| 年份 | 工业机器人技术 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 352(工业机器人技术（非定向）（办学地点：高明校区）) | -- |
| 年份 | 工业机器人技术 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 408(工业机器人技术（非定向）（办学地点：高明校区）) | -- |
| 年份 | 工业机器人技术 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 388 | -- |
| 2019 | 0(工业机器人技术（南海校区）) | -- |
| 2018 | 424 | -- |
| 年份 | 工业机器人技术 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 368 | -- |
| 2018 | 316 | -- |
广东职业技术学院
（1）培养目标
养立足岗位创业,具有良好的技术素养、职业素养、创新理念和实践能力,面向纺织服装产业为基础,以新型时尚产业及相关产业为依托,构建高技能人才培养方案和专业课程体系以及时尚证书教育有体系,培养拥护党的基本路线、方针、政策,德、智、体、美全面发展,立足岗位创业,具有高尚的人文精神,良好的职业道德和综合素质、文化修养;从事服装设计、纺织面料设计、服装生产管理，服装品运作与策划、专卖店管理、服装贸易等工作的生产,建设,服务和管理第一线工作,并具解决工作过程中出现的相关设计问题的高素质技术技能型人才。
（2）职业面向
本专业毕业生主要面向服装及相关行业,培养立足岗位创业,具有良好的职业素养和职业技能、创新理念和实践能力
主要就业单位:服装生产和服装设计单位、服装品牌运作机构、服装行业相关媒体机构及时尚出版机构
主要就业部门:服装款式设计部、服装产品研发部、服装品牌营销部、服饰图案设计部等.
广东职业技术学院
一、培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应智能制造行业领域需要，具有良好的科学文化素养、职业道德、扎实的文化基础知识和获取新知识、新技能的能力和素质，掌握工业机器人系统机械结构设计、电气控制、传感技术等专业知识和工业机器人工作站安装、调试、维护等专业技能，面向工业机器人制造、工业机器人系统集成、工业机器人应用等领域的高素质技术技能人才。
二、 就业方向
专业技术类工作：工业机器人系统集成方案工程师、电气工程师、机械设计工程师、现场工程师；自动化设备调机员、装配员、维护人员等
专业销售类工作：自动化设备销售、售后人员等。
三、 主要课程
电工应用技术、机械制造基础、可编程控制器（PLC)与触摸屏应用技术、机电一体化技术、工业机器人应用技术、工业机器人系统集成技术、工业机器人夹具工装设计、S7-1200/1500 PLC应用技术等
四、 专业特色
目前工业机器人专业已与国际知名工业机器人企业ABB（工业机器人四大家族之一）合作，挂牌成立了“ABB-广东职业技术学院 校企合作工业机器人实训中心”。本专业以该实训中心为载体，主要专业课程均与ABB共同开发完成，由本专业教师编写教材，ABB方面提供技术支持和教学素材资源。专业课程采用项目引领、工作过程分解的教学方式，以实训中心设备为基础，进行教学设计。后期将进一步引进ABB的培训标准和培训资质，融入到本专业的人才培养之中。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 工业机器人技术（高明校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | （504） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 2 | （501） | 首选历史，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 工业机器人技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 93489 | ||
| 江西 | 工业机器人技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 337 | 0 | ||
| 广东 | 工业机器人技术（非定向）（办学地点：高明校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 352 | 289237 | （503） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 408 | 134458 | （501） | 首选历史，再选不限 |
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