| 年份 | 数控技术 | 计算机应用技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 369(数控技术(非定向)(办学地点:南海校区)) | 391(计算机应用技术(非定向)(办学地点:高明校区)) |
| 年份 | 数控技术 | 计算机应用技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 418(数控技术(非定向)(办学地点:南海校区)) | 435(计算机应用技术(非定向)(办学地点:高明校区)) |
| 年份 | 数控技术 | 计算机应用技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 424 |
| 2018 | 424 | -- |
| 年份 | 数控技术 | 计算机应用技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 397 |
| 2018 | 319 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
一、培养目标
“数控技术”是国家技能型紧缺人才培养专业,特别由于广东省制造业的发达,数控人才更是供不应求。该专业主要培养适应现代机械制造业的数控设备操作、机械零件的数控编程加工、模具设计与制造、设备维护维修、生产管理的一线高技术应用型专门人才。
二、数控技术专业学生就业范围
1.机械产品加工相关岗位。
2.模具设计与制造相关岗位。
3. 机电设备的基本安装、调试和维修相关岗位
4. 机电设备设计、改造和管理相关岗位
5.机械生产管理相关岗位。
三、专业特设
依据珠三角地区市场需求,服务区域经济和社会发展,构建数控技术教学体系,以培养学生岗位就业的过硬技能为主,以优质岗位创业为支撑,课程设置围绕社会发展不断改革。特别是数控设备维修与改造方面,紧密结合国家“数控一代”机械装备发展规划,培养设备数控控制方面的技能型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 数控技术(南海校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (504) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机应用技术(高明校区) | 6 | |||||||
| 数控技术(南海校区) | 历史类 | 2 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 计算机应用技术(高明校区) | 4 | |||||||
| 广西 | 计算机应用技术(在高明校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 6 |

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