硅湖职业技术学院有大专吗?专科（高职）

培养目标：设置景观规划设计和城镇规划与管理两个专业方向，培养掌握景观规划设计、计算机辅助设计、园林植物造景设计等基本理论与技能，具备景观规划、风景园林设计、城市景观生态保护、旅游开发能力、小城镇规划与管理的应用型专业技术人才。

就业领域：景观规划设计公司、园林规划设计公司、房地产公司、建筑公司，以及市政管理、旅游规划、政府土地管理等机构，从事园林与城市景观的规划设计与城镇建设管理、建筑企业经营管理等方面工作。

核心课程：景观建筑设计、公园绿地设计、景观生态学、景观测量学、景观植物配置与应用、园林规划设计、城市绿地系统规划、计算机辅助设计（CAD/PhotoShop/3DMAX）、景观工程基础、园林工程项目管理、景观专业职业实践等课程。

可获取专业证书：CAD中级证、施工员、资料员、质检员、材料员、中级绿化工等

学历提升：扬州大学、金陵学院、南京理工大学等相关高校

培养目标：设置建筑设计与建筑装饰两个专业方向，分别培养掌握建筑设计基础理论和基本技能，能够从事建筑设计、规划、经营管理的应用型专业技术人才；以及掌握建筑装饰设计基础理论和建筑装饰工程基本技能，能够从事建筑装饰设计、建筑装饰工程施工与管理的应用型专业技术人才。

就业领域：建筑设计院、规划设计院、建筑装饰工程公司、房地产开发及经营管理企业、建筑施工企业等，从事设计与经营管理工作。

专业主干课程：建筑美术、建筑制图、建筑材料、形态构成、阴影与透视、建筑设计原理、建筑设计、室内设计、建筑构造、建筑设备、建筑力学与结构、居住小区规划、建筑计算机辅助设计（AutoCAD、Photoshop、sketchup、3D Max）、中外建筑史、现代建筑等课程。

可获取专业证书：CAD中级证、施工员、资料员、质检员、材料员、室内设计师等

学历提升：扬州大学、金陵学院、南京理工大学等相关高校

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

培养目标：培养掌握房屋建筑、城镇建设、岩土与基础工程和市政工程的基本理论与技能，能够进行建筑工程设计、施工、投资、管理、开发的高素质高技能的应用型人才。

就业领域：城市建设部门、城市建筑工程质量检查部门、建筑设计院、勘测部门、建筑施工企业、房地产开发及经营管理等企事业单位，从事建筑设计、施工管理等工作。

核心课程：建筑制图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建筑CAD、房屋建筑学、土力学与地基基础、工程结构、建筑施工、建筑实务、工程项目管理、建筑工程概预算、建筑施工组织与管理等。

培养目标:设置工程管理、工程监理和服务外包三个专业方向，培养掌握建筑工程管理及施工基础理论和基本技能，从事建筑工程施工与管理、建筑工程监理、建筑工程预决算（造价）的应用型专业技术人才。

就业领域:城市建设单位、建筑施工企业、建筑工程监理公司、建筑工程管理咨询公司、房地产开发及经营管理企业，从事建筑工程施工管理与工程监理工作。

核心课程:建筑制图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建筑CAD、房屋建筑学、土力学与地基基础、工程结构、建筑施工、工程项目管理、建筑施工组织与管理、建筑工程概预算、工程质量控制、工程投资控制、工程进度控制等。

培养目标:培养掌握确定和控制工程项目造价、分析和解决工程项目造价的基本理论和技能，能够从事工程招投标与合同管理、建筑工程施工技术与管理、建筑工程监理、建筑工程项目管理的应用型专业技术人才。

就业领域:城市建设单位、建筑施工企业、建筑工程监理公司、建筑工程管理咨询公司、房地产开发及经营管理企业，从事工程预算和造价、招投标与合同管理等工作。

核心课程:建筑制图、建筑力学与结构、建筑测量、建筑材料、建筑CAD、房屋建筑学、建筑施工、工程项目管理、建筑工程预算、安装工程预算、招投标与合同管理、工程量清单计价、工程造价案例分析、施工组织设计与管理等。

培养目标：掌握数控加工原理和常见模具结构等知识，能够独立运用三维软件设计简单模具、组装一般难度模具，并能独立编制数控加工程序进行模具零件加工的高级技术应用型人才。

就业前景：中国模具产业总产值已跃居世界第三，并呈现向大型、精密、复杂发展的趋势，而掌握先进技术的塑模技术人才则相对缺乏。因此，本专业毕业生就业前景长期看好，绝大部分学生就业于苏南地区的制造企业与专业模具企业，从事模具设计、装配、调试及维修、数控机床编程与操作等技术与管理工作。

核心课程：塑料成型工艺与模具设计、冲压成型工艺与模具设计、模具产品三维结构设计、模具设计的数值模拟、模具零件的制作与修配、逆向工程技术、数控实训等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

培养目标：掌握机电一体化系统基础知识、基本技能与方法，具有一定机电一体化系统维护和操作能力的技术应用型人才。

就业前景：机电一体化技术作为当今工业科技中不可缺少的最重要部分之一，广泛应用于制造业各个领域，对毕业生的市场需求量巨大。目前毕业生主要在制造业、机电设备维护、自动化控制和机电产品销售等领域以及系统的应用、管理与售后服务岗位工作。

核心课程：单片技术运用、电气控制与PLC技术、维修电工、电机拖动控制、数控编程与加工、三维产品造型设计、数控机床的维护与维修、数控实训等。

培养目标：掌握电气自动化的专业基础理论和专业基本技能，具有从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护能力及技术管理的技术应用型人才。

就业方向：毕业生大部分就业于长三角地区的电气控制系统设计、安装、调试、维修维护，电气设备的销售与技术服务以及集成电路制造等相关企业。

核心课程：电子技术、电气控制技术、电子测量技术、自动检测技术、单片机原理及应用、PLC及应用、电力电子变流技术、电机拖动技术、工厂供电等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物制药技 术、药品生产质量管理、微生物技术等基本知识，具备生产操作、设备使用和维护、生产过 程质量监控等能力，从事抗生素及基因药物等生物药品的生产操作、设备使用和维护、生产 过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向生物药品制造技术及应用行业，在发酵、产品分离提取、菌种培养、动植物细 胞培养等岗位群，从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、 技术研发辅助、生物产品检验检疫、生物产品销售等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；

3．具备药品生物新技术初步研发的能力；

4．掌握微生物菌种培养、发酵、产品提取及动植物细胞培养的基本知识及技能，具备生 物药品生产操作的能力；

5．掌握生产过程质量管理的相关知识及技能，具备生物药品生产过程质量监控的能力；

6．掌握生物药品工艺技术及应用，具备生物药品生产工艺与设各管理的能力；

7．了解相关生产设备的结构、工作原理及基本操作，具备生物药品生产设备使用和维护 的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

生物化学、微生物基础、微生物发酵技术、动植物组织和细胞培养技术、生物制药设备、 药品生产质量管理、生物制药技术等。

2．实习实训

在校内进行微生物发酵技术技能训练、动植物组织和细胞培养技术技能训练、生物制药 技术综合训练等实训。

在生物药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

发酵工微生物培菌工 发酵工程制药工

衔接中职专业举例

生物技术制药

接续本科专业举例

生物技术生物工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准，从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；

3．具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力；

4．具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力；

5．具备客户服务与沟通能力；

6．具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力；

7．具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力；

8．具备汽车驾驶的基本技能；

9．了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识，具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2．实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握与移动互联 技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识，从事移动互联、智能家居、智 能城市、智能穿戴等设备的生产和销售，移动互联应用系统的设计、安装和维护，移动应用 软件编程和测试等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等行业企业，在生产、销售、设 计等岗位群，从事移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的生产和销售，移动互 联应用系统的设计、安装和维护，移动应用软件编程和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备进行嵌入式系统编程，使用开发工具，下载、调试和测试无线通讯嵌入式程序的 能力；

3．具备理解移动互联应用软件需求的能力，初步具备移动互联应用软件设计、测试、部 署能力；

4．掌握PCB设计与制作技能，能装配、调试、维修、检验各类移动互联产品；

5．掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识；

6．掌握移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的种类、性能等相关知识，掌 握移动通信设备使用的接口、协议等知识；

7．掌握各种移动互联应用解决方案相关知识，能编写相关技术文件。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用（短距离）、移动互联设备 安装与调试、移动互联应用系统集成与测试、移动互联应用程序设计、移动互联应用程序综 合应用等。

2．实习实训

在校内进行中小企业信息化规划和综合布线、智能安防移动设备装调，智能手机控制软 件开发，智能老人看护等实训。

在移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等企业进行实习。

职业资格证书举例

无线电装接工计算机辅导设计( Altium) 全国计算机等级考试（C语言）

测试工程师助理电子商务师

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用通信技术计算机网络技术

接续本科专业举例

电子信息工程通信工程 网络工程

培养目标：了解计算机软、硬件基础知识，掌握计算机硬件安装与维护、数据库维护、网络管理、软件测试、网站开发、管理系统开发等技术，并具备相应的实践操作技能和管理能力的技术应用型人才。

就业前景：毕业生可在各企事业单位从事文字处理、信息管理、计算机应用软件开发、计算机系统维护与管理、数据库管理与更新、网站建设与规划、网站维护、计算机销售与技术服务、IT服务外包等相关岗位。

核心课程：Java程序设计、WEB开发技术、SQL Server数据库应用、软件工程、常用办公设备维护、网页设计与制作、电子商务与电子政务、IT服务外包实务等。

培养目标：了解计算机网络基础知识，掌握网站建设与规划、网站管理与维护等基本技能，并具备中小型企业网络的组建与管理、网络系统安装与维护、安防系统设计、网络信息系统安全防护等能力的技术应用型人才。

就业前景：毕业生可在各企事业单位从事网络管理与维护、网站设计与开发、网站维护、网络系统设计、安防系统设计、信息系统安全管理、网络设备销售与服务等。

核心课程：计算机网络工程、windows服务器应用技术、网络设备配置、网络维护与安全技术、网站建设与规划、数据库应用、中小企业网络构建、网络系统集成等。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

培养目标：培养熟练掌握国际经济与贸易的基本理论和实务知识，熟悉国际贸易惯例和WTO规则，具有较强的国际商务的处理能力，能够在外资企业及涉外经济贸易部门从事国际商务活动以及管理工作的外向型和应用型经济管理人才。

就业领域：独资、外资、合资企业、各类外贸公司、外贸单位从事对外经济贸易和国际商务等方面的工作。

核心课程：国际贸易原理、进出口贸易实务、外贸通关实务、国际经济合作、国际市场营销、国际金融、电子商务、管理学、外贸单证实务、外贸英语函电、商务英语、报关理论与实务、经济法、商务谈判、现代商务礼仪、投资理财等。

学历提升

学生专转本的概率高，就读本专业可通过多种途径升入江苏多所大学就读本科。

职业资格证书：

报关员、国际商务单证员。

培养目标：培养具有良好的思想品德和职业道德，适应新形势下市场经济需要的高素质应用型人才。在掌握工商企业管理的基本理论和技能的基础上，着重培养学生掌握企业管理知识，使学生具备从事经营管理、服务管理、行政管理、人力资源管理、市场调查与分析等方面的专业能力，积累一定经验后逐步向职业经理人发展。

就业领域：就业于各级各类工商企业单位，尤其是中小型企业的经营和管理，主要岗位包括部门经理及助理、行政管理、市场营销、人力资源专员、商场业务管理、超级市场经理、连锁商店经理和生产运作管理等岗位工作。

核心课程：企业管理实务、人力资源管理、市场营销、市场调研技术、商务礼仪、ERP信息系统、经济学、客户关系管理、公共关系、基础会计实务、财务管理、电子商务等。

学历提升：

学生专转本的概率高，就读本专业可升南京师范大学泰州学院、南京财经大学红山学院、江南大学太湖学院、淮海工学院东港学院本科。

职业资格证书：

人力资源管理师、国际商务师、企业信息管理师。

培养目标：培养学生掌握工商管理、经济、法律、市场营销等方面的知识、理论及方法，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具有开拓和创新精神，具备市场调研分析能力、营销策划能力、沟通协调能力、营销组织管理能力、市场营销务实能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理、工商管理的具有较强实践能力和可持续发展能力的应用创新型专业人才。

就业领域：市场营销人员是各类型企业不可缺少的人才，本专业就业市场比较广阔，适合于各级各类工、商、贸企业、组织和部门，从事市场研究、市场策划与开发、市场营销管理和控制、推销与采购、经纪与代理、批发与零售以及广告策划、售后服务等业务工作。

核心课程：市场营销实务、营销策划、品牌管理、推销技能、市场调研技术、市场消费者行为学、市场销售、国际贸易实务、广告策划、企业管理实务、连锁经营与商品管理、BPO基础技能—IT和管理技能、商务谈判、商务礼仪、管理学原理、大学英语、计算机应用基础等一系列理论和实践结合的课程。

学历提升：

学生专转本的概率高，就读本专业可升江苏多所大学就读本科。

职业资格证书：

助理营销师资格证、市场调研员证、策划师证。

培养目标：本专业培养主要面向计算机与信息相关公司、金融公司、物流公司等企事业和各类经济管理部门，在生产、服务及管理第一线能从事网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作，具有职业生涯发展基础的高素质、高技能的应用型、创业型人才。

就业领域：主要从事证券、金融、贸易、政府机关及其它拥有对外网络平台的公司企业的电子商务的开发与应用工作，也能在一般的机关、企事业单位从事办公自动化工作。 主要岗位有：计算机基础操作、计算机网络商务活动、与商务活动有关的计算机管理、网络营销、网页设计与制作、电子政务等。

核心课程：电子商务、网络经济学、电子金融、国际贸易实务、C语言程序设计、网络营销、电子商务物流管理、电子商务管理实务、电子商务网站开发、网上支付。

学历提升：

学生专转本的概率高，就读本专业可升三江学院、江南大学太湖学院本科。

职业资格证书：

电子商务师、企业信息管理师、国际商务单证员、网页设计师、信息系统运行管理员。

四、校企合作单位

昆山华敏置地有限公司君豪酒店

上海青浦中药饮片有限公司

上海同济堂药业有限公司

易方科技有限公司

上海硅湖生物科技发展有限公司

昆山广亭置业有限公司（HILTON)

中银金融商务有限公司

迪卡侬物流有限公司

茵梦湖集团（东南东项目）

希尔顿逸林酒店

江苏携银呼叫中心有限公司（远洋）

江苏汇财信息科技有限公司（花桥商务城）

昆山保银数控设备制造有限公司

上海禾健时代电子商务有限公司

上海虹迪物流配送有限公司

亿派企业管理服务（上海）有限公司

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

（1） 酒店管理方向：

培养目标：本专业面向现代化国际酒店业，培养具备现代企业经营管理知识和领导能力的高素质管理人才，学生能熟练掌握企业管理、酒店人力资源管理、财务管理、客房前厅服务管理、营销管理等知识，适应现代酒店企业发展需要。

就业领域：高星级国际酒店、宾馆、度假村等单位，从事酒店管理、餐饮管理等工作。

核心课程：旅游学概论，饭店管理概论，饭店英语，旅游会计学，前厅客房服务与管理，餐饮服务与管理、酒店人力资源管理，酒店战略管理，饭店营销等。

（2） 旅行社经营与管理方向：

培养目标：本专业面向旅行社业培养导游服务与旅行社经营管理人才。学生能掌握旅行社运营管理所必需的导游、计调、外联、财务、人力资源等管理知识与技能，适应旅行社经营管理工作的需要。

就业领域：旅行社、旅游车船公司、旅游客运公司、旅游产品策划公司、旅游营销网络公司等单位。

核心课程：旅游学概论，旅行社管理，旅游市场营销，旅游英语，旅游会计学，旅游产品开发与设计，导游基础知识，导游技能、导游法规、旅游美学、旅游景区管理等。

学历提升：学生专转本的概率高，就读本专业可升江苏多所大学就读本科。

职业资格证书：导游证

培养目标：本专业分为室内设计和建筑景观设计两个方向，旨在通过基础理论学习和系列室内外环境设计课题，培养学生的设计创造力和空间想象力，并能依据环境条件、功能和空间要求，综合人们的生理及心理需求、市场和生态战略，运用技术和艺术手段，进行环境艺术设计的创意性、应用型人才。

就业领域：就业于国内外各大园林设计院，建筑设计院，景观设计事务所，以及房地产公司项目部等单位，主要从事各种类型的景观艺术设计，园林绿化设计，建筑设计，照明设计，公共艺术设计，室内外环境艺术设计等。

核心课程：3DMAX、环艺CAD、室内住宅空间设计、办公空间设计、商业空间设计、别墅空间设计、景观设计与规划，模型制作，景观建筑设计，建筑构造基础等一系列理论和实践结合的课程。

学历提升

学生专转本的概率高，就读本专业可升南京艺术学院、江南大学本科。

职业资格证书：

中国室内装饰协会室内设计师、国际商业美术师。

就业单位

周 越 创办苏品装饰工程有限公司

王 磊 创办昆山博艺装饰工程有限公司

无 双 苏州清风装饰工程有限公司设计总监

金文峰 无锡百安居装饰工程公司主案设计师

陈 晋 无锡百安居装饰工程有限公司设计师

徐 军 苏州逸松装饰工程有限公司主案设计师

岳露萍 上海绿地集团企划部设计师

王会宁 上海荣亨建筑装饰工程有限公司设计师

唐飞虎 苏州红蚂蚁装饰设计有限公司设计师

肖 雷 苏州水木清华装饰设计公司主案设计师

吴一唯 茵梦湖集团天堂湾广场 设计部设计师

学生获奖情况：

陈守闯学生《MOTORS》汽车展台设计国家级全国入围奖

顾旭东学生《Design by Purple G》省级江苏省毕业设计三等奖

毛可学生《手绘厨房设计》

国际商业美术设计师江苏赛区三等奖

李攀学生《卧室设计》国际商业美术设计师江苏赛区三等奖

王山水学生《书房设计》

省级国际商业美术设计师江苏赛区二等奖

蒋折峰学生慈溪市慈溪医院室内装饰设计

省级江苏省普通高校毕业设计二等奖

培养目标：本专业分为平面广告和视觉传达两个方向。共包含六个核心模块，即电脑辅助软件设计、包装设计、书籍设计、广告设计、CI企业形象整体识别设计、会展设计。主要培养具有较强创意思维、艺术体现能力和技术制作能力（包括2D、3D制作技术各环节）及市场意识的创意性、应用型人才。

就业领域：就业于中外大型企业、设计公司等。从事公司设计、设计管理、市场开发等。

核心课程：CorelDraw软件、标志设计、广告展示设计、字体设计与编排、广告设计、展示软件设计、Flash设计、CI设计、包装设计与制作、书籍装帧、展示设计。

学历提升：

与省内南京艺术学院、苏州大学、江南大学等多所著名院校合作，开展

专科升本科层次的人才教育培养模式。

职业资格证书：

1、中级摄影师资格证书（国家社会劳动保障部颁发）

2、平面设计职业技能证书（国家信息产业部颁发）

3、国际商业美术师—平面设计方向（国家社会劳动保障部颁发）

就业单位：

于朕敏 苏州红蚂蚁装饰公司设计师

陈海风 江南语韵广告公司设计师

马雯玉 江苏华夏融创置地集团总监

许 俊昆山林达广告公司总监助理

王辰凯 常熟电视台美术编导

周筱倩 昆山联通公司设计部设计师

朱益佳 赛格电子市场设计部总监

王小雨 上海曦朗公司设计师

陈强强 上海易方科技设计师

学生获奖情况:

省级国际商业美术设计师大赛获奖

《周庄韵象》 卞凯 金奖

《茵梦湖茶叶包装设计》陆婕 铜奖

《KAMEN酒包装设计》 唐丹丹 铜奖

2008年“江苏之星”大赛获奖情况

《保护环境》 沈璐 银奖

《全球气候变暖招贴》 尹航 银奖

《妙派对》 于联敏 铜奖

《减负》 周游 铜奖

《公益环保海报》 朱益佳铜奖

培养目标：主要培养适应国内现代服装市场需要，具有较高的艺术修养和扎实的服装设计、制作能力，能结合国内外先进的设计理念、运用丰富的创新思维和艺术表现力从事服装设计、设计管理及相关专业工作的服装创意性、应用型人才。

就业领域：主要从事服装成衣设计、服装工艺、服饰搭配设计、服装贸易、服装教育、服装CAD以及与服装专业传媒等领域的工作。

核心课程：包括时装画技法、服装基础设计、服装专题设计、服装CAD、裙装结构与工艺设计、裤装结构与工艺设计、女装结构与工艺设计、男装结构与工艺设计、服装立体裁剪、电脑服装设计、服装制版与推码、服饰搭配设计与制作、服装品牌策划与推广等。

学历提升:

学校提供了专转本到江南大学、南京艺术学院等。

职业资格证书：

国际商业美术师、服装设计与定制工、服装设计师。

就业单位：

陈克明 上海七匹狼实业有限公司设计助理

吴晓宇、孙伟 南京际华五三零二服饰有限公司业务员

智益童 华伦天怡服饰有限公司设计师

钱伊雅 江苏联发纺织股份有限公司跟单员

昝飒莎、罗琦 上海樱岛服装设计公司设计助理

陈雯 江都市林燕制衣有限公司服装质检员

学生获奖情况：

胡茂娟中国东部地区时装设计制作技能竞赛银奖

施乔娟中国东部地区时装设计制作技能竞赛优秀奖

智益童 08“江苏之星”服装设计大赛 金奖

吴寿安 朱玲 08“江苏之星”服装设计大赛铜奖

周颖、郭珊珊获2010全国高职院校艺术设计类优秀

毕业设计《礼花绽放》荣获优秀奖

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视动画基 本知识和技能，具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力，从事二维动画制作、 三维动画制作、动漫数字化技术制作、动画美术设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在电视台、影视制作公司、动画公司、网络媒体等其他企事业影视 动画相关技术岗位，从事原动画创作、创意设计、动画绘制、三维动画制作、影视后期合成 制作等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自主收集信息、系统整理资料的能力；

3．具备较强的表达能力和人际沟通能力；

4．具备熟练运用动画软件的能力和表演领悟能力；

5．具备草图构思和设计造型能力；

6．具备动画设计与动画制作能力；

7．掌握影视动画基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识；

8．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

动画基础、动画美术设计、无纸动画、三维动画制作（Maya或Max等）、影视后期处理 等。

2．实习实训

在校内进行无纸动画、Flash技术、二维动画制作、三维动画制作、动画视听语言、影视 动画后期处理等实训。

在动画、传媒公司进行实习。

职业资格证书举例

三维动画工程师Maya三维动画工程师Harmony无纸动画工程师Mental Ray渲染师

工艺美术师（动画绘制员）（初级、中级）

衔接中职专业举例

动漫游戏

接续本科专业举例

动画数字媒体艺术

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育、健康理念，系统掌握社会体育指导与管理的基本理论、基本技能和基本方法，具有创新精神和实践能力，主要服务于社会体育，从事社会体育活动的体育健康咨询、技术指导、组织管理、市场营销方面工作的应用型高级专业人才。

核心课程及主要实践环节：运动解剖学、体育保健学、运动训练学、体育管理学、运动创伤学、理疗学、运动康复技术、营养与配餐、体育场馆经营管理、中国传统体育养生学等。