疾控类单位:卫生检验检疫、临床检验、细菌检验;检验类单位:卫生检验、食品检验、动植物检验;日化、药、食品类企业:产品质量检验。
  中专 2022-11-04 06:11

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1.学术学位
(1)生物学:生物化学与分子生物学
(2)基础医学:病原生物学、病理学与病理生理学
(3)药学:药理学
(4)公共卫生与预防医学
(5)临床医学:内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、临床流行病学、重症医学
2.专业学位
内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学

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