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广东职业技术学院环境艺术设计和商务英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 17:53:46 解决时间:2022-11-05 01:47

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一、环境艺术设计和商务英语录取分数线(广东)
物理类
年份环境艺术设计商务英语
2021--382(商务英语(非定向)(办学地点:高明校区))
历史类
年份环境艺术设计商务英语
2021--410(商务英语(非定向)(办学地点:高明校区))
文科
年份环境艺术设计商务英语
2020--407
2018--426
理科
年份环境艺术设计商务英语
2020--386
2018--328
二、环境艺术设计和商务英语专业介绍
语言类 商务英语
广东职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本学习年限 3 年,实行弹性学制,弹性学习年限为 3-6 年

专业名称:商务英语

专业代码: 570201

专业方向:无方向 570201_0、酒店英语 570201_1

培养目标

本专业立足于粤港澳大湾区,适应区域经济发展转型升级的需求,培养思想 政治坚定、德智体劳全面发展,具有胸怀家国情怀的人文素养和现代服务业职业 素养,掌握英语综合知识、国际商务专业知识和计算机应用等方面的基础知识,具备运用英语进行商务贸易、商务谈判、酒店餐饮业的服务和管理、跨境电商运 营和企业管理的技术技能,面向商贸服务、文旅服务、休闲娱乐服务等领域的具 备国际视野、思辨能力、信息搜索及处理能力和创新意识的高素质技术技能人才。

培养规格

1.素质 (包含思想政治素质、文化素质、职业素质、身心素质)

(1)思想政治素质: 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国 共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有 深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守 纪;具有社会责任感和参与意识。

(2)身心人文素质: 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心 理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表 现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项 艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自 我管理能力。具有适应外事工作需要的的身体与心理素质,具有自我调节、自我 控制情绪的能力,具有良好的人际沟通素质;具有一定的艺术修养和积极向上的 兴趣爱好。

(3)创新创业素质: 具有认真学习的态度、求索的精神、良好的思维习惯; 具有较强的创新、创业的意识、精神和品质。

(4)职业核心素质: 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、 爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践 能力;具有搜集和处理信息能力、观察及判断事物和临场应变能力、;具有较 强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,并具有很强 的执行力及多角度解决问题能力;具有自我发展能力和职业生涯规划能力。

2.知识

(1)公共基础知识: 掌握高等职业教育必备的基础知识,如社会主义科学体系基础知识、德育与 法律基本知识、美育、数学、体育、计算机应用、劳动教育等人文基础知识。

(2)专业知识: 掌握本专业所需的基本理论知识;掌握商务英语听、说、读、写、译基本技 能与知识;掌握电子商务、商务谈判、营销策划、国际金融等商务方面的基本技 能与知识;掌握商务秘书、商务礼仪等方面的知识。掌握现代酒店前厅服务与管 理能力、酒水知识及调酒艺术、餐饮服务与管理能力、酒店营销与策划和可持续 发展能力所需要的专业知识。

3.能力

(1)通用能力的培养规格要求 具备良好的自学能力、自我管理、自我发展能力和利用现代化信息渠道获取有 用知识的能力,较强的社会交往能力和英语口语表达能力及熟练的计算机应用 能力,较强的人际沟通与团队合作能力,能将各种知识、技能融会贯通、综合 运用,解决实际问题的能力。

(2)专业技术技能等的培养规格要求 在原有英语基础知识上强化商务知识的学习和商务英语语言应用能力的训 练,进而既具备商务基础知识又能不断提高商务英语语言综合技能;掌握跨境 电商相关的知识,能适应信息化时代的商务贸易模式;熟悉涉外业务信函、企 业产品介绍说明书,国际商务进出口单据等掌握国际贸易实务操作技,能熟练 掌握英语听说读写译基本技能;培养能够适应生产、建设、服务、管理第一线 所需要的具有一定英语写作水平,在商务和经贸等活动中能比较熟练地使用英 语工具进行应用文写作的技能;掌握对外贸易的基础知识,巩固英汉双语翻译 和口语输出能力的基本功,具备基本的商务洽谈能力,能进行模拟谈判,完成 洽谈任务;培养商务翻译能力和学生综合运用语言的能力,对文化差异的敏感 性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,能从事商务翻译的基本业务工作等。 具有酒店前厅、餐饮、客房、酒吧、康乐、会议等的基本服务流程,从事酒店 服务与管理的能力。具有主动寻求酒店专业信息知识的意识,能关注酒店业发 展动态,创新酒店经营和管理方式。

艺术设计类 环境艺术设计
广东职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备协调工程设计与施工,指导施工人员现场施工的能力;

3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;

4.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;

5.具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力;

6.掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识;

7.了解环境艺术设计的基础知识和工作程序;

8.了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规;

9.了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1.核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2.实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

三、环境艺术设计和商务英语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
湖南商务英语历史类专科批普通类三年5(001)首选历史,再选不限
广东商务英语(高明校区)物理类专科批普通类三年10(504)首选物理,再选不限
商务英语(与英国赫特福德大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(高明校区)(英语)10(510)
历史类10(503)首选历史,再选不限
商务英语(高明校区)18(501)
广西商务英语(在高明校区办学)文科专科批普通类三年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西商务英语文科专科批普通类13191087
江西商务英语文科专科批普通类3880
广东商务英语(非定向)(办学地点:高明校区)物理类专科批普通类382268567(503)首选物理,再选不限
历史类410132486(501)首选历史,再选不限
五、就业前景
商务英语
1.商务英语就业前景:
众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。 然而现在,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说,还是面临较大的挑战。 商务英语专业就业方向比较广泛:能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作;胜任营销服务、运营策划;旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外,还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向:
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
  中专 2022-11-05 01:47

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