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广东医科大学中药学和医学实验技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 04:10:33 解决时间：2022-11-04 06:12

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广东医科大学中药学和医学实验技术哪个好？小编通过比较中药学和医学实验技术在广东往年的录取分数线，中药学就业前景和医学实验技术就业前景，中药学专业介绍和医学实验技术专业介绍等数据帮助大家了解中药学和医学实验技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、中药学和医学实验技术录取分数线(广东)

物理类

年份	中药学	医学实验技术
2021	532(中药学（地方专项计划）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）)	531(医学实验技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）)

历史类

年份	中药学	医学实验技术
2021	--	528(医学实验技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）)

理科

年份	中药学	医学实验技术
2020	516	520
2019	0(中药学（地方专项）)	--
2018	475	460
2017	485	--

二、中药学和医学实验技术专业介绍

医学技术类医学实验技术

广东医科大学

层次本科

学制四年

学制：四年
科类：理科
学位：本科毕业证、理学学士学位
培养目标：培养适应我国生命科学和医学技术现代化建设需要的德智体全面发展的能力，掌握基础医学的基本知识、医学实验技术的基本理论和技能、相关临床医学知识，具有良好的职业素养和创新性思维能力，适应性强、综合素质高，并具有科研发展潜能的应用型医学实验技术高级专门人才。
主要专业课程：人体解剖学、病理学、生物化学、医学统计学、临床医学概论、临床病理学技术、分子生物学与分子生物学实验技术、医学免疫学与免疫学实验技术、医学微生物学与微生物学实验技术、细胞遗传学与染色体分析技术、血液病理学与流式细胞技术、医学实验动物技术、医学检验常规技术、医学实验室管理学等。
就业方向：各级医疗机构医学实验室（病理科、生殖中心、中心实验室、检验科）、独立实验室、科研院所、疾病预防控制中心、血站、医学高等院校、生物技术公司、海关检疫等部门从事医学实验和医学研究等工作。

中药学类中药学

广东医科大学

层次本科

学制四年

学制：四年
科类：理科
学位：本科毕业证书、理学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，基础知识扎实、动手能力强、人格好、人缘好、形象好、适应能力强和具有传承创新，医药融通的创新精神，具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能等，面向医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药企业等单位，从事中药生产、经营、科研、教学、管理等方面工作的专门人才。
主要专业课程：以中药学、化学、中医学为主干学科，主要课程有中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、药理学、中药化学、分析化学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、中药药理学、药事管理学等。
就业方向：医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药生产企业、医药销售企业等。
中药学（与广东食品药品职业学院协同育人试点专业）
学制：2+2学年制
科类：理科
学位：本科毕业证书、理学学士学位
培养目标：培养具有传承创新，医药融通的创新精神，具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能等，面向医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药企业等单位，从事中药生产、经营、科研、教学、管理等方面工作的专门人才。
本专业的特色是，采用协同育人的创新人才培养“2+1.5+0.5”模式，既依托广东医科大学中药学专业的优势，又结合广东食品药品职业学院省一流院校高水平建设专业以及省二类品牌建设专业——中药学专业的特色，联合构建具有协同培养特色的四年制应用型本科教育体系。该专业实施分段式培养，前两年，在广东医科大学借助其中药学专业基础稳实的优势，采用以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和创新教学方法，夯实学生的中药学专业理论基础，引导学生形成良好的治学习惯，提升学习能力；后两年，在广东食品药品职业学院完成相关药学职业技能课程的学习，采用中医院见习、中医药企业见习相结合，校内实训与校外实训相兼顾，并推行双导师制（学校导师与企业导师共同参与），切实加强学生实践应用能力和创新能力。把学生培养成为能动手，能思辨，能管理，能创新的与社会涉中药行业用人需求紧密对接的四能新人。
主要专业课程：以中药学、化学、中医学为主干学科，主要课程有中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、药理学、中药化学、分析化学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、中药药理学、药事管理学等。
就业方向：医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药生产企业、医药销售企业等。

三、中药学和医学实验技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	中药学（不招色盲色弱）（东莞校区）	物理类	本科批	普通类	四年	117	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中药学（地方专项计划）（不招色盲色弱）（东莞校区）					7	（209）
	中药学（协同培养高技能人才）（不招色盲色弱）（“4+0”试点专业实验班，四年均在广东食品药品职业学院培养，具体培养模式请查看学校网站）（广东食品药品职业学院）					35	（211）
	医学实验技术（不招色盲色弱）（东莞校区）					38	（203）	首选物理，再选化学
	医学实验技术（不招色盲色弱）（东莞校区）	历史类				26	（205）	首选历史，再选化学

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	中药学	物理类	本科批	普通类	555	39718
河北	医学实验技术	物理类	本科批	普通类	558	37566
山西	中药学（办学地点东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	490	42748
内蒙古	医学实验技术	理科	本科二批	普通类	420	29681
吉林	中药学（不招色盲色弱）（办学地点：东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	444	26533
吉林	医学实验技术（不招色盲色弱）（办学地点：东莞校区）	理科	本科二批A段	普通类	447	25800
黑龙江	医学实验技术	理科	本科二批A段	普通类	436	32315
江苏	医学实验技术（在东莞校区学习,报考该专业组有色觉要求）	物理类	本科批	普通类	530	55954	（01）	首选物理，再选化学
安徽	医学实验技术（6960元/年;不招色盲、色弱考生;东莞校区）	理科	本科二批	普通类	497	81825
江西	中药学	理科	本科二批	普通类	522	46819
广东	中药学（协同培养高技能人才）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：第一、二学年广东医科大学，第三、四学年广东食品药品职业学院）（“2+2”试点专业实验班，第一、二学年在广东医科大学培养，第三、四学年在广东食品药品职业学院培养，具体培养模式请查看学校网站）	物理类	本科批	普通类	505	127626	（211）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中药学（地方专项计划）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）				532	91753	（209）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中药学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）				529	95591	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	医学实验技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）				531	93045	（203）	首选物理，再选化学
	医学实验技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东莞校区）	历史类			528	30964	（205）	首选历史，再选化学
重庆	中药学	物理类	本科批	普通类	559	31947
四川	医学实验技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。不招色盲色弱考生。东莞校区就读）	理科	本科二批	普通类	530	74118

中专 2022-11-04 06:12

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(4)公共卫生与预防医学
(5)临床医学：内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、临床流行病学、重症医学
2.专业学位
内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学